第一百三十章 《不愛我就拉倒》帶來的負(fù)面效果
這首青春校園歌曲能最大限度的展現(xiàn)王俊愷的聲音優(yōu)勢,。
給別人這歌是一門技術(shù)活,,不是寫的好就可以的,。
葉倫給很多歌手寫過歌,,這些歌中有相當(dāng)一部分成為了其他歌手的代表作,。
僅僅是因為葉倫寫的好嗎,?
不全是,還有葉倫考慮到了每個人的歌唱特點,。
比如張韶含,,聲音高亢嘹亮,非常有穿透力,。
葉倫給她寫了《親愛的這不是愛情》,。
陳一迅聲音渾厚,爆發(fā)...
這首青春校園歌曲能最大限度的展現(xiàn)王俊愷的聲音優(yōu)勢,。
給別人這歌是一門技術(shù)活,,不是寫的好就可以的,。
葉倫給很多歌手寫過歌,,這些歌中有相當(dāng)一部分成為了其他歌手的代表作,。
僅僅是因為葉倫寫的好嗎,?
不全是,還有葉倫考慮到了每個人的歌唱特點,。
比如張韶含,,聲音高亢嘹亮,非常有穿透力,。
葉倫給她寫了《親愛的這不是愛情》,。
陳一迅聲音渾厚,爆發(fā)...