軋鋼廠1車間,。

　　查安平在緊緊的盯著老師的操作,，眼都不敢眨，看著老師那有條不紊的操作,。單獨看的話沒覺出什么來,，但是如果和旁邊的人的做工件比起來的話。

　　工件本身的復雜性就已經(jīng)沒有可比性了,。再對比和別認人做工件的速度來看,，原本的有條不紊現(xiàn)在看是‘快如閃電’。

　　查安平在心里祈禱這個零件的成功,，因為最后一波工件,，這種老師說的特殊工件。沒有拿多余的,，只能做多少用多少,，失敗的單...