那已經(jīng)是一個(gè)多月之前的一天了，我在那日之后的每一天其實(shí)都在糾結(jié),，我要不要寫這篇海棠少年,，幾次躊躇,，我還是寫了,。我首先聲明,，我所有同學(xué)的名字,，都進(jìn)行了藝術(shù)處理,，所有現(xiàn)實(shí)生活信息相關(guān)情節(jié)，除了我和海棠少年的相處內(nèi)容以外,，其余所有內(nèi)容描寫,，真假交替，你或許能在得到眾多信息后,，知道我的學(xué)校,，也許，你永遠(yuǎn)不會知道,，我對于心悅和感情,，更多的，一開始是一種感覺,，如果感覺足夠好,，我會參考人品，如果人品也滿意,，那么我會繼續(xù)喜歡下去,，我不是一個(gè)完全意義上的顏狗，同時(shí)也是一個(gè)利己主義者,，我也會在參考人品的同時(shí)衡量利用價(jià)值,，雖然在海棠少年身上，動(dòng)了真心之后就不再考慮價(jià)值,，同時(shí)我也是一個(gè)戀愛腦和理智并存的人,。進(jìn)入高中之后，數(shù)學(xué)就成了讓我頭大的一門課,，我們高中的排名本身就不靠前,，在整個(gè)市里，大約在優(yōu)高的中間,，若是在二十年前,，那還能算是翹楚，我常常想，數(shù)學(xué)這門科目,，我能不能高考不考,，這是出于來自數(shù)學(xué)的折磨，以及對現(xiàn)實(shí)的逃避,，我和許多學(xué)生一樣，做作業(yè)會先做自己喜歡擅長的科目,，數(shù)學(xué)時(shí)常是最后一個(gè),，至少，是在那日之前如此,。高一上半學(xué)期,，似乎都沒有什么大的波瀾，說是要努力,，逐漸擺爛,，說是想戀愛，一個(gè)都沒有喜歡,，下半學(xué)期開始的很不情愿,，畢竟誰不愿意多放幾天寒假，而且還要面對數(shù)學(xué)這門bt科目,，我的心思已經(jīng)要降到谷底了,，但是，向量的學(xué)習(xí)顯得莫名非常順利,，之后,，就是幾何。五月份,，海棠花開了,，我對于海棠的記憶還停留在蘇軾的那一首《海棠》，尤其是那句：只恐夜深花睡去,，故燒高燭照紅妝,。我們的學(xué)校，好像不同的季節(jié)總有一些不同的花,，春的櫻花和玉蘭,，夏的水芙蓉（蓮花）和海棠，秋的桂花,，還有冬的梅花,，那一座E樓前的蓮池和滿墻的青翠爬山虎，是夏季的佳景,。我記得清楚,，22年的5月10日，那天的卷子，是一張線面角的卷子,，幾何題目對于那天的我而言,，難得已經(jīng)頭昏腦漲，正因如此,，我抱著能搞到答案的心思,，去找我的那些個(gè)數(shù)學(xué)大佬同學(xué)門對答案，結(jié)果,，到了那里,，我傻眼了，一道題,，三個(gè)人三個(gè)答案,，更別說我們班主任布置了十道題，我在這天前,，和海棠少年沒有半分交集,，那節(jié)下課，我看著海棠少年手里的卷子,，他是數(shù)學(xué)小組的十個(gè)組長之一,，我想著：要不然抄他的卷子吧，兩道題也行啊,。于是就光明正大的當(dāng)著他的面,，抄了他的答案。第十題,，在場的人,，沒有一個(gè)有半分思路，我只好作罷,，幸好作業(yè)只剩了數(shù)學(xué),，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡诙?jié)晚自修想了一整節(jié)課的第十題，無果,，又去找他們對答案,，仍舊是一群人在掙扎著思路，我問一旁在奮筆疾書的海棠少年：“這題你有思路了嗎,？”他頭也不抬的答到：“我快算出來了,，等我一下?！蔽衣牶蟊慊亓说谝淮蠼M的位置,，他拿著卷子，從第四大組的位置繞到第一大組離我不遠(yuǎn)的位置上就算,，上課鈴響前一分鐘,，他算完了，也算出來了，我作為一個(gè)沒有思路的人,，問他思路,，僅憑他三言兩語，我什么都聽不懂,，仿佛他在對牛彈琴,，上課鈴響了，我隨口說了一句算了,，因?yàn)槲抑腊嘁?guī),，上課后離開座位會扣分，我不希望他會因?yàn)槲铱鄣舴謹(jǐn)?shù),，我見他回了第四大組的座位，以為他只是坐回去,，鈴聲已經(jīng)響完了,，我卻見他拿著他的卷子，走過來放我桌子上再回去,，我接過試卷,，說了一句謝謝，看向講臺上坐著的班級團(tuán)委,，她看了我一眼,，沒有寫什么扣分的東西在黑板上，我懸著的心算是放下了,。同時(shí),，對于海棠少年的感激油然心起，一種奇怪的感覺出現(xiàn)在了我的心中,，是一種之前覺得會很合適,，很合心思的感覺。