實(shí)在太能掰了點(diǎn)。

　　不止教室里的同學(xué)們聽(tīng)嗨了,，在監(jiān)控室內(nèi),，目睹了全過(guò)程的李夢(mèng)琪，亦是聽(tīng)的一愣一愣的,。

　　這下她稍微能夠理解,，為什么昨天晚上，任槐能夠瞎掰出一個(gè)巴甫洛金斯來(lái)了,。

　　這種即興發(fā)揮與臨場(chǎng)反應(yīng)能力,，還真不是蓋的,。

　　她與任槐分別之后，便徑直托關(guān)系,，來(lái)到了監(jiān)控房?jī)?nèi),。

　　早先的打算，只是想要通過(guò)監(jiān)控,，更加了解一下任槐,，好為接下來(lái)的進(jìn)一步接觸打好根基，卻沒(méi)想到,，還能目睹這樣一場(chǎng)表演,。

　　看著屏幕當(dāng)中，揮斥方遒,，言語(yǔ)鏗鏘的任槐,，拋去任務(wù)之外的目的，這下李夢(mèng)琪是真的發(fā)自?xún)?nèi)心,，對(duì)這個(gè)學(xué)弟,，生出了很大興趣。

　　上次自己在馬拉松賽事上,，發(fā)現(xiàn)到了任槐的異常,，就將他的情況，匯報(bào)給了組織,。

　　當(dāng)時(shí)還并沒(méi)有將這個(gè)人放在心上,。

　　畢竟自己也不是很確定他的異常，只是身為外圍人員,，她有必要去將自己察覺(jué)到的詭異事件,，匯報(bào)給組織而已。

　　可接下來(lái),，組織卻傳來(lái)了對(duì)其鎮(zhèn)壓失敗的消息,。

　　那時(shí)候李夢(mèng)琪就已經(jīng)非常訝異了。

　　后面,，組織的聯(lián)絡(luò)人,，更是直言任槐要是掌控了自己的能力，便很有可能成為B級(jí)人員,，李夢(mèng)琪聞言就更加震驚了,。

　　她可是知道，B級(jí)人員,，到底意味著什么的,。

　　那是普通人，乃至像自己這種,，看似高高在上,，富甲一方的外圍成員,，也都想都不敢想的存在。

　　當(dāng)即李夢(mèng)琪就決定了,，一定要用盡辦法,，去在任槐微末之際，巴結(jié)住他,。

　　但當(dāng)時(shí)的想法,，也只是單純?yōu)榱送吓溃⑼瓿山M織的任務(wù)而已,。

　　要說(shuō)她真的對(duì)任槐感興趣,，那也是不大可能的。

　　但現(xiàn)在,，目睹了兩場(chǎng)任槐的即興發(fā)揮之后,，李夢(mèng)琪還真在心里，對(duì)他產(chǎn)生了一些好奇心,。

　　想要知道接下來(lái),，任槐到底會(huì)怎么處理現(xiàn)狀，未來(lái)他如果加入組織,，又會(huì)走到怎樣一個(gè)高度呢,？

　　金融一班。

　　教室內(nèi),。

　　啪啪啪啪啪??！

　　掌聲與歡呼聲當(dāng)中,。

　　任槐腰板挺的筆直，帥氣的面龐堅(jiān)毅而沉著,，高舉的豆?jié){杯子,，恍若普羅米修斯手中的火炬。

　　當(dāng)提到自己為了這次調(diào)研東奔西跑,，起早貪黑的時(shí)候,，頗有一種曲高和寡，堅(jiān)持己見(jiàn),，卻不受外界理解的悲愴學(xué)者氣勢(shì),。

　　單看這幅面貌，不知情的人,，或許還真會(huì)以為,，他不是在臨場(chǎng)胡謅，而是真切做了那所謂的艱辛調(diào)研呢,。

　　這一頓繪聲繪色的演講下來(lái),，全班沒(méi)一個(gè)人能崩住了,。

　　同學(xué)們嗨了起來(lái)。

　　宋教授的眉頭也松開(kāi)了,。

　　唯有始作俑者馬喆韓,，一臉茫然懵逼。

　　分明是這家伙自己上課吃東西,，違反宋教授制定的課堂紀(jì)律了,，可事情怎么會(huì)有這種展開(kāi)呢。

　　還真被他圓了回來(lái),，將自己破壞紀(jì)律的行為,，硬生生的說(shuō)成了，艱苦學(xué)習(xí)的體現(xiàn),？

　　還要宋教授給他加分,？

　　馬喆韓不能接受。

　　但是從宋教授的表情來(lái)看,，就知道這個(gè)古板的老頭兒,，似乎真被任槐說(shuō)服了。

　　馬喆韓張張口想要反駁,，卻發(fā)現(xiàn)自己屁都蹦不出來(lái)一個(gè),。

　　只得如喪考妣的噤聲了。

　　眉頭已然舒展開(kāi),，且嘴角掛上了笑意的宋永駱,，欣賞的打量了任槐兩眼，也不再叫他滾出教室了,。

　　誠(chéng)然,，宋永駱肯定知道這個(gè)學(xué)生，只是在夸夸其談的,。

　　什么跑壞了兩雙鞋,，寫(xiě)滿(mǎn)了三十頁(yè)調(diào)研報(bào)告，必然都是他編的,。

　　可是他一通分析下來(lái),，還確實(shí)將手里的豆?jié){，和自己的授課內(nèi)容聯(lián)系了起來(lái),，且說(shuō)的繪聲繪色,。

　　這樣在課后，還能完全回憶起,，自己所教授內(nèi)容,，并將之學(xué)以致用，融會(huì)貫通到自己生活小細(xì)節(jié)中的學(xué)生,，你能說(shuō)他學(xué)風(fēng)不端,，不配坐在這個(gè)教室嗎,？

　　雖然宋永駱教授，向來(lái)都是以嚴(yán)苛出名,。

　　但實(shí)則他對(duì)于那些真正有才華,，有抱負(fù)，自己又看好的學(xué)生,，也是同樣欣賞,、提攜的。

　　這也是為何他能夠門(mén)生遍天下,，且多年以后,，那些門(mén)生還都愿意，在聽(tīng)聞師長(zhǎng)受辱之后,，二話(huà)不說(shuō),，要立馬為他出頭的原因。

　　很多畢業(yè)多年的南玄校友,，都是宋永駱看重,，并舉薦給自己其他門(mén)生，才讓其一路高歌猛進(jìn),，平步青云的,。

　　任槐這一頓表演下來(lái)，透露出來(lái)的專(zhuān)業(yè)水平倒是次要,，其臨場(chǎng)發(fā)揮能力與個(gè)人魅力的展現(xiàn),，才是宋永駱教授所欣賞的。

　　此情此景,，倒是讓他聯(lián)想到了,，自己某幾個(gè)早已功成名就的學(xué)生。

　　之前心中的憤怒之情,，也因此煙消云散,。

　　“任槐是吧？我記住你了,。”

　　宋教授嘴角含笑,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，道：“你剛才說(shuō)我應(yīng)該給你加分，那你說(shuō),，我到底加多少分才合適呢,？”

　　同學(xué)們聞言目光都集中在任槐身上，按他們的理解,，這時(shí)候就應(yīng)該謙虛回絕,，見(jiàn)好就收了,。

　　因?yàn)檎l(shuí)也不是傻子，宋教授現(xiàn)在分明是出于惜才之心,，才故意不再去提他上課吃東西那茬的,。

　　鬼才相信任槐還真因?yàn)橐槐節(jié){變淡，就起早摸黑的四處去進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研呢,！

　　可誰(shuí)曾想,，任槐聞言卻毫無(wú)謙虛之意，竟還煞有其事道：

　　“我覺(jué)得給我加分倒是次要,，但如若可以借助這次機(jī)會(huì),，給南玄學(xué)子們，樹(shù)立一個(gè)‘千金買(mǎi)馬骨’的標(biāo)桿,，宋教授完全可以考慮,，給我加個(gè)五十分。

　　在如今人心浮躁的大學(xué)校園之中,，同學(xué)們紙面學(xué)術(shù)能力或許遠(yuǎn)勝于其他校院,，但據(jù)我觀(guān)察，卻鮮有人將課本上的學(xué)術(shù)知識(shí),，帶到生活與實(shí)踐中去,，脫離了實(shí)際與群眾。

　　想必宋教授對(duì)于這種情況,，也是看在眼里,，嘆在心里。

　　既然古有郭隗千金買(mǎi)馬骨,，今天宋教授何不趁勢(shì)五十分正校風(fēng)呢,，或許就能起到表率作用，給困于紙面窠臼的南玄學(xué)術(shù)氛圍,，激起點(diǎn)波瀾也說(shuō)不定,？

　　況且以后學(xué)生出息了，再講起今天來(lái),，也會(huì)是一樁美談嘛,。”

　　“哼,，你倒想得美,。”

　　宋教授也不生氣,，只是似笑非笑道：“不過(guò)給你加個(gè)五十分也不是不可以,，但你得把那三十頁(yè)的調(diào)研報(bào)告，給我檢閱一下才行?！?p>　　任槐聞言哪還敢得寸進(jìn)尺了啊,。

　　莫說(shuō)三十頁(yè)調(diào)研報(bào)告。

　　他三十個(gè)字都拿不出來(lái),！

　　而且說(shuō)實(shí)在的,，如果有心人真的要去調(diào)研一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，南玄周邊的豆?jié){店,，味道根本就沒(méi)有變寡淡！

　　所謂的超市黃豆?jié)q價(jià)了,，與黃豆種植場(chǎng)減產(chǎn)的消息,，更是無(wú)稽之談。

　　任槐完全只是即興發(fā)揮,，在那里生拉硬拽而已,。

　　如今見(jiàn)宋教授有敲打自己的意思了，他也不再繼續(xù)胡謅下去,，立馬話(huà)鋒一轉(zhuǎn),，道：

　　“我那三十頁(yè)的調(diào)研報(bào)告，只是兩天內(nèi)速成的,，難免細(xì)節(jié)錯(cuò)漏,，字跡潦草，鬼畫(huà)桃符,，就不要送到宋教授面前,，臟您的眼了。

　　十分,。

　　學(xué)生在認(rèn)真考量之后,，覺(jué)得加個(gè)十分便足以了。

　　五十分太多,，學(xué)生也根本用不上?。?p>　　若您的課程,，我還需要加五十分才能通關(guān)的話(huà),，那就實(shí)在太無(wú)臉見(jiàn)您了?！?p>　　“算你聰明,。”

　　宋教授仰頭笑道：“好吧,，就給你加個(gè)十分，但如果期末考你還只是勉強(qiáng)及格的話(huà),，那我這十分,，可就真給的不值了,。”

　　“謝謝宋教授,！”

　　任槐也不多說(shuō)了,，當(dāng)即喜笑顏開(kāi)，并彎腰鞠了一躬,。

　　同時(shí),，將手中的半杯豆?jié){，也順勢(shì)往后旁側(cè)一揚(yáng),。

　　“你做什么任槐,！”

　　馬喆韓被半杯豆?jié){，直直灑在褲襠上,，頓時(shí)一激靈,，連忙想將水漬拍打下去。

　　但豆?jié){的白色物質(zhì),，卻已然與他的褲襠融為一體,，難以祛除。

　　“啊,，不好意思啊,，馬喆韓同學(xué)，我鞠躬時(shí)手滑了,，實(shí)在沒(méi)有注意到,。”

　　任槐一臉歉意,，并從兜里掏了兩張皺巴巴的衛(wèi)生紙出來(lái),，向馬喆韓扔了過(guò)去，“喏,，擦擦吧,。”

　　一張衛(wèi)生紙落在地上,。

　　一張衛(wèi)生紙,，徑直貼在了馬喆韓的褲襠上。

　　模樣萬(wàn)分滑稽,。

　　引得同學(xué)們哈哈大笑,。

　　“好了，不要鬧了,，繼續(xù)上課,。”

　　宋教授嚴(yán)肅道，但就像沒(méi)看到馬喆韓的窘迫一樣,，“任槐,，你也坐下吧?！?p>　　“好嘞~”

　　馬喆韓沒(méi)想到宋教授竟然這么拉偏架,。

　　但看到同學(xué)們都紛紛禁聲，宋教授也收斂起了表情,。

　　便也只得一扔手里的衛(wèi)生紙,，臉色漲紅的坐了下去。

　　敢怒不敢言,。