第四章 遭了,!惹禍了,!
一臉懵逼的杜楓不知怎么的就算是答應(yīng)了老師的邀請,明明自己還沒說同沒同意呢!
冷靜下來后,,杜楓才意識到,,自己似乎有點太過于借助系統(tǒng)的力量了。
這種競賽的名額,,根本不是一般人能夠拿到的,,更何況,競賽的獎勵是如此的誘人,。
杜楓的這種行為,,更像是一種作弊。
剛剛是在是太過于緊張了,,才導(dǎo)致杜楓想都沒想就脫口而出,。
好在關(guān)于上課時的提問,是杜楓真的記憶下來,,要不然現(xiàn)在杜楓的良心,,得受到更為強烈的譴責(zé)。
既然已經(jīng)答應(yīng)下來了,,杜楓還是決定試一試,。
就算不借助系統(tǒng)的力量,杜楓相信以自己的記憶力,,也能夠?qū)⒏傎惖膬?nèi)容熟記下來,。
學(xué)校食堂四樓。
這里是老師專門吃飯的地方,,設(shè)立著只能刷老師的餐卡的機器,。
在單亭亭老師的照顧下,杜楓名正言順的享受了一頓免費的午餐,。
同時這樣也避免了杜楓被同學(xué)們圍觀的尷尬,。
說句實在的,是因為杜楓還沒有接受好成為校園明星的心理準(zhǔn)備,。
要說想不想,,杜楓還真有一點點想。
知識競賽在一周之后,,在回到宿舍后,,杜楓也收到了單亭亭老師發(fā)來的資料。
當(dāng)看到這些資料時,,杜楓就傻了,。
足足四五十頁A4紙的內(nèi)容,上面印著密密麻麻的文字,,雖然只有很少的計算方面的內(nèi)容,,但也好不到哪去,。
上面幾乎匯集了各種專業(yè)的物理理論和相關(guān)方程式。
難,!
太難了!
杜楓不禁感到頭痛,,這要在一周內(nèi)記下來,,平均一天就得背七八頁,這怎么可能,?
依靠系統(tǒng),?不!杜楓直接否定了這種想法,。
杜楓還記得杜楓跟自己說過的第一句話,。
“檢測到宿主天賦長期處于廢棄狀態(tài)……”
也就是說,杜楓本身就潛力無窮,,擁有者超乎常人的天賦,,只是從小到大荒廢掉了。
也許努努力,,只靠自己也可以,!
杜楓下定決心,只靠自己來背誦這些內(nèi)容,,在知識競賽時絕不使用系統(tǒng),!
當(dāng)晚,直到夜里十二點時,,杜楓筆記本電腦前刻苦鉆研著這些內(nèi)容,。
單亭亭老師說了,這些內(nèi)容,,還僅僅是書面上的一些內(nèi)容,,全國競賽組委會還會提問到一些與問題相關(guān)的背景故事。
而這些背景故事,,杜楓只能夠上網(wǎng)查閱,。
時間一晃而過。
轉(zhuǎn)瞬間來到了開學(xué)第二周,。
這一周里,,杜楓再也沒有喚醒過系統(tǒng),對于學(xué)習(xí)方面,,比以前上心了不少,。
關(guān)于杜楓的熱度,沒持續(xù)幾天就無人問津了,。
有人覺得杜楓是用了什么科技手段,,也有人覺得這就是一場作秀。
因為杜楓看起來也不像是什么超級天才的樣子,如果真的是超級天才,,還會淪落到一本末流的大學(xué),?
在網(wǎng)絡(luò)平臺上,杜楓也僅僅是掀起了一丟丟小風(fēng)浪,,便沒了聲息,。
杜楓的生活,很快就恢復(fù)到了平靜,。
其實杜楓心里,,還挺享受這種備受關(guān)注的感覺,畢竟是第一次,。
不過也沒什么好遺憾的,,畢竟這本就不屬于自己,杜楓心知肚明,。
至于杜楓添加的那個女孩,,則是隔壁系一位女同學(xué)。
據(jù)傳還是學(xué)校里私下同學(xué)舉辦的?;ㄅ判邪裆系囊晃?。
聊了兩句之后,對方可能嫌杜楓太木訥,,就沒在聊了,。
顯然杜楓的桃花運也是不存在的,有,,也且只有一內(nèi)內(nèi),。
物理競賽則在這周周末舉辦,舉辦地點在隔壁市,,全國第一大城市,,望京。
這一周里,,杜楓背誦時出奇的快,,加強后的記憶力不能說過目不忘吧,也能必有回響,。
開學(xué)第二周,,同學(xué)們都熟絡(luò)的差不多后。
學(xué)校便開始了第一次大型組織活動——軍訓(xùn),!
軍訓(xùn),,是女孩子的噩夢,男孩子的春天,。
因為終于不用上課了,!
每個人都顯得更激動,,杜楓也是。
學(xué)校大門外,,一排士兵整齊的走進來時,,吸引了無數(shù)同學(xué)的圍觀,尤其是女同學(xué),。
兵哥們那鋒銳的臉頰和堅毅的眼神,,充滿著男子氣概,十分打動小女生萌動的春心,。
周一大早,杜楓在領(lǐng)取了迷彩服和膠鞋后,。
下午就要正式開始軍訓(xùn)了,。
正午,烈日當(dāng)頭,,在午休過后,,各個系的學(xué)生聚集在了校廣場附近的大馬路上。
此刻杜楓也是有點激動,。
穿著迷彩服的杜楓,,再加上一米八五的大高個,自我感覺還是異常帥氣的,。
就不知道各位女同學(xué)怎么去想了,。
物理2班,也就是杜楓所在的班級方陣,。
總共32人,。
待兵哥們在烈日下開會結(jié)束后,其中一名個頭不算很高的兵哥朝著杜楓班級的方陣走了過來,。
兵哥那標(biāo)準(zhǔn)的正步和甩手動作,,吸引了絕大部分人的觀看。
“老師好,,同學(xué)們好……”
在簡短的自我介紹后,,教官便領(lǐng)著大家去到了原本規(guī)劃好的場地。
杜楓所在的位置恰好是校廣場南側(cè),,頭頂烈日灼心,,沒一會所有人就汗流浹背了。
整個下午,,杜楓都在立正,,稍息,左右轉(zhuǎn)中度過,。
最期待的正步,,都還不是今天的內(nèi)容,。
太陽逐漸朝西方落下,今天的軍訓(xùn)內(nèi)容差不多要結(jié)束了,。
臨結(jié)束前,,教官干脆提前結(jié)束了訓(xùn)練,因為整個物二方隊的訓(xùn)練還不錯,。
教官拿著馬扎在前面站著,,方陣的同學(xué)在后邊或坐或躺,已經(jīng)都快要累的不行了,。
這時候,,輔導(dǎo)員和教官聊了起來。
同學(xué)們直接也聊了起來,,以至于后來,,成為了教官和學(xué)員直接的閑聊環(huán)節(jié)。
這時,,有人就問了:“教官,,你會打軍體拳嗎?”
教官也顯然被這句話吸引到了,,于是反問道:“怎么,?你想學(xué)?”
“想??!當(dāng)然想!”
一聽到軍體拳,,幾個男同學(xué)都湊了上去,。
“教官,我也想,!”
幾個人七嘴八舌的叉著嘴,,教官沒有理會,而是走了到方陣的前方,。
“你們幾個都坐好,!”說著指著那幾個不老實的男同學(xué)。
“既然大家都想學(xué),,那我就給大家講講軍體拳,。”
聽聞這話,,杜楓也感起了興趣,,搬起了小馬扎往那一座,便聽得教官繼續(xù)說道,。
“軍體拳一共有兩套,,我教大家第一套,。”
“第一套拳,,一共有十六個招式,,想學(xué)的可以站起來跟著我學(xué)?!?p> “首先,,是預(yù)備姿勢?!?p> “喝,!”
教官忽然猛喝一聲,把前排的女同學(xué)嚇了一跳,。
只見教官右手在小腹前,,左手呈弓狀,緊接著,,一拳揮出又是一彈腳,。
一招一式速度極快,,噼里啪啦的打擊感十足,。
整個一套完整的動作下來,力道十足,,招式行云流水,,最后以軍姿收尾!
“好,!”
雷動的掌聲響起,,教官也敬了一禮。
而這時的杜楓,,卻呆若木雞,,一動不動。
這是因為杜楓竟然在這種時候觸發(fā)了系統(tǒng)提示,。
“叮,!”
“天賦樹‘體術(shù)’分支已開啟,可習(xí)得技能‘融會貫通’,,需要技能點:1,。”
系統(tǒng)音過后,,杜楓緩過神來,。
怎么就莫名觸發(fā)系統(tǒng)了?而且怎么只有分支開啟,,沒有任務(wù),,沒有獎勵點數(shù)呢,?
掌聲過后,李元浩故意問道:“教官,,軍體拳能防身嗎,?”
“是啊,這招式學(xué)了有用嗎,?”
見同學(xué)七嘴八舌的提問,,教官則是耐心的講解道:“軍體拳是一種拳術(shù),一般用來強身健體,,培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng),。”
“實戰(zhàn)中具有一定意義,,如果你能融會貫通的話,,用來防身也是可以的?!?p> “如果大家想學(xué)防身術(shù)的話,,我可以教大家?guī)渍小,!?p> 李元浩撇撇嘴,,道:“那這不是跟打太極一樣嘛,沒什么實戰(zhàn)意義,?!?p> 李元浩的挑釁,成功激怒到了教官,。
“誰說沒有實戰(zhàn)意義,,軍體拳一共十六式,每一式都有獨特的妙用,?!?p> “來,這位大高個同學(xué),,你過來,。”
教官忽然指向杜楓,,道:“你過來抓住我的肩膀,。”
“放心,,不會讓你受傷,。”
杜楓見狀,,只好尷尬的從人群中起來,,誰讓他坐個小馬扎鶴立雞群,,還個頭高呢。
聽聞教官的指令,,杜楓便將手搭在了教官的肩頭上,。
“用力!”
“使點勁,!”
杜楓見狀,,便鉚足了力氣朝教官抓去。
這一抓不要緊,,教官立馬一個內(nèi)勾下?lián)芗臃磽翥^踢,。
還未做好準(zhǔn)備的杜楓,頓時感覺到一股鋼鐵般的力道沖擊,。
還沒反應(yīng)過來,,杜楓胳膊肘就瞬間卸力,還被教官勾了一腳,,朝地上倒去,。
“嗡!”的一聲,。
杜楓大腦一震,,周圍的場景仿佛被定格。
“恭喜你,,完成‘陪練’任務(wù),,獎勵1天賦點,?!?p> 再晃過神來時,杜楓已經(jīng)來到了天賦樹面前,。
周遭的依舊是華麗麗的激光世界,,天賦樹散發(fā)著旖旎的光輝。
一枚天賦魔方由極光絲帶緩緩凝聚,,呈遞到了杜楓面前,。
杜楓接過天賦魔方,在意念之下,,天賦樹從遠處忽然貼近,。
“體術(shù)分支——‘融會貫通’?!?p> 目前的杜楓,,只能學(xué)習(xí)這一個天賦,于是便把天賦魔方投了進去,。
下一瞬,。
杜楓的身體忽然向后倒去,。
“啊~!”
忽如其來的后仰令杜楓嚇一跳,。
轉(zhuǎn)眼間,,杜楓便回到了現(xiàn)實世界,這一秒,,還是上一秒,。
杜楓剛剛被教官的腿勾到。
“恭喜您,,已掌握‘融會貫通’技能,!”
耳邊系統(tǒng)音提示道,杜楓的眼里忽然劃過剛剛教官演示的軍體拳每一招每一式的動作,。
弓步?jīng)_拳,、穿喉彈踢、馬步橫打,、內(nèi)撥下勾,、交錯側(cè)踹、外格橫勾,、反擊勾踢,、轉(zhuǎn)身別臂、虛步砍肋,、彈襠頂肘,、反彈側(cè)擊、弓步靠掌,、上步砸肘,、仆步撩襠、擋擊絆腿,、擊腰鎖喉,。
一招一式皆映入眼簾,這一刻,,軍體拳十六式,,仿佛刻在在杜楓的骨子當(dāng)中。
“反守反擊,!”
杜楓只是不想掉下去,,卻產(chǎn)生這樣的念頭。
隨后杜楓一招轉(zhuǎn)身別臂,,身姿竟變得無比靈活,,以一種詭異的姿勢躲過了教官的攙扶,緊接著又以一招反彈側(cè)擊,給教官的小腹上結(jié)結(jié)實實來了一記,!
糟了,!惹禍了!
杜楓當(dāng)即反應(yīng)過來,。