半個(gè)小時(shí)之后,，疾風(fēng)狼就帶著程宇和宗蕊來(lái)到了超獸學(xué)院大門(mén)外,。
“你們是什么人,？,！”就在程宇他們準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候,，一個(gè)擁有金色頭發(fā)的年輕人擋住了去路。
“我們是來(lái)入學(xué)的新生,?！背逃畲鸬馈?p> “入學(xué)的新生,？”金發(fā)年輕人一愣,，然后皺著眉頭說(shuō)道：“可現(xiàn)在不是招生季啊,！”
“我們有入學(xué)手續(xù)的,。”程宇拿出了宗凱之前交給他的入學(xué)手續(xù),。
“呃……居然……行吧,，跟我來(lái)！”金發(fā)年輕人看完程宇提供的入學(xué)手續(xù)之后愣了一下,，然后就轉(zhuǎn)身帶他們進(jìn)入了學(xué)院當(dāng)中,。
片刻之后，陸辰他們被帶到了一間辦公室前,。
“胡主任……”金發(fā)年輕人敲了敲門(mén),。
“請(qǐng)進(jìn)！”胡主任的聲音從辦公室內(nèi)傳來(lái),。
“跟我進(jìn)來(lái)吧,。”金發(fā)年輕人帶著程宇和宗蕊走進(jìn)了辦公室,。
“小楊啊,，有什么事么？”胡主任正伏在桌案上寫(xiě)著東西,，他頭也沒(méi)抬的問(wèn)道,。
“來(lái)了兩個(gè)新生?！苯鸢l(fā)的楊老師說(shuō)道,。
“新生？又不是招生季,，哪來(lái)的新生,？”胡主任不耐煩的抬起頭來(lái)。
“這是他們的入學(xué)手續(xù),?！睏罾蠋熞矝](méi)解釋?zhuān)苯影讶雽W(xué)手續(xù)放在了胡主任的面前。
“還有手續(xù)？”胡主任隨手拿起了材料,，才看了一眼,，他就忍不住罵道：“宗凱那老家伙沒(méi)完了是吧，這個(gè)月都走了四次后門(mén)了,！”
“呃……”聽(tīng)到胡主任的咒罵聲,，程宇和宗蕊尷尬的對(duì)視了一眼。
“行了,，安排他們?nèi)雽W(xué)吧,。”罵歸罵,，發(fā)泄之后胡主任還是把入學(xué)手續(xù)塞進(jìn)了抽屜里,，并且讓楊老師去安排程宇和宗蕊入學(xué)了。
等程宇和宗蕊跟著楊老師離開(kāi)之后,，辦公室里再次傳來(lái)了胡主任的罵聲：“宗凱你個(gè)老家伙整天不干正事,，還凈給我找麻煩！真以為這學(xué)院是你開(kāi)的,？對(duì),，這學(xué)院是你開(kāi)的，可你也不能由著性子胡來(lái)??！”
……
在進(jìn)行了簡(jiǎn)單的入學(xué)登記之后，程宇和宗蕊就要面臨分班的問(wèn)題了,。
因?yàn)椴皇情_(kāi)學(xué)季,，程宇和宗蕊需要進(jìn)行插班，可由于程宇的星力位階只有三階,，宗蕊又表現(xiàn)的不太正常的樣子,，所以他們最終被分配到了F班，也就是所謂的垃圾班……
“燕老師,，我給你帶來(lái)兩個(gè)插班生,。”楊老師把程宇和宗蕊帶到了一個(gè)很偏僻的教室,，然后對(duì)一位老師說(shuō)道,。
這是一個(gè)身穿黑色西裝，帶著黑色墨鏡的年輕老師,，他一臉嚴(yán)肅,，看起來(lái)就是一副生人莫近的樣子。
“插班生,？”燕老師一皺眉,。
“好了,，人我已經(jīng)帶到了，沒(méi)事兒我就先走了,！”帶程宇他們過(guò)來(lái)的老師似乎很怕這個(gè)燕老師，在把程宇和宗蕊帶到他面前之后,，就急忙找借口溜了,。
“我叫燕古！是F班的老師,，跟我來(lái)吧,。”簡(jiǎn)單的自我介紹之后,，燕古就帶著程宇和宗蕊走進(jìn)了教室,。
剛一進(jìn)入教室，程宇和宗蕊就一皺眉,，因?yàn)檫@里簡(jiǎn)直亂翻天了,，一屋子少男少女們追跑打鬧，有些甚至都上了桌子,。
“啪,！啪！啪,！”燕古敲了敲黑板,，原本亂七八糟的教室瞬間安靜了下來(lái)，所有孩子都乖巧的讓人懷疑剛剛見(jiàn)到的一切是不是幻覺(jué),。
“給大家介紹兩位新同學(xué),。”燕古說(shuō)完,，就示意程宇和宗蕊上去自我介紹,。
程宇率先走上了講臺(tái)，然后大聲的說(shuō)道：“我叫程宇,，星力三階,，天賦權(quán)能是幻想家，請(qǐng)大家多多關(guān)照,?！?p> 程宇自我介紹完了之后，下面的同學(xué)沒(méi)有任何的反應(yīng),，而這個(gè)時(shí)候宗蕊走上了講臺(tái),，她昂首挺胸，神情肅穆,。
“誕生于黑夜之中,，審判世間一切罪惡，我是夜之公主艾達(dá)，爾等有何冤屈盡管訴與我聽(tīng),！”
果然,，這觀眾一多了，宗蕊的中二病明顯有惡化的趨勢(shì)……
“我不認(rèn)識(shí)她……我不認(rèn)識(shí)她……”程宇尷尬的蹲在了墻角,。
“哇,！她好颯啊,！”
“居然還可以這么穿戴嗎,？”
“好酷啊,！她簡(jiǎn)直是我的偶像,！”
……
讓程宇沒(méi)想到的是，宗蕊那中二爆表的發(fā)言,，不僅沒(méi)被鄙視,，反而讓她一下子就成了這幫少男少女的偶像。
而造成這種結(jié)果的原因很復(fù)雜,，首先F班本身就是個(gè)問(wèn)題兒童班,，這里的孩子大多不太正常，而且又都是中二的年紀(jì),，所以對(duì)宗蕊的這種行為不僅不反感,，反而還十分崇拜。
而更關(guān)鍵的一點(diǎn)是,，程宇的第一權(quán)能是瘟疫傳播者,！而瘟疫，它傳染……
雖然宗蕊已經(jīng)被感染中二病好幾天了,，但她接觸的人都是像宗凱,，福伯這樣心智健全的成年人，他們對(duì)中二病的抵抗能力極高,，再加上程宇的星力位階又很低,，所以宗蕊這點(diǎn)傳染性就被忽略了。
可現(xiàn)在不同了,，一屋子中二少年聚在一起,，再放個(gè)感染源進(jìn)去，那傳染效果自然杠杠的,！
眼看著教室內(nèi)又有要失控的趨勢(shì),，燕古走上了講臺(tái)。
“好了,！安靜一下,！”F班的學(xué)生明顯很怕燕古,，他一開(kāi)口，教室內(nèi)頓時(shí)安靜了下來(lái),。
“你們就坐到那里去吧,。”燕古指了一下教室角落里的一對(duì)空座,。
“哦,！”程宇帶著宗蕊走到了教室的后面，然后坐了下來(lái),，就在往后走的時(shí)候，宗蕊無(wú)疑成了少年們關(guān)注的焦點(diǎn),，而程宇則成了被嫉妒的對(duì)象,，畢竟在這些孩子眼里，程宇何德何能,，居然可以跟他們的偶像做同桌……
“好了,，新同學(xué)大家課間再去熟悉，我們開(kāi)始上課了,?！毖喙烹S后便開(kāi)始了關(guān)于星力提升的教學(xué)。
關(guān)于提升星力,，最主要的方式其實(shí)就兩種,，一種就是靠特殊的聚氣方式來(lái)吸收空氣中的游離能量，這種方式安全方便,，但效率很低,，尤其是星力位階高了之后，這種方法就只能用來(lái)恢復(fù)損耗的星力了,。
而第二種方法,，則是獵殺其他權(quán)能覺(jué)醒者，而被獵殺的目標(biāo)可以是覺(jué)醒了天賦權(quán)能的人類(lèi),，可以是超獸,，也可以是星獸。
在擊殺其他權(quán)能覺(jué)醒者之后,，它們體內(nèi)的星力會(huì)發(fā)生逸散,，通過(guò)吸收這些逸散的能量，可以快速的提升自己的星力,。
當(dāng)然了,，獵殺其他權(quán)能覺(jué)醒者的時(shí)候，你也得做好被殺的覺(jué)悟,，所以這種星力提升的方式雖然快速,，但也有著極大的風(fēng)險(xiǎn),。
至于吸收星核這種既安全，又高效的方法,，則是因?yàn)樾呛说倪^(guò)于稀有,，所以不具有普遍性。