第一章 山間野林,,教書育人
神數(shù)大陸,。
龍鎮(zhèn)邊陲,。
本應(yīng)靈氣枯竭,,修仙無望之地,,卻有一片無人知曉的人間仙境,。
這里靈氣充沛卻沒有外泄,,更有朗朗讀書聲,,令人心生遐想。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說乎,?”
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,?”
“人不知而不慍,,不亦君子乎?”
書聲瑯瑯,桃花源林,。
清風(fēng)徐徐,,柳葉飄揚(yáng)。
雅舍之外,,山澗溪流,,清晰可見。
“好,,你們讀的都很不錯(cuò),,不過今天距離下課,還有一點(diǎn)時(shí)間,。
這樣吧,,我再給你們,留一點(diǎn)課外任務(wù),?!?p> 一名高大帥氣,身材挺拔的男子,,面帶微笑的轉(zhuǎn)身在板子上,,書寫今天的作業(yè)。
他的動(dòng)作行云流水,,給人一種與天地,,合為一體的錯(cuò)覺。
唯一美中不足的就是,,他的雙眼緊閉,。
是個(gè)瞎子!
游銘來到這個(gè)世界,,已經(jīng)四年有余,。
他前世就是個(gè)盲人,并且身患絕癥,。
看不到任何陽光的他,,最喜歡的就是聽書,聽這些古人們的智慧,。
雖然不一定能理解,,但至少他全都記下來了。
也正是因?yàn)槿绱?,?dāng)那場(chǎng)意外發(fā)生的時(shí)候,,游銘才會(huì)在這個(gè)世界,教書育人,。
雖然什么都看不到,。
但是靠著這張嘴,,游銘還是贏得了,村子里的尊重,。
可是游銘并不清楚,。
在他的坐下,竟然沒有一個(gè)人,!
天上飄著一個(gè)個(gè),,沒有實(shí)體,神色怪異的阿飄,。
他們有點(diǎn)頭顱被開瓢,,鮮血混合著腦漿子,不斷流淌,。
但是這東西,,流到地面上,就會(huì)消失不見,,也不知道是什么構(gòu)造,。
有的阿飄更絕,那是直接沒了頭,,轉(zhuǎn)而在自己的胸前兩點(diǎn)開了個(gè)洞,。
一對(duì)眼睛,也不知道是從哪里掏來的,,反正肯定不是她自己的,。
在阿飄的下面,一頭巨大的老虎,,如同貓咪一般,,乖巧的趴在桌子上,舔舐著自己的虎爪,。
熊瞎子更是奮筆疾書,,抄寫著游銘記錄在板子上的句子!
在黑瞎子的后面,,烏龜和兔子,,更是一邊打鬧,一邊記錄,。
然而就在這一瞬間,。
一顆石頭子,教師臺(tái)上扔了下來,,精準(zhǔn)的命中了烏龜?shù)凝敋ぁ?p> “小兔,,小龜,,又是你們兩人在鬧騰吧,?
這還沒下課呢,。
所以我罰你們下課后,抄寫板子上的話一百遍,!”
“?。?!”
“不要呀老師……”
烏龜和兔子頓時(shí)淚眼婆娑,。
他們看著自己那,握筆都很困難的爪子,,頓時(shí)有些難以接受,。
“大虎,依舊是你幫忙監(jiān)督,,如果他們少一遍,,那就加抄十遍?!?p> 聽到游銘的吩咐,,名為大虎的巨大老虎,頓時(shí)兩眼冒光,。
“保證完成老師的任務(wù),!嘿嘿!”
豪放而動(dòng)聽的女聲,,從大虎的喉嚨中傳來,。
她的雙目炯炯有神,仿佛是盯著獵物一般,,看著小兔和小龜,。
“你們兩個(gè),終于是落我手里了吧,,嘿嘿嘿嘿……”
“嗚嗚嗚,,我怕……”
小兔滿臉委屈與害怕,小龜則是硬氣了起來,,直接將小兔抱在懷中,,回瞪了大虎一眼。
“你放心,!老師的任務(wù),,我和小兔一個(gè)字都不會(huì)少!”
“嘿嘿嘿嘿,,我等著你們,,明天交作業(yè)哦!”
氣氛有些微妙,。
小兔臉色紅潤的,,撲在了小龜?shù)膽阎?,同時(shí)趁著小龜不注意,對(duì)著大虎眨了眨眼,。
大虎更是嘿嘿一笑,,趴回了自己的位置。
“來,,所有的同學(xué)們,,來跟著我一起讀一遍,我們今天的課程,,就到這里了,。”
“吾日三省吾身,,為人謀而不忠乎,?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎,?”
“道千乘之國,,敬事而信,節(jié)用而愛人,,使民以時(shí),。”
“弟子入則孝,,出則弟,,謹(jǐn)而信,泛愛眾,,而親仁,。行有余力,則以學(xué)文,?!?p> ……
桃花朵朵源林香。
柳葉颯颯溪水淌,。
山間野林,,景色宜人。
游銘坐在石凳上,,品味著村民送來的桃花糕,,喝著杯子里的山泉水。
如此生活,,快意十足,。
“可惜啊,我這雙眼睛,,什么都看不見,。
這算是唯一不幸之事了吧,?”
游銘搖了搖頭。
作為時(shí)常聽書的他來講,,聽網(wǎng)絡(luò)小說,也是解壓的方式之一,。
尤其是一個(gè),,名為起點(diǎn)的小說網(wǎng)站,更是他的最愛,。
所以當(dāng)他得知自己穿越,,并且開啟了系統(tǒng)之后,就以為自己要重獲新生,。
但誰能想到,。
別人是魂穿,獲得一副完整的身體,。
就算再不濟(jì),,也是男變女,但那也是正常人??!
可游銘卻是身體直接穿越,系統(tǒng)也沒有幫他恢復(fù)視力,。
這個(gè)系統(tǒng),,只是告訴自己,要去教書育人,,這樣才能變強(qiáng),。
然后系統(tǒng)就再也沒有出現(xiàn)過!
四年,,你知道這四年以來,,我是怎么過的嗎!
游銘很想向系統(tǒng)吐槽,,但是對(duì)方一直不出現(xiàn),,游銘也就只能認(rèn)命了。
好在他穿越后,,誤打誤撞的來到了這片,,宜人的桃花源林。
雖然自己什么都看不到,,可是這里的味道,,卻深深的吸引了他。
然后游銘就住在了這里,,同時(shí)也幸得周圍村子里的人幫襯,,這才讓他度過了最開始的那段危機(jī),。
隨后為了報(bào)答村民,游銘決定在這片桃花源講課,。
無論是誰,,都可以前來聽課!
沒有任何的門檻,,只需要順手給他帶點(diǎn)吃食就行,。
就這樣。
游銘從第一年,,在野外教課,,變成了現(xiàn)在有了一間面積極大的獨(dú)立雅舍。
這都是村民們,,一點(diǎn)一點(diǎn)幫他搭建起來的,。
游銘很是感激,所以也是不遺余力的,,將自己所知道的知識(shí),,全部交給對(duì)方。
雖然游銘不清楚,,這到底是個(gè)怎樣的世界,。
但多學(xué)點(diǎn)東西,總歸是沒有錯(cuò)的,。
至于為啥一開始,,就能學(xué)會(huì)這個(gè)世界的語言,游銘也不太清楚,。
所以這只能歸功于,,那個(gè)不靠譜的系統(tǒng)了。
不過在一開始的時(shí)候,,村子里的人,,說話不太利索,并且是大字不識(shí)一個(gè),。
游銘雖然是個(gè)瞎子,,寫字純靠感覺。
但常年累月下來的感覺,,以及來到這個(gè)世界后,,游銘有一種特別的感覺。
自己無論干什么,,都會(huì)得心應(yīng)手,,沒有任何阻礙!
這也讓他的字,變得極為好看,,完全沒有那種生硬的感覺,。
所以慢慢的,游銘靠著自己的耐心,,教給了村民以及孩子們,,他們應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。
“老師,,老師,!我要聽故事!
這是我的桃花糕,,我能聽《紅樓夢(mèng)》的故事嗎?”
一只七彩琉璃百靈鳥,,輕巧的落在了石桌上,。
嘴里還吊著一個(gè)小籃子,里面裝著的,,正是三枚桃花糕,。
“老師,不要聽她的,,俺老豬可是給您帶來了招牌烤羊腿,!”
“俺要聽《豬八戒娶媳婦》!”
肘子沒有水
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