天地不在為眾生發(fā)聲,，它失語于虛假與荒謬之中————教團(tuán)
這條江實(shí)在太寬了,，以至于兩岸的陸地都模糊到讓人懷疑它們的存在。這也難怪,，怎么說這塊也是這條江范圍最廣的一片水域,，說是湖也不過分,。
照現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間，在過一會兒就可以看到落日了,。江上的日落很特別,，在空無一物的江面上,，落日的背景只有天空與晚霞，配上現(xiàn)在的雪景,，別有情調(diào),。
如果不是因?yàn)榇粌鲈诮模屓藵M是焦慮失了興致,，詁計(jì)現(xiàn)在甲板上會擠滿拍照和觀光的人,。
當(dāng)然，還是有那么幾個(gè)心態(tài)異于常人的存在,。盡管天寒地凍還被困在江心,，仍有那么一份雅興。
一個(gè)興奮的年輕人,，拿著筆和速寫本,，一邊寫生一邊對天空與江面大呼小叫。
一對老夫妻,，雪淋在他們的白頭發(fā)上,，仿佛成了一體。
一位衣衫襤褸的男人,，他倚著欄桿睡著了,，身上己經(jīng)開始積雪。
還有一對父子,，兒子差不多十幾歲戴著不和身的大外套和大氈帽,，父親徒勞的劃著火柴，嘴里叼著煙,。
“平衡態(tài)是高度對稱的無序狀態(tài),，非平衡態(tài)是對稱破缺的有序狀態(tài)。突發(fā)事件的產(chǎn)生,，是系統(tǒng)從平衡態(tài)向非平衡態(tài)發(fā)展的過程……這個(gè)字怎么念來著”
“念熵,。”父親收起了煙,，拿起了孩子的書“算了,，現(xiàn)在讓你學(xué)這個(gè)果然是太早了?！?p> “為什么都出來玩了還要念書啊,。”
“首先,，不是出來玩的,，第二，我壓根就沒想帶你出來”父親說“都說了,，爸爸一個(gè)朋友出了點(diǎn)事兒,，爸爸要去幫他,，過幾天就回來，乖乖在家等我,，我現(xiàn)在都不知道你用什么辦法偷偷混上船的…”
“我們還是繼續(xù)溫習(xí)功課吧,。”孩子趕緊說,。
“行吧,?！备赣H又翻出一本書,。“考考你經(jīng)濟(jì)學(xué)吧,，如果面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī),，你作為一個(gè)企業(yè)家該如何應(yīng)對?！?p> “打造壟斷產(chǎn)業(yè)以控制產(chǎn)業(yè)鏈,，減少成本并控制惡意競爭?！?p> “冶標(biāo)不冶本,。”父親說“隨著產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張,，市場容量同樣無法承受,。”
“那就擴(kuò)大市場,，將產(chǎn)品銷往世界各地,。”
“你忘了你還要面對來自不同行政區(qū)的問題,?！备赣H說“來自本地的競爭對手占據(jù)絕對優(yōu)勢，他們能輕易限制你,，更不要提其他沖突與突發(fā)事件,。”
“即然無法擴(kuò)張,，只能由上層干預(yù),，首先限制擴(kuò)張，以工代賑雇傭失業(yè)人士,?！?p> “你不要忘了，你是作為企業(yè)家,，不是政治家,?！备赣H說“而且此舉風(fēng)險(xiǎn)極大，一旦走向極端,，后果無法挽回,。”
“嗯……”孩子想了一會兒,?！爱a(chǎn)業(yè)升級，沒錯(cuò),，就是產(chǎn)業(yè)升級,。對傳統(tǒng)企業(yè)信息化改造，最大程度優(yōu)化企業(yè)模式,，建立高附加值,，高增長，高效率,，低消耗,，低風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)?！?p> “將緩慢被動的市場,，進(jìn)行主動觀測，最大程度的規(guī)避傷害,?！备赣H表示贊賞“很高明，不過還有更好的方法,?！?p> 兒子表示疑惑。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，遠(yuǎn)古時(shí)期的動植物化為的燃料,，永遠(yuǎn)比不上構(gòu)成萬物之物的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，人工永遠(yuǎn)比不上自動化流水線,?！备赣H說“所謂危機(jī)，不過是歷史階段性產(chǎn)物,，只要文明進(jìn)一步發(fā)展,，危機(jī)也終會成為歷史?！?p> 兒子望著父親,，表情似懂非懂。
“只可惜我們身在一個(gè)特殊的年代，一個(gè)特殊的世界,，文明的發(fā)展只能依靠求索先人的遺產(chǎn),。”
“啊,，這個(gè)我知道,。”孩子說“我們老師說這叫,，科技全靠考古,。”
“所以說你要好好念書,，等你出人頭地,，讓這個(gè)世界像個(gè)樣子?！备赣H望向江面“或許我讓你學(xué)習(xí)太多課本之外的知識讓你很疲憊,，但這些都是有必要的,。你們的老師…他是個(gè)好人,，但在那樣的教育體系下，你在學(xué)校能學(xué)會的只有怎么考試,?！?p> 兒子顯得有些心不在焉，與父親一同望向江面,。
為了考試而學(xué)習(xí),，不考的一慮不學(xué)，多么荒唐,。學(xué)習(xí)的意義似乎不再是知識的積累與運(yùn)用,，而是成為去解開那些刻意讓人解不開的題，為了分出學(xué)生的高下而設(shè)計(jì)的又偏又難的題,，這就是應(yīng)試教育,。父親把孩子送去念書，主要是希望讓他在學(xué)習(xí)知識并知世明理,。應(yīng)試,，不過是無數(shù)種教育方式的一種，而且絕對不是上程的,。所以,，至于孩子是否擅長考試，他并不在乎,。在父親看來,，名為成績的分?jǐn)?shù)也只能證明孩子是否擅長考試而已。
“或許送你去學(xué)校并不是個(gè)正確的選擇,?！?p> “爹,，有兩個(gè)人在冰上走誒?！?p> 父親順著兒子所指的方向看去,，果然在冰封的江面上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人影。
這多少讓人有些難以至信,，雖說江面已經(jīng)被凍結(jié),，但沒有人會愿意在上面行走，更別說從岸邊走過來了,。
那兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了被凍在江上的船,，開始朝著船招手。當(dāng)他們走的更近時(shí),，父親不由得警惕起來,，那二人都帶了武器，一個(gè)背著一把大弩,，一個(gè)背著一根極粗的棍子,。
“你快回船艙，把門關(guān)好,?！备赣H邊對孩子說，邊把手伸進(jìn)口袋“我來對付他們…最多十分鐘,?！?p> 十分鐘之后。
“我們大老遠(yuǎn)的來接你,，你就這么歡迎我們的,？”阿浩捂著紅腫的半邊臉“你是真敢下死手啊，我的通緝令可寫明白了只要活的,。你就是圖我賞金你也一分拿不到,。”
“行了行了,，你小點(diǎn)聲,。”父親示意阿浩收聲,，環(huán)視了一周空無一人的船上餐廳后才放松警惕,。“在這種情況下,，面對兩個(gè)有武器的人,，做出這種判斷無可厚非。”
“你變了,，我的朋友,。”阿浩坐正“還記得你以前,，在不知道對方底細(xì)的情況下,，呆頭呆腦的拉著那群敵對方的傭兵在防空洞里喝了一晚上酒，那個(gè)時(shí)候你怎么沒做出這種判斷,?！?p> “時(shí)間會改變一個(gè)人，現(xiàn)在的我自然也容不下當(dāng)年的我,?！?p> “怎么你也和老白說一樣的話?！卑⒑埔桓笔軌蛄说谋砬椤安贿^你變的確實(shí)挺多的,，我看看昂，穿的更體面了,，還戴了副眼鏡,，頭發(fā)剪短了，大胡子也不留了,，連兒子都有了,。證上名字也改了,，叫瑯黑了是吧,。”
“你什么時(shí)候拿走的,?！爆樅谝话褗Z回自己的證件。
“叫黑郎不很好么,?！卑⒑圃俅挝孀〖t腫的臉“不過本事是一點(diǎn)沒退步，直接扯下欄桿砸我臉上,?！?p> 在他們說話的時(shí)候，小六全程站在餐廳的窗戶邊,，對著江與雪發(fā)呆,，落日的余輝照了進(jìn)來，把一切的影子拉的老長,。但這陽光似乎沒有一點(diǎn)溫度,，沒有燈光的船內(nèi)如同黑暗的冰窟。
“我說，就不能把暖氣打開么,?！卑⒑拼蛑哙隆?p> “誰也不知道還會困多久,，船上的資源能省一點(diǎn)是一點(diǎn),。不過好在食物和水是足夠的?！爆樅谡玖似饋怼斑€是去我房間里吧,，一會天黑了更冷?！?p> 瑯黑正打算領(lǐng)路,，回頭一看，阿浩正拿著菜單對廚房里比劃著,。
“這個(gè),，還有這個(gè)，烤餅要最大的,，做好了麻煩送房間里來,。對，全記那位先生賬上,，在你們休息的時(shí)候打攪真是不好意思,，但我真的一天沒吃了?！?p> “沒有的事,。”頭發(fā)花白的廚師說“反正閑著也是閑著,，干點(diǎn)活掙點(diǎn)錢也好,。”
片刻之后,，瑯黑看了看扁了許多的錢包,，看著狼吞虎咽的阿浩，無奈的合上錢包,。
“這燉肉夾餅里頭真的好吃,，這湯汁鮮的哩?！卑⒑谱炖锶麧M了食物“你們吃啊,，不吃我一個(gè)人吃光了哦?！?p> 小六正翻著書桌上散落的課本,，隨意的回答著好奇的孩子一個(gè)又一個(gè)的問題,，身后背著的轉(zhuǎn)經(jīng)筒也在孩子的撥弄下旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出低沉的聲音,。
瑯黑看了看他們二人,，又看了看阿浩?！澳阆劝褨|西咽下去在說話,。”瑯黑說“你還沒告訴我,，老白和天一他們?yōu)槭裁礇]在這兒呢,。”
“哦,，天一他對付追兵去了,，晚點(diǎn)會到，老白在路上碰上熟人,，跟他們?nèi)マk點(diǎn)事,。”
“熟人,？你們走哪條路來的,。”
“就山上那條路嘍,?！?p> “嘖，那只有他們了,?！爆樅跀Q起眉頭“我應(yīng)該跟他說過少和那些會說話的樹打交道?！?p> “得了吧,，不過是群樹精，你住的地方不也很多么,，也沒見你多大反應(yīng)?！?p> “他們是樹人,，不是樹精。這二者有很大的不同,?！?p> 阿浩一邊使勁咽下烤餅，一邊發(fā)出含糊的聲音,。
“樹精是指擁有靈智的植物,，而樹人是空白史之前物種大分化事件中誕生的新物種,，他們本質(zhì)上是人類，與我們有共同的祖先,，這種事連小孩子都懂,。”
“你這么說我就懂了,，我們空山城那兒最早就是地底人建的,，他們也是那些學(xué)者說的什么，不同種類的人,?！卑⒑普f“不過你為什么會對樹人那么反感呢？”
“正是因?yàn)樗麄儽举|(zhì)上是人類,，我才會反感他們,。”瑯黑說“你我都清楚,，人類,，我們的同胞，能做出怎么樣傷天害理的事,。更別提樹人這種從極端環(huán)境下進(jìn)化而來的半生物半植物的詭異人類,。比起他們，我更愿意和會說話的植物一同生活,，哪怕它們是其他人眼中的妖怪,。”
“哦,，對了,，老白他有交代，如果你說這種話,，就這樣應(yīng)對,。”阿浩取出小本子,?！翱磥磉€是你無法接受時(shí)代的變化我的朋友，你是否想過這是一種歧視,，就如同被野獸養(yǎng)育的你曾一度歧視并不認(rèn)同自己是人類一樣,。”
“隨他怎么說,，我就是不喜歡那些長葉子的人,，他們的存在毫無道理?！爆樅谡f“還有,，讓他別拿我的出身作文章,。”
“怎么感覺你們兩個(gè)在隔空吵架,，你看看老白后面寫的,，他好像知道你會說什么一樣?！卑⒑品朔咀印澳巧?，小六，你帶老黑兒子先出去走會兒,，老白和他爸要吵會架,。”
等到房間只剩下他們二人后,。
“說吧,，他后面又寫了啥?！?p> “你先別急,，我這就念”阿浩說“看來你以經(jīng)成了一個(gè)人類至上主義者，自大的認(rèn)為只有人類才是正確的存在,?！?p> “這個(gè)國度是人類費(fèi)盡心血，犧牲無數(shù)代人建造的,，這個(gè)國度的一切,，都是為了人類更好的生活而存在。而那些樹人,，他們阻止人類開發(fā)山林,，阻止人類食用植物，他們的存在,，已經(jīng)嚴(yán)重危害到了整個(gè)國家,，乃至文明?！爆樅谡f“或許那些長葉子的人不過是一群神經(jīng)病用康威細(xì)胞制作的玩笑,。”
“算了,，我不想讀了,，你還是自己看吧”阿浩把本子一丟?！奥犞f來慚愧,，但我的工作是當(dāng)統(tǒng)治者的爪牙你也知道,，什么空山城的軍人只是說來好聽,。真的，好多場仗打起來時(shí),，雙方的人都是你這種思想,，真的很可怕?！?p> “……”
“這并不是種族的問題,，在上古的時(shí)候，這片大地上的人類只有一種,，但仍然紛爭不斷,。”阿浩嘆了口氣“或許,，有人類就會有戰(zhàn)爭,，這是人類的悲劇，也是文明的悲劇,?！?p> 今日不在有對話
夜深了，所有人都沉沉睡去,。只有阿浩睡不著,，他坐過道里，在昏暗的燈光下,，一遍又一遍調(diào)試著他的弩,。
它的弓弦常人難以拉開，力量足以貫穿攻城車的裝甲,。
黑色晴空,，這把弩在張浩天手中度過了無數(shù)的歲月，弩身上的每一個(gè)零件都己經(jīng)熟悉的如同自己的器官一般,。撫摸著這位老友,，阿浩陷入回憶。
黑色晴空的歷史比空山城還要長,，早在空山城建立之初,，黑色晴空與它的第一任持有者就已立下無數(shù)戰(zhàn)功。利箭擊落高天之上的神明,，黑色的血液布滿整個(gè)天空,，它得名的同時(shí)，一代與天神一同隕命,。
第二任持有者,，是一位來自大地深處的同祖異族。當(dāng)時(shí)空山城處于特殊時(shí)期,，并沒留下太多關(guān)于她的記載,，當(dāng)然,，她也是戰(zhàn)死。
第三任,，阿浩的祖父,，空山城倍受尊敬的戰(zhàn)士，如今健在,。
按理說,，此等責(zé)任不應(yīng)世襲。但整個(gè)空山城都沒有人愿意接過黑色晴空了,。
八歲那年,，阿浩的雙親因職務(wù)離開空山城，將阿浩交由祖父母照顧,。兩年后,，祖母去世，阿浩從祖父手中接過黑色晴空,，開始了成為一個(gè)戰(zhàn)士的訓(xùn)練,。
多年以后，阿浩成為了空山城的一人防線,。時(shí)值政權(quán)更替期,，他奉命前往被改成臨時(shí)管教所的母校協(xié)助安防。在哪兒,，他見到了一個(gè)特別的人,。
一個(gè)在集會時(shí)被抬上操場，仍然呼呼大睡的二貨,。
那人給當(dāng)時(shí)的空山城帶來了很多麻煩,，當(dāng)然他自己也幫了不少忙。在一切塵埃落定之后,，阿浩決定加入白無銘他們,，去見一識一下這個(gè)世界。
“雖然不算是一段很好的回憶,，至少我不曾后悔,。”阿浩取下箭袋,，上面刻有歷代持有者的名字,。
“鋝”，“布瑪”,，“張柱國”,，“張浩天”。
“爺爺…”撫摸著祖父的名字，又想起他的話,。
阿浩小學(xué)沒上完就輟學(xué)了,，因?yàn)樽娓刚J(rèn)為,，想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士,，必須由另一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士親自指導(dǎo)，也就是他自己,。
“學(xué)習(xí)歷史對你相當(dāng)重要,。”祖父指著書頁上的年表說,。
“可在學(xué)校老師已經(jīng)教過我這些了,。”阿浩說
“學(xué)習(xí)歷史可不僅只是會背年表,?！弊娓刚f“我們是花費(fèi)多少心血，付出何等努力建起了這座城市,，我們又是基于什么想法發(fā)動戰(zhàn)爭,。如果你無法從歷史中汲取先祖的經(jīng)驗(yàn)，你的學(xué)習(xí)便毫無意義,?！?p> “可為什么當(dāng)個(gè)戰(zhàn)士要學(xué)這些?！卑⒑普f“會戰(zhàn)斗不就行了么,。”
“一個(gè)戰(zhàn)士如果沒有與之力量相匹配的知識,、文化與獨(dú)立自主的思想是很可怕的事,。”祖父嚴(yán)歷的說“你是要成為一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士,，而不只是統(tǒng)治者的爪牙,。”
“可今天是星期天,，我想和朋友出去玩,。”
“聽話,，你也該懂事了,。”祖父說“好好學(xué),，晚上爺爺帶你出去吃好的,。”
祖父沒當(dāng)過老師，他所傳授的大多是他個(gè)人的思想與經(jīng)驗(yàn),。
“鬼子,，這個(gè)字眼是用來形容那些喪盡天良，失去做為人的資格的敵人,。而有一國的士兵,，它們的非人行為讓它們得到了這個(gè)詞的永久權(quán)?！?p> “關(guān)于上古時(shí)期,，那場來自大陸最東部的島國的侵略戰(zhàn)爭，侵略者犯下罄竹難書的罪行,。在戰(zhàn)爭結(jié)束后,，未曾經(jīng)歷戰(zhàn)爭的每一代人都對那島國的一切抱有無差別的仇恨，他們所仇視的是發(fā)動侵略的國家還是那國家的人民,?！?p> “都不是，他們始終是在仇視自己,?！?p> “絕大多數(shù)人一生都不會與異邦人有過多交集，更淡不上仇恨,，本質(zhì)上,，人不會無端的仇視任何人。對于所謂歷史的仇恨,，如果沒有切身感受,，他很難成為現(xiàn)實(shí)情緒的根源?！?p> “像隔壁的老奶奶,，一百八十多歲，空山城都沒出過幾次,，敵人是什么樣子都不知道,，但對她來說，敵人就是敵人,。為什么,，因?yàn)樵谒壑校y(tǒng)治者說誰是敵人誰就是敵人,?！?p> “銘記歷史教訓(xùn)的目的，是為了我們的當(dāng)下與將來,，而不是制造延續(xù)數(shù)代的仇恨,。”
“就像我愛你和你父親，我希望你們能自立自強(qiáng),，確保你們不再經(jīng)歷我所經(jīng)歷過的痛苦,。讓你們也活在我們這一代的仇恨中，讓你們養(yǎng)成為我報(bào)仇的心態(tài)的這種行為,。除非我已被仇恨所扭曲,，不再具備人性，成了如同敵人一樣的鬼子,，我是萬萬做不出來,。”
“一些人常常用一種高尚的借口為理由,，肆意的向周圍的人發(fā)泄內(nèi)心的不滿。消極與惡劣的情感,。如果他們真的想讓敵人付出代價(jià),，完全不會這么做，也不是將這種恨轉(zhuǎn)向他人,?！?p> “幾乎所有這樣的人，除了嘴臭一無是處,。他們只會用最惡毒的語言,，攻擊身邊的人，鬼子成功的把那些人也變成了鬼子,?！?p> “我們不需要仇恨任何國家或任何人，但并不代表我們會愿諒,，仇恨會把我們變成更可怕的存在,，不仇恨，是因?yàn)槲蚁Ｍ夷芑畹南駛€(gè)人,，而不是鬼子,。”