也就是在這一刻，之前的懷疑，瞧不起嘲諷已然全部變成了欽佩,。

　　秦厲只稍微展示了這么一個(gè)動(dòng)作,，彭玉暢已經(jīng)在他旁邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)悠,。

　　不停的磨著秦厲,，想讓他教自己。

　　張紫楓剛開(kāi)始心中擔(dān)心,，后面木柴自動(dòng)分開(kāi)的景象也讓他愣了一瞬,。

　　之前還覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，可現(xiàn)在彭玉暢對(duì)秦厲是心服口服,，秦厲指哪兒,，他就立刻去哪。

　　秦厲順理成章的開(kāi)始教他砍柴的方法,，彭玉暢聽(tīng)得格外認(rèn)真,。

　　沒(méi)多久，他們眼前的一堆木柴已經(jīng)變成了整整齊齊的木頭,。

　　這良好的感覺(jué)簡(jiǎn)直爽死強(qiáng)迫癥,。

　　張紫楓一直站在他們兩個(gè)旁邊，和她們兩個(gè)邊說(shuō)著話邊忙著自己手頭的事,。

　　彭玉暢被秦厲教了一陣,，漸漸找到了砍柴的正確方式。

　　他恨不得給蘑菇屋所有的人炫耀一遍,。

　　“大家快出來(lái),，看我砍柴,！看我給你們表演魔術(shù)！”

　　他迫不及待的把屋子的人喊出來(lái),，讓他們站在院子里面圍觀,。

　　黃老師和何老師抱著手臂站在一旁，盡管兩人臉上帶著不耐煩的表情,，可還是乖乖的站在木柴堆旁,。

　　“黃老師何老師，你們看好啊,，這是一個(gè)木柴,！”

　　彭玉暢手舞足蹈的解釋,，這樣的場(chǎng)景以前沒(méi)有50次,，恐怕也有100次了。

　　兩位老師其實(shí)并沒(méi)有什么興趣,，但是看彭玉暢砍柴已經(jīng)成了一份習(xí)慣,。

　　倒是沈藤興致勃勃的湊了過(guò)來(lái)，他從來(lái)沒(méi)看過(guò)明星砍柴,。

　　而且地上這一堆一堆的木材,，雖然都是被沈藤砍出來(lái)的，那感覺(jué)有點(diǎn)厲害,？

　　彭玉暢繼續(xù)著手上的動(dòng)作,，讓眾人不要眨眼。

　　然后和剛剛秦厲的動(dòng)作一模一樣,，他只砍掉了木材的一點(diǎn)邊角,，黃老師詫異的看了一眼彭玉暢。

　　什么時(shí)候彭玉暢這個(gè)家伙這么拉了,，是不是最近一段時(shí)間缺乏鍛煉,？

　　被彭玉暢的動(dòng)作刺激的，黃老師已經(jīng)開(kāi)始盤算,，要怎樣才能保持彭玉暢的能力,。

　　心中才剛剛有這一個(gè)想法，被彭玉暢砍過(guò)的那一根木柴突然四分五裂的掉落在地上,。

　　眾人很確信男生根本就沒(méi)有碰過(guò)木柴,，而是在砍過(guò)之后，過(guò)了差不多一分鐘左右的時(shí)間,，木柴才四分五裂的,。

　　沈藤怪叫了一聲，眼睛發(fā)亮,。

　　“你這也太厲害了吧,，怎么做到的,？”

　　彭玉暢洋洋得意，將眼神挪到黃老師與何老師的身上,。

　　“黃老師我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,，今天的我是不是很厲害！”

　　黃雷哼笑了一聲,，沒(méi)有和彭玉暢掰扯的想法,。

　　“所以這砍柴方式是誰(shuí)教給你的，秦厲嗎,？”

　　在得到肯定的回答之后,，黃雷沖秦厲豎起大拇指。

　　彭玉暢目瞪口呆的看著眼前的這一切,，明明砍柴表演的是他,，叫來(lái)捉人的也是他，怎么現(xiàn)在黃老師還是把視線放在秦厲的身上,？

　　秦厲的眼神停留,，能夠看出彭玉暢心里滿滿的郁悶，他忍不住輕笑一聲,。

　　“沒(méi)什么,，主要是彭玉暢學(xué)的快，如果是其他人不一定做的能有彭玉暢好,?！?p>　　這話是真心實(shí)意的，彭玉暢立刻爽了,。

　　【看看他尾巴翹上天的樣子,！】

　　【剛才的那一個(gè)動(dòng)作真的帥，我要是在旁邊就好了,，我也想學(xué),。】

　　張紫楓臉色通紅,，低頭看著地面,。

　　聽(tīng)到眾人對(duì)秦厲的夸獎(jiǎng)，忍不住輕輕抿了抿唇,，眼中帶著笑,。

　　黃老師的視線轉(zhuǎn)移到張紫楓的身上，能夠看出張紫楓的悵然若失以及對(duì)秦厲的崇拜,。

　　他忍不住嘆息,，張紫楓好像在秦厲的身上栽的越來(lái)越徹底了。

　　以前張紫楓還能保證理智，別人說(shuō)什么張紫楓能慢吞吞的回一聲,。

　　可現(xiàn)在張紫楓似乎只記得秦厲,。

　　何老師站在黃老師旁邊察覺(jué)到他的不對(duì)，眼中帶著擔(dān)心,，

　　“怎么了,？發(fā)生什么了？”

　　“還是小年輕那邊的問(wèn)題,，我們得幫妹妹創(chuàng)造一點(diǎn)機(jī)會(huì),，近水樓臺(tái)先得月，這句話不是沒(méi)有道理的,?！?p>　　彈幕上各種觀眾不依不饒，對(duì)于何老師與黃老師的想法深刻的批判,。

　　【黃老師這不行啊,，怎么能給張紫楓和秦厲創(chuàng)造機(jī)會(huì)呢？秦厲只能是我的,！】

　　【前面的是不是有點(diǎn)臆想癥了,，秦厲怎么就是你的了，就算天塌了秦厲也不會(huì)是你的,，因?yàn)槟敲髅骶褪俏业模　?p>　　【妹妹應(yīng)該是喜歡秦厲吧,，看妹妹那眼神,，太明顯了，年輕人心動(dòng)根本藏不住,?！?p>　　秦厲和彭玉暢兩人剛剛砍完柴，黃老師已經(jīng)悠哉悠哉的走了過(guò)來(lái),。

　　伸出手指指院子里面擺的魚(yú),，那都是昨天晚上吃完佛跳墻剩下的東西。

　　有些魚(yú)比較活潑靈敏,，就被他們養(yǎng)在了院子里面,，現(xiàn)在是他們?cè)摪l(fā)光發(fā)熱的時(shí)候了。

　　“秦厲你和張紫楓去把這些魚(yú)賣掉吧,？在其他人留在蘑菇窩,，以防有新的嘉賓過(guò)來(lái)?！?p>　　黃雷喋喋不休,，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，凡是聽(tīng)他說(shuō)話的，沒(méi)有不迷糊的,，甚至覺(jué)得黃老師說(shuō)的特別有道理,。

　　秦厲無(wú)所謂的答應(yīng)了一聲和面色通紅，紅到耳根的張紫楓拎著桶里的魚(yú)走了出去,。

　　只是他們兩個(gè)剛剛走到門口,，彭玉暢反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊伸手?jǐn)r著黃雷,。

　　“黃老師這不對(duì)吧,，秦厲今天已經(jīng)累了好久了，這堆柴都是他和我砍的,?！?p>　　想到剛剛秦厲教自己的砍柴終極大法，沈藤眼中帶著一絲佩服,。

　　所以他一定要好好的對(duì)待秦厲,，最起碼在黃老師出手坑秦厲的時(shí)候，彭玉暢會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái),，及時(shí)的提醒秦厲,。

　　“黃老師什么只有他們兩個(gè)能去啊,？我也想去,！”

　　說(shuō)著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和秦厲打了聲招呼，便要進(jìn)去房子里面收拾,。

　　可剛剛走了幾步,，黃老師已經(jīng)拎著他的領(lǐng)子到了屋子里面。

　　“你要是實(shí)在閑就去多放兩勺鹽,，總是盯著秦厲做什么,？”

　　彭玉暢不停地?fù)潋v叫著秦厲的名字，想讓秦厲回頭看自己一眼,。

　　可是在確認(rèn)彭玉暢并不會(huì)和他們一起離開(kāi)后,，秦厲毫不猶豫地將他拋到了腦后。

　　于是沒(méi)有一分鐘,，秦厲和張紫楓就已經(jīng)失去了蹤影,，只剩下彭玉暢在徒勞無(wú)功地喊著。

　　張紫楓本來(lái)還茫然無(wú)措,，等走出去和秦厲單獨(dú)待在一起的時(shí)候,。

　　他低頭看著地面，卻隱約透露出興奮,。