14,、大家歡迎新同學(xué):嫦娥
金蟾老祖眼神驚懼的望著燧人氏,,跑路之前,,還不忘傳音威脅一下,。
他舌頭已斷,,暫時(shí)不能開口說話,。
話畢。
金蟾老祖根本不敢逗留,,腳底抹油,,迅速化作一道綠光,,開溜。
今日與燧人氏一戰(zhàn),,處處受制,。
他連燧人氏的修為境界都沒查探出來。
燧人氏的不滅薪火,,太克制他的一身驚人毒功了,。
“威脅?”
“想走,?”
燧人氏神色淡然,,嘴角輕輕一笑,。
在金蟾老祖已經(jīng)遁出數(shù)千里的情況下,,他橫踏虛空,一步追上,。
“燧人氏,。”
“我承認(rèn)剛才說話大聲了一點(diǎn),,
不知可否饒我一次,,就看在我多年不與人族為敵的份上?!?p> 金蟾老祖嘴角止不住的溢血,,望著追上自己的燧人氏,心中驚懼不安,,饒命祈求,。
燧人氏到底是得了什么恐怖造化。
一身實(shí)力不顯,,看不出深淺,,卻是輕輕松松鎮(zhèn)壓他這個(gè)金仙妖王。
金蟾老祖是真害怕了,。
“我愿意加入人族,,侍奉人族?!?p> “還請燧人氏再給我一次機(jī)會,。”
金蟾老祖見燧人氏不言語,、不動(dòng)手,,明顯是還有點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī),連忙乞求道,。
“可以,?!?p> 燧人氏臉上露出燦爛笑容。
聞聲,。
金蟾老祖一直懸的心總算放了下來,,擦了擦頭上冷汗,整個(gè)人松了一口氣,。
噠~~,!
一道清脆響聲響起。
燧人氏輕輕打了一個(gè)響指,,轟的一聲,,橘黃色的不滅薪火自金蟾老祖的腳下燃起。
一經(jīng)燃燒,,火焰高溫迅速爆裂,。
短短瞬間,金蟾老祖就淪為一個(gè)火人,。
“啊~~”
“痛,!好痛,燧人氏,,你不是說會給我一次機(jī)會嗎,?你個(gè)騙子……”
金蟾老祖怎么也想不到。
上一刻事情都談妥了,,下一刻燧人氏居然還會動(dòng)手,。
熱烈燦爛的火光將其團(tuán)團(tuán)籠罩,疼痛哀嚎響徹半空,。
過了一會兒,,人族高層們趕到。
金蟾老祖也在不滅薪火的煅燒下,,成為了一堆齏粉,,尸骨無存。
……
……
外界紛紛擾擾,。
午休時(shí)間結(jié)束,,林易和學(xué)生們開始上課了。
“同學(xué)們,,從今天下午開始,。”
“你們以后就有一個(gè)新同學(xué)了,,大家拍手歡迎,。”
林易將戒尺放在講臺石桌上,,率先為新同學(xué)的到來,,拍手鼓掌,,表示歡迎。
九個(gè)孩童熱烈歡迎鼓掌,。
除了玄都知曉新同學(xué)的身份,。
其他八個(gè)孩子,都將頭伸出來,,看向洞府外,,期待著新同學(xué)的到來。
可是幾個(gè)呼吸過去,,沒人進(jìn)入教室,。
林易也感覺奇怪,走了出來,,疑惑問道:“姜娥,,你還在外面嗎?”
“林哥哥,?!?p> “我在柳樹這邊,?!?p> 一個(gè)略顯傷感、卻很悅耳的女孩聲音響起,。
“上課了,。”
“快進(jìn)來教室,?!?p> 林易喊道。
“柳姐姐再見,?!?p> “小娥要去上課了?!?p> 小嫦娥與那顆大柳樹道別一聲,,小腳快速跑了回來。
林易領(lǐng)著女娃進(jìn)入了洞府教室里,。
兩人站在講臺上,,林易溫聲道:“小娥,你去和姜玄兒姐姐坐在一起吧,!”
學(xué)生們一陣新奇新同學(xué)的身份,,一個(gè)個(gè)將目光看向這個(gè)粉雕玉琢的小女娃。
“好了,,大家安靜,?!?p> “開始上課,今日上午讓你們多復(fù)習(xí)溫故知識,,不知誰下去做了,?
老師也不知道,所以就抽取一位幸運(yùn)兒,,抽背乘法口訣,。”
林易示意大家不要講話,,頓了一下,,繼續(xù)說道。
話落,。
眾多孩子臉色齊刷刷變了,。
一下課就去瘋玩了,誰還背書溫故知識??!
“風(fēng)兮,就你吧,!”
林易隨便找了一個(gè),。
沒抽到自己。
頓時(shí),,沒背下乘法口訣的幾個(gè)孩子,,大呼僥幸,一個(gè)個(gè)眼神幸災(zāi)樂禍的看向倉頡,。
“老師,,那我開始了?!?p> “一一得一,、一二得二、一三得三……”
很湊巧,。
倉頡恰好是這群學(xué)生里,,學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。
區(qū)區(qū)一個(gè)乘法口訣,,早已能倒背如流,。
“好,好孩子,,真棒,!”
“既然你們這么認(rèn)真學(xué)習(xí),那老師就獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)神話故事:嫦娥奔月!”
林易拍手稱贊道,。
眾多孩子聽到故事,,眼睛一亮,神色激動(dòng)不已,。
不過小嫦娥托著腮幫子,,淡淡的娥眉皺了起來。
我什么時(shí)候奔月了,,林哥哥亂講,!
“這是華夏上古時(shí)代的神話傳說?!?p> “嫦娥是個(gè)美麗善良的女子,,她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的部落族人,族人都非常喜歡她,?!?p> “一天,昆侖山的西王母送給了嫦娥一枚長生仙丹,,據(jù)說,,人吃了這種丹藥之后,不但能長生不老……”
林易直接以嫦娥奔月的故事為基礎(chǔ),,自己改編了一下,,娓娓向?qū)W生們道來。
一下子,。
孩子們很天真,,就被林易所講的故事吸引了,。
在講故事的同時(shí),,林易四周的空間產(chǎn)生了巨大變化。
如水波蕩漾一般,,出現(xiàn)了一個(gè)幻境異象,。
濃濃的先天靈氣猶如實(shí)質(zhì),從幻境異象中釋放而出,。
而這個(gè)幻境,,正是構(gòu)造出了嫦娥奔月的異象。
一位絕妙風(fēng)華,、傾城絕艷的奇女子,,飛天而去。
一輪瑩瑩大玉盤,,釋放出一束束陰寒清冷的太陰月華,,映射在教室里。
故事講完。
學(xué)生們沉浸在其中,,身上的修為氣息緩緩上漲,。
其中,要屬小嫦娥的進(jìn)步最明顯,,一堂課,,修為境界直接升了一個(gè)大境界。
從練氣蹦到了煉神初期,,根基扎實(shí),,絲毫沒有虛浮虛幻。
最奇特的一點(diǎn),,小嫦娥的手中忽然凝聚出了一個(gè)墨綠色的小玉盒,。
玉質(zhì)上佳,一看就是一塊寶玉,。
而里面儲存的東西就更加重要了,,乃是一粒極品后天靈丹,改善資質(zhì)悟性,,提升跟腳修為的,。
【你的學(xué)生‘姜娥’領(lǐng)悟到少量收獲,獎(jiǎng)勵(lì)宿主:一個(gè)能力——可以控制自己頭發(fā)的長短】
系統(tǒng)提醒響起,。
哦呦,。
這個(gè)能力有意思,這樣的話,,我就能省去剪頭發(fā)的錢了,?
系統(tǒng)知道我是個(gè)瞎子,特意獎(jiǎng)勵(lì)給我的能力吧,!
林易很喜歡這個(gè)能力,。
他之前沒掉山崖,頭發(fā)就有點(diǎn)長了,。
如今在原始部落一個(gè)多月,,頭發(fā)已經(jīng)達(dá)到烏黑濃密、5,、6厘米長了,。
原始部落會理發(fā)嗎?
肯定不會,。
所以林易的發(fā)型略顯邋遢,,不怎么干凈清爽。
“好,,今天時(shí)間差不多了,?!?p> “那就下課,大家回家路上小心,,不要在路上逗留玩耍,。”
林易又教了一會兒,。
時(shí)間差不多下午五點(diǎn)左右,,他立即喊下課。
熟練走向洞府里面,,進(jìn)入自己房間,,該整理一下自己的發(fā)型了。
孩子那邊,。
聽到下課,,而且修為還有一點(diǎn)點(diǎn)提升,簡直高興壞了,。
一個(gè)個(gè)飛奔出教室,,如脫韁野馬,又開始瘋玩了,。
對于林易的教誨,,絲毫沒聽。
“柳姐姐,?!?p> “這枚靈丹是老師贈送給我的,你救了我一命,,這枚丹藥就送給姐姐你了,。”
小嫦娥失去眾多親人,,情緒沮喪,。
不過因?yàn)樾逓樵黾右粋€(gè)大境界,還得到了一枚后天靈丹,,心情略微好了一些,。
她雙手笨拙的將后天靈丹舉過頭頂,當(dāng)做是送柳樹妖救她的感激,。
極品后天靈丹!
這……
柳樹妖想不到,,小嫦娥這五歲的孩子,,居然會這么懂事聰明。
她眼神驚喜的看著這枚丹藥,,暗暗心驚,。
柳樹妖被種在洞府教室外。
剛才林易上課講故事的時(shí)候,她也聽到了,。
一縷縷無序皎潔的太陰月華射在她的柳樹身軀上,,頓時(shí),如同吃了大補(bǔ)藥,。
法力蹭蹭上漲,,關(guān)于突破到天仙的境界感悟油然而生。
之前,。
還好奇那昆侖山的西王母大能,,送給嫦娥一枚長生仙丹,到底是什么品級的寶物,。
可如今,,還真被小嫦娥給拿到手了。
“謝謝小娥,?!?p> 柳樹妖道謝一聲。
沒有矯情,,趕忙服下這枚功效不俗的極品后天丹藥,。
丹藥的改造藥力迅速化開,同時(shí)伴隨著一股眩暈感覺,,柳樹妖意識昏沉沉的,。
道:“小娥,姐姐要進(jìn)行跟腳提升了,,等姐姐蘇醒……”
她話說到一半,,整個(gè)人就暈過去了。
確切的說,。
是所有心神都進(jìn)入了柳樹身軀內(nèi),,讓自己從內(nèi)而外的,發(fā)生一種生命層次的飛躍,。