第二天,，二境神意恢復(fù)進(jìn)度5%。
終于有了一點(diǎn)輾壓煉氣境的底氣了,。
“啊～”
清晨,，某人正無(wú)聊的打著哈欠。
就聽(tīng)到年輕有為,，擁有筑基期修為的青年教師何青,。
點(diǎn)到了他的名字。
“陳安知,，你和王富貴一組,。知道了嗎？”
“??？王富貴？”
王富貴,？是誰(shuí),？
哦，王二茍,。
“知,，知道了！”
叫多了外號(hào)，差點(diǎn)忘了他本名叫王富貴了,。
因?yàn)樗缃型跗埬?，大家叫他王大茍?p> 那王富貴，自然就是王二茍嘍,。
很合理吧.JPG
“陳安知,！你是不是忘了我叫什么了？”
“??？哈哈哈，怎么可能呢,！二茍兄,！你怎么能懷疑我們兄弟倆之間的感情呢？”
“這實(shí)在是令我痛心??！”
“哼，我都看到了,！你剛剛那明顯就是一愣,！”
王二茍頗有些不滿！可惡的陳安知,！
“好啦好啦,！別計(jì)較那么多嘛！二茍兄～”
“馬上就是兩人對(duì)兩人的實(shí)戰(zhàn)了呢,！”
“哼,，不需要你！我一個(gè)人也行,！照樣可以殲滅對(duì)方,！”
二茍兄可真傲嬌。
陳安知小聲嘀咕著,。
但是聲音卻又正好可以讓某人聽(tīng)到,。
頓時(shí)讓王二茍轉(zhuǎn)身怒目而視。
“陳,！安,！知！”
頓時(shí),，就是一陣雞飛狗跳,。
兩分鐘后，王二茍才消停下來(lái),。
讓某人大感吃不消,。
二茍兄現(xiàn)在是進(jìn)化了?。≡絹?lái)越難纏了,。
這個(gè)時(shí)候,，何青過(guò)來(lái)了，懶洋洋的說(shuō)了幾句,。
“ok,，ok。別鬧了,，現(xiàn)在開(kāi)始二人組的實(shí)戰(zhàn)演繹,。”
“認(rèn)真一點(diǎn)哦,，我會(huì)打評(píng)分的,。”
評(píng)分,？
聽(tīng)到這，某人撇了撇嘴,，哼,，一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已。
也能威脅到我,？
隨即表面不動(dòng)聲色,，腳步悄然走向眾人之前。
哼,，看我不卷死你們,！
王二茍：……，我覺(jué)得茍這個(gè)名字更適合你……
……………………………………
安城第一學(xué)院“青光”劍道院,，有三四個(gè)分院,。
其中一個(gè)就是在東南方向的分院區(qū)。
這里的一處演兵場(chǎng)中,，此時(shí)正熱火朝天地進(jìn)行著一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),。
實(shí)戰(zhàn)演練不僅僅是一項(xiàng)活動(dòng)，還是一門很重要的課程,。
而平時(shí)的演練分能在績(jī)效中占到70％,！
權(quán)重之恐怖令人發(fā)指！
所以重視績(jī)效的人,，往往會(huì)很在意這門課的平時(shí)演練活動(dòng),。
一般來(lái)說(shuō)。
與靈氣修練有關(guān)的課程有三個(gè)大類,。
分別是關(guān)于修練理論等知識(shí)的原理型課程,。
和戰(zhàn)斗指導(dǎo)等有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)型課程,。
以及最后和戰(zhàn)斗力有關(guān)的修為增進(jìn)型課程。
三大類型的課程界限并不是很明確,。
很多課程都不只屬于一個(gè)類型,。
各個(gè)類型的課程理念復(fù)雜交錯(cuò)，交匯相融,。
往往最后就能再形成一門新的課程,。
而其中戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)這兩類課程交匯相融形成。
就有這么一個(gè)共同的課目,。
那就是實(shí)戰(zhàn)演練,。
而現(xiàn)在，舉辦正是實(shí)戰(zhàn)演練課目眾多演練環(huán)節(jié)中的一節(jié),。
二人對(duì)二人自由實(shí)戰(zhàn)演練,。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是兩個(gè)人組成一個(gè)小隊(duì)進(jìn)行合作,，然后與另外一個(gè)小隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),。
并且是除特殊限制外的無(wú)條件自由實(shí)戰(zhàn)。
所以受傷,，重傷,，瀕死都有可能。
不過(guò),，機(jī)率很小,。
畢竟，何青何教師這么大一個(gè)人站在那呢,！
筑基期修為又不是吃干飯的,！
同時(shí)。
大家又把這種項(xiàng)目稱之為2V2匹配,。
“第一戰(zhàn),，何玥小隊(duì)對(duì)李元小隊(duì)。去吧,?！?p> 教師何青的聲音淡淡的響起。
眾人神色皆是一凝,，提起精神來(lái),。
第一輪的實(shí)戰(zhàn)，是由一男一女組合和另外兩個(gè)女生組合進(jìn)行的戰(zhàn)斗回合,。
開(kāi)局打了許久,。
雙方算是半斤對(duì)八兩吧。
都沒(méi)有什么可以碾壓對(duì)方的優(yōu)勢(shì),。
不過(guò),，打的到是四平八穩(wěn),，一來(lái)一回，互有攻防,。
你一招我一招,，就像打假賽一樣。
打的還挺像,。
那下一招是不是這樣打,？
嘿，笑死我了,，還真這樣打,！
前面的定式呢？這個(gè)時(shí)候明明只能動(dòng)一個(gè)變式??！
某人吐槽著。
等等,。
臥槽,！他們打假賽？
越想越有這個(gè)可能,！
竟然比我還卷,？！
陳安知的嘴角不自覺(jué)得抽搐了一下,。
但是！
emmmmmmmm.
這不是我非要想吐槽你們,。
但是,！
拜托！
你們可以演的再像一點(diǎn)嗎,！
這個(gè)樣子,！
瞎子都可以看出來(lái)吧？,！
某人迅速看向?qū)崙?zhàn)教師,。
只見(jiàn)年輕有為的何青何教師，正在一旁看得精精有味,。
不時(shí)還叫好,！
在小本本上記載的分?jǐn)?shù)，竟然驚人的到達(dá)9.0評(píng)分,！
一v一,！(○?ε?○)
不是吧！
某人見(jiàn)狀,，小聲嘀咕著,，原來(lái)真的有瞎子?。?p> 不過(guò)雖然這么嘀咕著,。
但何青畢竟是筑基期的修士,，就算再怎么差勁，眼力還是有的,。
這種無(wú)形的威望,，還是深深影響了陳安知。
讓他對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了懷疑,。
莫非,，他們真的打的很好？
這么一想,，他又趕緊認(rèn)真觀看下去,。
哈！你一劍,！
輪到我了,！哈！我一劍,！
emmmmmmm.
這是回合制游戲嗎,？！
思索片刻,，他搖搖頭,。
算了，不想了,。
明明就是打的假賽,！
他小聲的嘀咕著。
“不,，他們只是純粹的菜而已,。”
王二茍面色復(fù)雜,，不知道什么時(shí)候站在了身后,，不咸不淡的插了一句。
??！(?皿?)
差點(diǎn)嚇了陳安知一跳，這貨什么時(shí)候跑后面去的,？,！
不過(guò)。
“二茍兄，沒(méi)想到你個(gè)濃眉大眼的居然也會(huì)吐槽,！”
某人嘖嘖稱奇,，上下打量的目光讓王二茍渾身不適。
“……”(▼皿▼#)
王二茍腦門青筋直冒,，想當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,，但還是忍了下來(lái)。
可惡的陳安知,！我大人有大量,！我不和你一般計(jì)較！
哼,！
這么一想,，他感覺(jué)好受多了。
隨即,，他扭過(guò)頭去,，決定不去理會(huì)某人。
弄的陳安知有點(diǎn)莫名其妙,。
今天的二茍兄真是奇怪,，莫非是來(lái)親戚了？
某人小聲嘀咕著,。
孰不知一旁的王二茍聽(tīng)到后,，氣的牙癢癢。
心里大罵著,！
文盲,！呸！
一點(diǎn)也不斯文,！敗類,！
萬(wàn)惡的陳安知！哼,！
……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。
這功力起碼上百年了吧,。
陳安知無(wú)聊的看著臺(tái)上的打斗。
這要打到什么時(shí)候啊,。
他閑著無(wú)聊,，摸了摸口袋。
這是什么,？
哦,，差點(diǎn)忘了，是卡帶,。
看看數(shù)據(jù)收集的怎么樣……
“數(shù)據(jù)收集中……當(dāng)前數(shù)據(jù)開(kāi)出的角色品質(zhì)較低……可繼續(xù)收集,?！?p> 切，我就知道菜,。(;｀O′)o
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求收藏,！求推薦！求票票,！求追讀?。ㄐ氯饲筮@個(gè)，臉皮真厚,！來(lái)自某人的吐槽?。?p>