第二天,，一則關(guān)于學(xué)生拜師的小道消息，瞬間席卷整個(gè)校園,。

　　“即日起，校內(nèi)將在日常課程之外,，嘗試全新的師承培養(yǎng)模式,。所有本校在校學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間皆可選一位中醫(yī)達(dá)者進(jìn)行拜師,，師徒之間拜收與否,，皆為自愿，具體師者名單國慶節(jié)假日后擇日公布,！”

　　就是這么一則簡短的沒有正式文件的消息,，瞬間以極為恐怖的速度傳播到了每一個(gè)學(xué)生、教師以及學(xué)校工作人員的耳中,。

　　這個(gè)消息實(shí)在來的太突然,，而且太猛烈了！

　　即使沒有正式文件,，但絕不是空穴來風(fēng),！

　　學(xué)校這是幾個(gè)意思？鼓勵(lì)學(xué)生課外學(xué)習(xí),？

　　可以拜師,？還自愿？

　　真的假的,？

　　所有人懵了半天,。

　　等他們緩過神來,，全校轟動！所有人都興奮不已,！

　　全校都因?yàn)檫@一則消息像是過年了一般熱鬧,，隨處可見學(xué)生聚在一起討論這個(gè)和他們切身利益相關(guān)的新培養(yǎng)模式。

　　“聽說了嗎,？學(xué)校里出了個(gè)師承培養(yǎng)模式,。”

　　“怎么,，你也準(zhǔn)備拜師,？”

　　“這么好的機(jī)會，怎么能錯(cuò)過,？”

　　“你有人選了嗎,？”

　　“什么人選？”

　　“廢話,，當(dāng)然是拜師的人選,！找一個(gè)對的師父，對中醫(yī)學(xué)習(xí)的幫助可就大了,！”

　　“名單不是還沒出嗎,？嘿嘿，不管學(xué)校出的名單有沒有我認(rèn)為合適的老師,，我都要去拜我心目中合適的,，不管用什么辦法，死纏爛打也得拜,！”

　　“我也是,，嘿嘿！”

　　……

　　幾個(gè)教學(xué)樓更是熱鬧非凡,。

　　不僅學(xué)生討論,，老師也加入進(jìn)來討論，給學(xué)生們科普學(xué)校里有哪些中醫(yī)高手,，課都不按教學(xué)大綱來了,。

　　贊美之余，大家更好奇這到底是一個(gè)怎么樣的章程,，因?yàn)閷W(xué)校的通知實(shí)在下的太突然也太簡短了,，看不太出具體的東西來，只能互相猜想,。

　　有猜拜師需要花錢的,，但花錢他們也愿意啊！

　　要知道中醫(yī)要學(xué)五年才能考職業(yè)醫(yī)師,，而師承三年就可以有資格了,！

　　各種討論和猜測，不一而足,。

　　老師們見面口中再也沒了其他話題,，討論的話題只有一個(gè)——師承培養(yǎng)模式！

　　見面都是“聽說師承培養(yǎng)模式了嗎,？”“你對這個(gè)師承培養(yǎng)模式怎么看？”

　　“你們說,，這個(gè)師承培養(yǎng)模式,，不會是讓咱們一對一的教學(xué)吧？”

　　“學(xué)校里就這么多老師,，除了咱們,，這些學(xué)生還能拜誰？”

　　“話是這么說,，但是沒個(gè)準(zhǔn)信下來,，咱們心里也沒底不是？”

　　“怎么,，你就這么著急想要收個(gè)徒弟,？”

　　“收徒弟事小，提升業(yè)績事大,，等這個(gè)師承培養(yǎng)模式的章程下來,，我非得第一個(gè)把我學(xué)科里那幾個(gè)尖子生給搞到手不可，課堂上實(shí)在教不出什么東西來,，不如手把手的效果好,，能教好一個(gè)總比費(fèi)九牛二虎之力一個(gè)教不好要好！”

　　“這主意好,！”

　　幾名中年教師走在前往教學(xué)樓的路上,，激烈的探討著，談到興奮處,，更是一個(gè)個(gè)忍不住的笑出聲來,。

　　全校對一個(gè)話題大討論，這是南京中醫(yī)藥大學(xué)建校以來的第一次,，未必絕后,，但絕對空前！

　　因?yàn)檫@個(gè)話題關(guān)系到全校每一個(gè)人的切身利益,，上到校長,、院長、下到教師、職工和學(xué)生,。所有人都知道這是一條光明大道,，一條通往真正實(shí)踐中醫(yī)而非課本中醫(yī)的光明大道！

　　要知道自古中醫(yī)傳承就是師承,，所有師父都是手把手的教徒弟,，師父看病，學(xué)生抓藥抄方子,，而后徒弟看病,，師父校正講解，完全是心領(lǐng)神會,，在實(shí)踐中成長的,。

　　哪像現(xiàn)在在學(xué)校，根本沒人帶,，都是老師灌課本知識,，一個(gè)老師對一大群人，根本無法因材施教,。

　　學(xué)生坐了課堂幾年,，連藥都認(rèn)不全，更遑論看病了,！

　　就算敢自己摸索去治病,，那也是拿病人的病來嘗試，說不好聽的那就是拿病人做實(shí)驗(yàn),，哪像以前有老師專門盯著,，你四診之后開藥，老師都得再來一遍,，就怕出錯(cuò),，這是對病人的負(fù)責(zé)！

　　學(xué)院派的中醫(yī)基本都是以知識為主,，知識相對豐富,，而實(shí)踐相對較差，這是現(xiàn)在中醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)模式的一大弊端,。

　　而現(xiàn)在,，自己學(xué)校竟然在課堂之余首創(chuàng)了一個(gè)師承培養(yǎng)模式，這就將知識傳授和經(jīng)驗(yàn)傳授融合在了一起,，融匯兩者之長,，堪稱神來之筆！

　　師承培養(yǎng)模式這一話題火速出現(xiàn)在能讓全校所有人參與討論的論壇上,！

　　消息一上論壇,，很快的就引起了還不知道消息的因?yàn)闆]課宅在宿舍的人們的注意。

　　隨著大批量人的涌入和探討，關(guān)于師承培養(yǎng)模式公告的帖子,，在短短幾分鐘的時(shí)間內(nèi),，就一躍躥升成了論壇爆帖，一個(gè)大紅色的火字,，在那帖子的最后方閃耀著,，不斷吸引著大家的目光。

　　游戲不玩了,，網(wǎng)頁也都不瀏覽了,，全都加入大討論中。

　　那些課堂上的學(xué)生也都拿著手機(jī)刷論壇,！

　　很快的,，又有一個(gè)新的帖子出現(xiàn)了。

　　《這個(gè)師承培養(yǎng)模式是誰提出來的,？簡直太牛逼了，膜拜,！》

　　這個(gè)帖子一出現(xiàn),，立刻就吸引了無數(shù)人前來探討。

　　“頂樓主,！”

　　“同膜拜,！”

　　“咱們拜師以后，可就不單單是學(xué)習(xí)理論了,，還可以親手實(shí)踐,。試想一下，等咱們放假回家的時(shí)候,，頂著咱們南京中醫(yī)藥大學(xué)的名頭,，給親朋好友治治病開開藥，那得有多神氣,？”

　　“是啊,，讓那些看不起我們學(xué)醫(yī)的人也好好的看看，咱們可是有真才實(shí)學(xué)的,！”

　　“真是越想越激動?。　?p>　　“師承培養(yǎng)模式這個(gè)主意,，簡直絕了,。”

　　“到底是誰想到的這么好的方法,，實(shí)在太他媽的強(qiáng)了,！”

　　“膜拜+10000！”

　　帖子下面。

　　許多人,，紛紛留言,，對提出這個(gè)方法的人表示頂禮膜拜！

　　就在眾人集中議論,，到底是誰出的這個(gè)主意的時(shí)候,，又一個(gè)帖子出現(xiàn)了。

　　《師承培養(yǎng)模式的發(fā)起者,？中醫(yī)學(xué)院的正副院長,？》

　　這么一個(gè)帶著疑問的帖子，狠狠的刺激著大隊(duì)人馬的好奇心,，將眾人全都給吸引了過來,。

　　帖子的內(nèi)容很簡單。

　　“據(jù)說,，師承培養(yǎng)模式這個(gè)主意,，是由中醫(yī)學(xué)院的段詒書院長，以及薛榮副院長,，一起提出來的,，并與其他學(xué)院各院長協(xié)商后才定下的?！?p>　　“不過……”

　　“除此之外,，還有一個(gè)小道消息，說這個(gè)師承培養(yǎng)模式的真正提出者,，是一名學(xué)生,，而且還是一個(gè)大一新生?！?p>　　看到帖子的內(nèi)容,，所有人都震驚了。

　　“不可能吧,，一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的大一新生,，就能提出這么有開創(chuàng)性的的建議？”

　　“你要說是段詒書院長和薛榮副院長,，我倒是相信,，你說是一個(gè)學(xué)生，這可能嗎,？”

　　“真的假的,？”

　　“樓主也說是小道消息了，小道消息能真得了嗎,？沒聽古人曰嗎：不信謠,、不傳謠,、不造謠！”

　　“就是啊,，況且一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,，說話能有多大的分量，怎么可能直接把這個(gè)師承培養(yǎng)模式給落實(shí)了,？”

　　“不管是誰提出來的,，對咱們來說，都是大好事一件,?！?p>　　“沒錯(cuò)，咱們只管好好享受這個(gè)福利不就行了……”

　　整個(gè)學(xué)校都沉浸在師承培養(yǎng)模式引起的狂歡中,，校慶都沒能讓全校如此,！

　　午飯結(jié)束。

　　距離午休還有一點(diǎn)時(shí)間,，學(xué)生們紛紛回到宿舍,，而隨著學(xué)生們在宿舍的聚集，論壇上關(guān)于師承培養(yǎng)模式的議論,，也越加火熱,。

　　那里是各種觀點(diǎn)的戰(zhàn)場

　　302宿舍。

　　“論壇上的人對這個(gè)這個(gè)師承培養(yǎng)模式都快頂禮膜拜了,，又說可能是一個(gè)大一的學(xué)生想出來的，哥幾個(gè)有什么看法,？”湯高明一邊瀏覽著論壇一邊問道,。

　　“不管是誰，都膜拜,！”陳嘉偉躺在床上舉手說道,，然后嘆了口氣，小聲嘀咕道：“這么好的主意,，我怎么就沒想到,？”

　　看到這個(gè)主意這么受人膜拜，他已經(jīng)幻想要是自己想到的和提議的,，此時(shí)將會是如何的叱咤風(fēng)云,！如何的受人仰慕啊,！

　　“膜拜+1,！這主意簡直是絕了?！敝鞓s清真摯的贊嘆道：“這拜師的好處,，還用咱們多說嗎,，也不知道是誰想出來的這個(gè)主意，那腦回路太強(qiáng)了,！”

　　“確實(shí)強(qiáng),！反正咱們是比不上了?！睖呙麝P(guān)掉網(wǎng)頁,，轉(zhuǎn)過身來，看向大家說道,，“我們是不是現(xiàn)在就討論一下拜師的事情,？”

　　“不急，距離具體章程下達(dá)那一天,，還早著呢,！”陳嘉偉說道，繼續(xù)幻想,。

　　“你個(gè)小屁孩,，整天就知道玩手機(jī)，能懂個(gè)啥??？”湯高明狠狠的鄙視了陳嘉偉一眼，嘿嘿一笑說道,，“在具體章程下來之前,，咱們不正好有足夠的時(shí)間，來找個(gè)好師父嗎,？要知道拜師可是兩個(gè)人的事,，萬一你想拜的老師不要你呢？不如先下手生米煮成熟飯?jiān)僬f,！”

　　“我怎么把這茬給忘了,？”陳嘉偉噌的一下從床上坐起來，著急的說道,，“不行,，這事咱們可得好好的合計(jì)一下！”

　　“老幺,，你比較陰險(xiǎn),，你有啥主意沒有？”陳嘉偉眼神炯炯的望向張溪晨,。

　　張溪晨：“……”

　　我去,，你從哪看出我陰險(xiǎn)的？栽贓也不能栽的這么自然吧?

　　“沒主意,?！睆埾繜o奈的說道,。

　　他確實(shí)沒主意。雖然這個(gè)事情是他攪起來的,，但一切發(fā)展的太迅速了,，

　　他昨天剛提的建議，今天就被正副院長做通工作全校大力推行了,，根本沒給他更多思考的余地,，速度不可謂不快。

　　但越快,，他越安心,。

　　以一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的雞肋競賽換一個(gè)建議的火速執(zhí)行，值了,！

　　午飯間,，他也聽到整個(gè)食堂四面八方都在議論拜師的事，看到大家臉上那種熱情和期待,，心中很是開心,。

　　對于大家的贊賞，他并不在意,，他在意的是能否讓大家真正受益,。

　　贊賞再多，他也不過是提了個(gè)建議而已,，真正大力推行的還是院長他們,。

　　“我說老幺，你可已經(jīng)是醫(yī)生了,，說不準(zhǔn)還能在醫(yī)院里拜個(gè)師,？”湯高明眼冒精光的笑著說道：“要不，給咱們兄弟幾個(gè)也介紹介紹,，我不要那個(gè)太出名的,，只要是主治醫(yī)師就行,?！?p>　　“對啊,！”經(jīng)湯高明這么一提,，陳嘉偉望向方丘的眼睛更亮了，一臉哀求的說道：“老幺,，哥哥們的未來幸福就拜托在你身上了,！”

　　宿舍三人的目光，都齊齊的轉(zhuǎn)向張溪晨,。

　　張溪晨無奈笑了,。

　　醫(yī)院他就認(rèn)識一個(gè)?。?p>　　……

　　女生宿舍,。

　　“你們說到底是誰出的這個(gè)拜師主意,，實(shí)在是太厲害了！”徐淑新瀏覽著論壇,，看到上面滿滿的贊賞的話,，滿眼小星星的感慨道

　　“要我說啊，這人厲害就厲害在,，不但提出了這個(gè)主意,，還讓學(xué)校同意執(zhí)行了?！北R旻一邊弄著頭發(fā)一邊說道,，“要讓學(xué)校聽取一個(gè)學(xué)生的主意，這可不是一句兩句就能做到的,，聽說這個(gè)主意是所有學(xué)院的院長一致通過的,！”

　　確實(shí)厲害！

　　林小珂一邊整理書桌,，一邊聽著舍友的談?wù)?，心中感慨道?p>　　她對能提出這個(gè)主意的人，佩服到極致,。

　　不管是院長提的,，還是學(xué)生提的，這一條建議,，直接彌補(bǔ)了中醫(yī)學(xué)院的短板,！

　　不知為何，聽到舍友談?wù)撨@個(gè)大一新生的時(shí)候,，她莫名其妙的就想到了張溪晨,，也不知為何。

　　“對了,?！北R旻停下手上的動作，就立刻轉(zhuǎn)頭望著三人問道：“你們都想好了嗎,，要拜誰為師,？”

　　“光想能有什么用?！毙焓缧驴嘈σ宦?，說道：“我們才剛剛?cè)雽W(xué)，很多老師都不認(rèn)識,，怎么拜師??？”

　　“主要還是要看哪個(gè)老師的實(shí)力強(qiáng)，要拜就肯定要拜實(shí)力最強(qiáng)的老師,，這樣才能學(xué)到東西,。”李玥璇接口說了一句,，卻又苦嘆道：“可惜,，我們對這些老師都不了解?！?p>　　聽著三人的談?wù)?，林小珂卻是心頭一動，突然想到了一個(gè)人,。

　　一位堪稱中醫(yī)界冉冉升起的新星的一個(gè)人,。

　　中醫(yī)全科，無所不通,。

　　只可惜,，不知什么原因后來銷聲匿跡了。

　　而他消失前最后就出現(xiàn)在這所學(xué)校,。

　　這也是她報(bào)考這所大學(xué)的原因之一,，希望能找到這個(gè)人，學(xué)習(xí)一二,。

　　“如果能找到他,，拜他為師的話，那就好了,?！绷中＄婺﹃槐踞樉闹嗅t(yī)古籍呢喃道。