你有過喜歡的人嘛,？

　　被喜歡的人,，是不是都那么的高高在上？

　　被喜歡的人,，是不是永遠都是一副自以為是的嘴臉,？

　　拋去外貌的吸引，僅一瞬靠內(nèi)在吸引,，存在嗎,？

　　外貌能一瞬抓住你的眼球，內(nèi)在需要你長時間的觀察和發(fā)現(xiàn),。

　　說句實話,，單純看內(nèi)在的不存在,。

　　被貼上外貌協(xié)會的標簽幾乎是所有人行走的的logo,。

　　當愛情來的時候我沒有接住,；當你來的時候我只敢偷偷的看,，當我發(fā)現(xiàn)我眼里只有你的時候我覺得該結(jié)束了。

　　和你說再見的這件事兒也就只能從高三你來的那刻說起了,。

　　忙碌的高三生活把我們變成了一條聽話的狗,，也不知道為什么每天會忙得不可開交，沒了高一的活潑,，沒了高二的沖勁,，只剩下老老實實的上課寫作業(yè)復習這三點一線。

　　炎熱的夏季,，我正看著窗外的嬋叫的整耳欲聾不停的揮動翅膀,。

　　身處烤箱的我們身上多多少少掛著細珠，微皺的眉似乎是最后的抵抗,。

　　暖風吹來拂面時,，靠窗的我格外的清楚這風有多暖，蟬鳴聲有多么響亮,。

　　正是下課時間,，老師走了進來也只是用余光撇了我們徑直走向講臺說：“這是新來的同學,。”

　　“大家好,，我叫李星星,。”

　　看窗的我,，聽到沁人心脾的聲音不由自主的轉(zhuǎn)頭看向講臺上白襯衫黑褲子的少年,。

　　也不知道是不是調(diào)皮的陽光自覺的依靠在他的肩上，充當起了濾鏡的作用,，當時的我竟然覺得他有點小帥小帥的,。

　　直到多年后還是覺得小帥小帥的。

　　老師抬手指了指說道：“你就坐哪,?！?p>　　他的位置距離我還蠻遠的不過從的視角看過去左側(cè)的臉龐卻是一覽無余。

　　看著輪廓分明的下顎線,，直到他回頭想要拿什么東西回頭時沖后面笑了笑,。

　　好白的牙齒……想著自己帶有黃色色的牙齒不免心生出想要問他用的什么牌子的牙膏。

　　班主任走了,，對了剛剛的是班主任,，瞧著一副好說話的模樣其實她最不好說話。

　　因為她是看學習來給你好說話的表現(xiàn),。

　　學習不好也就一通批評的事兒,。

　　補充一句：他來時是高三下。

　　“宋子怡,，老師叫你到辦公室,。”

　　“好,?！?p>　　這是老師常用的手段，美名其曰讓你好好照顧新來的同學,，等過段時間她只會問你他上課狀態(tài)學習怎么這么樣,。

　　從辦公室回來上課鈴剛好也響了，路過時可以正大光明的看他,。

　　落座后,，腦海想起老師的話。

　　“子怡,，我知道你……”話到這我面上是一副乖巧的模樣心早就飄向遠方了,。

　　直到一句話，打斷了我思緒的飄向：“他是一個苦命的孩子,，你替我多觀察一下,?！?p>　　“好?！?p>　　說完就離開了,。

　　苦命二字卻留在了我的心尖。

　　可是——他看著可一點也不苦命,。

　　正想的出神一節(jié)課就這樣沒有了,。

　　放學了，好姐妹向我走來,，手挽手的準備離開,。

　　最后一眼看到的景象卻是男人和他早在我不知道的時候打成了一片。

　　儼然一副好兄弟相見恨晚的模樣,。

　　不免對老師說的苦命提出了疑問,。