“可是這樣,，那我現(xiàn)在又突然地回去,？”徐明雙手一攤：“我拒絕,，這也太丟臉了?！?p>　　“無論是我的家長還是朋友，我都跟他們道別了,。他們也都接受了我可能好幾個月不見了,，結(jié)果只過了好幾天，就再次見到,?！?p>　　“到時候我怎么說？我被踢出了項目,？太尷尬了,。”

　　此話一出,，李叔和劉老師也都陷入了沉默,。

　　“算了?！弊罱K還是劉老師拍板道,。

　　“項目你肯定是不能參加的，但是你在這個地方生活一段時間是沒有任何問題的,?！?p>　　“這么多與密碼學(xué)相關(guān)的教授齊聚一堂，也是一個很難得的機(jī)會,，你也可以跟他們好好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。”

　　劉老師轉(zhuǎn)頭看向了李叔，似乎在征詢他的意見,。

　　“既然劉老師這么說了,，那我也沒有太大的問題吧?！?p>　　兩個人也沒有給徐明說話的機(jī)會,。

　　他們兩個交流了一些細(xì)節(jié)之后之后，李叔就招呼著徐明跟上自己,。

　　李叔拍了拍徐明的肩膀,，說道。

　　“劉老師那邊應(yīng)該會安排好,，你就放心吧,。等下我會安排個人過來，給你講講哪些地方不能去,，哪些地方可以去,，以及一些日常的東西?！?p>　　“到年前的這段時間,，你就先住在這里，之后的安排之后再說,?！?p>　　事情發(fā)展到了這個地步，也不是徐明所能再去干涉,。

　　顯然讓他留在了基地,，已經(jīng)是最大的讓步了。

　　很快,，李叔安排的人就來了,，不僅僅給徐明帶來了各種日用品，還給他介紹了基地的各個注意事項,。

　　甚至于還幫徐明把旁邊的空寢室給騰了出來,，不知道從哪里搞來了一套全新的桌子椅子和床。

　　當(dāng)天中午,，那些密碼學(xué)的教授也是陸陸續(xù)續(xù)的來到了基地,，那些大巴和小轎車也是直接開到了那個被圈起來的區(qū)域內(nèi)。

　　至于徐明,，只能眼巴巴的看著,。

　　“怎么，你跟他們不是一起的,？”

　　徐明住在外面,，當(dāng)然也不能進(jìn)去吃飯,，所以就只能跟那些普通的士兵吃一起了，說話的就是昨天晚上嚇到徐明的那幾個人,。

　　看到此人好奇的眼光,，徐明也沒有去解釋，搖來搖頭,，吃完飯之后就回到了給他安排的那個小辦公間里面,。

　　因為手機(jī)之類的東西早就上交了，說這里也沒有電腦之類的東西給他使用,，只是提供了好幾箱子的紙和筆,。

　　好在徐明，記憶還不錯,，開啟系統(tǒng)，就準(zhǔn)備在這里設(shè)計他的加密算法,。

　　時間也是過得很快,，徐明在部隊里的生活，就這么平淡的開始了好幾天,。

　　前幾個月才經(jīng)歷軍訓(xùn)的徐明,，對于這種準(zhǔn)點的生活起居，也適應(yīng)的很快,。

　　這一天,，就在徐明沉醉于加密算法的設(shè)計的時候，劉老師出現(xiàn)在了他的面前,。

　　“幫忙分析一下這個數(shù)學(xué),。”劉老師遞過來一張紙,。

　　“算好了之后你就交到項目區(qū)域的守衛(wèi)手中,，之后有其他的問題也會由他們過來傳遞?！?p>　　看到比如老師遞過來的問題,，顯然是從某個問題中進(jìn)行節(jié)選的，徐明也無法猜出這個函數(shù)是具體的用途,。

　　因為徐老師遞過來的只是一個單純的單向函數(shù),。

　　而他所要做的，就是將這個函數(shù)進(jìn)行分析,，然后說出它的作用,。

　　因為缺少了很多東西，這個就顯得十分困難,。

　　但是這個難度對于徐明來說剛剛好,，他也很快就投入了進(jìn)去,。

　　次日上午，徐明也是計算完成,，交了過去,。

　　而當(dāng)天下午，徐明也再獲得了一個全新的問題,。

　　這個問題明顯比之前難了很多,，而徐明也是說明情況之后，在一臺設(shè)備上被允許使用了互聯(lián)網(wǎng),。

　　查詢了相關(guān)的資料之后,，徐明也很快就解決了這個問題。

　　或許正是因為這次解決問題,，之后問題出現(xiàn)的頻率也越來越高,，當(dāng)然難度也是越來越大。

　　甚至于有時候已經(jīng)不是數(shù)學(xué)問題,，而是真正涉及到的某些密碼安全性的方面了,。

　　但是，這些問題都在徐明可解的范圍之內(nèi),，同時也都是一些偏數(shù)學(xué)方面的問題,。

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　　另外一邊，項目基地對面,。

　　李爾一邊揉著腦袋,，一邊看著劉老師，說道,。

　　“現(xiàn)在的問題也是越來越復(fù)雜了,，尤其是涉及計算機(jī)這一塊，對我們這些老骨頭來說可真是難搞??！”

　　“倒是那個孩子，在這方面愈發(fā)的如魚得水,。聽說他之前就因為加密了一個游戲,，然后被菊廠許了百萬年薪?！?p>　　坐在對面的劉老師,，聽到這話，也是揉了揉自己發(fā)酸的脖子,。

　　“就是因為他的天賦很高,，他現(xiàn)在越突出，我們就越要對他負(fù)責(zé),?！?p>　　“所以這些涉及到核心的關(guān)鍵問題,，是不能夠讓他來弄的，只能麻煩你們多去研究研究了,?！?p>　　“辛苦了諸位！”

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　　隨著項目逐漸的進(jìn)行,，所涉及到的核心問題也愈發(fā)地多了,，徐明的工作反而少了很多。

　　這就讓他有了更多的時間,，來設(shè)計它的加密算法,。

　　當(dāng)在基地里面的那些教授，聽聞徐明在設(shè)計一款基于格的后量子加密密碼,，也都十分的感興趣,，紛紛要求徐明把他的設(shè)計初稿送進(jìn)來，讓他們也見識一下,。

　　這些密碼學(xué)的教授專家,，在拿到了許明的一些設(shè)計思路之后，也是湊在了一起,，討論起來。

　　在密碼學(xué)中,，安全性往往基于一個重要的條件,，那就是底層的數(shù)學(xué)問題。

　　而對于格密碼,，其的困難性就是一個很重要的研究方向,。

　　例如SVP Challenge、LWE Challenge……

　　“這是基于最短向量的問題,，也就是給定格也要找到非零格向量V,，使得對于任何的非零向量U∈L，‖V‖≤‖u‖,，許明小朋友對于這個問題,，但是理解的很透啊?！?p>　　“其實類似于SUP這種安全規(guī)范,，如果有多項式的算法可以解決 Lwe/rlww問題，底層的困難問題也就被解決了,，不過這真的很難,。”

　　“不過按照他的這個算法,，得到的密鑰一般為512或者1024,，協(xié)議的設(shè)計結(jié)構(gòu),，信息輪數(shù)等特點，道士和橢圓曲線版本ecdH的協(xié)議保持的完全一致,?！?p>　　“還有這個，這個也是一個問題,，徐明的這個方法,。更快，更簡介,，生成的單向函數(shù)困難性更高.該方法主要用來生成 LWE 的單向陷門函數(shù),。”

　　“不僅如此,，這個方法方法在經(jīng)過一些矩陣變換之后,，是可以生成SIS問題的單向函數(shù)和陷門”

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