“下課吧,。”

　　下課后蘇離起身,，準(zhǔn)備離開(kāi)教室。

　　“蘇哥,，你去哪啊?”

　　白塵追了上去,。

　　“槍道教學(xué)處,?！?p>　　蘇離說(shuō)出了他準(zhǔn)備主修的冷兵器,。

　　只見(jiàn),。

　　白塵眼中泛出金光,，好像是聽(tīng)到了什么天大的好消息一般,。

　　“蘇哥,！選的也是槍道!!太好了!”

　　這和他意中的主修冷兵器不言而合,，這下可以抱大腿了,！

　　而后,，就猛地起身,，追隨著蘇離的背影跑去。

　　待白塵離開(kāi)教室后，教室轟然炸開(kāi),。

　　“槍道,！”

　　“號(hào)外!蘇離選的是槍道,！”

　　新生們紛紛討論起來(lái),，有些欣喜若狂,，這和他們準(zhǔn)備主修的冷兵器不一樣,，這下他們不用擔(dān)心了,。

　　少數(shù)人垂頭喪氣，他們則是和蘇離撞車了,，這下得認(rèn)真考慮下是否要轉(zhuǎn)修了。

　　有的甚至把這當(dāng)作八卦消息,，馬上上傳到了學(xué)校內(nèi)網(wǎng),。

　　這一切蘇離并不知道，也不關(guān)心,。

　　他稍微回憶了一下學(xué)校的地圖,，然后散開(kāi)精神力，就往著槍道教學(xué)地走去,。

　　學(xué)校太大就是這點(diǎn)不好,。

　　稍微記憶力不好或者是路癡的，就得找半天地方,，白塵就是其中之一,。

　　雖然槍道教學(xué)地離教室很遠(yuǎn),，但以蘇離的速度。

　　還是不一會(huì),，就來(lái)到了,。

　　靠近槍道教學(xué)處的時(shí)候，就隱隱約約的能聽(tīng)見(jiàn)沉重的破空聲,。

　　蘇離并不陌生,。

　　那是槍道專屬的，沉重又有力的破空聲,。

　　與其他冷兵器那仿佛劃開(kāi)空間的破空不同,。

　　槍道是堂皇的，威猛的,，如同沖破空間一樣。

　　蘇離和白塵走近后,，就看到了一個(gè)寸頭男子穿著背心,，露著一身肌肉正在進(jìn)行教學(xué),。

　　“基礎(chǔ)槍術(shù)是重中之重!如果就連基礎(chǔ)槍術(shù)都沒(méi)修煉圓滿，強(qiáng)行追求槍道招數(shù)也沒(méi)有用,，發(fā)揮不出槍術(shù)的威力,！”

　　“例如這招青龍破天,，境界不同,，威力天差地別,。”

　　寸頭男子說(shuō)著,，手中的長(zhǎng)槍也是陡然的動(dòng)了起來(lái)。

　　那柄不知名材料所制成的，但看起來(lái)就非常沉重的長(zhǎng)槍就這么如同玩具般的在男子手中揮舞自如。

　　隨著速度不斷提高,，槍影慢慢消失不見(jiàn),，隨之而見(jiàn)的是滿眼的黑圈,。

　　那是揮舞長(zhǎng)槍達(dá)到一定的速度后,，給眼睛造成的視覺(jué)錯(cuò)覺(jué),。

　　讓人根本看不清長(zhǎng)槍所在的位置,，從而無(wú)法抵擋,。

　　周圍的空氣也不斷的被砸裂,，發(fā)出陣陣“豁……豁……”之聲,。

　　突然！

　　寸頭男子手上動(dòng)作一變,。

　　眾人只先聽(tīng)見(jiàn)一陣轟鳴的爆裂聲,，震得耳朵不太舒服,。

　　后才發(fā)現(xiàn)不知道何時(shí),，男子手中的長(zhǎng)槍已經(jīng)往前探出。

　　槍尖正不斷的抖動(dòng),。

　　同時(shí)伴隨著的是，槍尖周圍的空氣好像被擊碎了一般,，震蕩出一圈又一圈的波紋,。

　　靠得近的學(xué)生，更是能感覺(jué)到一個(gè)力道正把自己往后推,。

　　這一切,，都是因?yàn)榇珙^男子出手的速度太快了,，快得眾人反應(yīng)不過(guò)來(lái),。

　　只能聽(tīng)到聲音后,，才看到他出手,。

　　如果這是在實(shí)戰(zhàn)中,，他們?cè)缫咽菬o(wú)存,。

　　不過(guò),，寸頭男子的出手卻被蘇離看得清清楚楚。

　　如果是他,，可以輕易的躲開(kāi),。

　　“你們兩個(gè),，站在這干嘛,？,！”

　　寸頭男子收槍后,，也發(fā)現(xiàn)了一旁的蘇離和白塵兩人,。

　　白塵出面，簡(jiǎn)單的和男子說(shuō)了一下主修冷兵器的事情,。

　　作為槍道教學(xué)老師,，他也知道今天大概是開(kāi)始選主修冷兵器的日子,。

　　于是點(diǎn)了點(diǎn)頭道。

　　“嗯,，既然是來(lái)體驗(yàn)槍道冷兵器的新生，那你們就先在一旁聽(tīng)聽(tīng)吧,。

　　旁邊也有長(zhǎng)槍,，可以先上手試試。

　　這節(jié)課內(nèi)容雖然高深了點(diǎn),，不適合新生,。

　　但聽(tīng)一下也沒(méi)壞處，等下我就結(jié)束后,，就給你們普及測(cè)試下,，看你們有沒(méi)有這方面的天賦?！?p>　　說(shuō)完,，又回到一邊上課去了。

　　蘇離點(diǎn)了點(diǎn)頭,，和白塵走到了一旁的兵器架上,。

　　上面插著許多訓(xùn)練用的制式長(zhǎng)槍。

　　每一柄都有兩米多之長(zhǎng),，豎立著比人還高,，在陽(yáng)光的照耀下，黑色的槍尖閃爍著瘆人的寒光,。

　　蘇離突然有些手癢,。

　　雖然他在空間里已經(jīng)將長(zhǎng)槍修行到了很高的境界，但現(xiàn)實(shí)中,，由于沒(méi)有冷兵器,，他還真是從沒(méi)有摸過(guò)真正的長(zhǎng)槍。

　　隨便挑了一柄上手。

　　蘇離瞬間就感覺(jué)輕了,！太輕了,！

　　可能因?yàn)樗牧α刻螅瑢W(xué)校訓(xùn)練用的制式長(zhǎng)槍的重量對(duì)他來(lái)說(shuō)就如同拿牙簽一般,，毫不費(fèi)力,。

　　但蘇離也沒(méi)有嫌棄，畢竟學(xué)校訓(xùn)練用的,，也不能奢望能有多好,。

　　蘇離用手慢慢的劃過(guò)手中的長(zhǎng)槍，配合精神力,。

　　慢慢的感受著這柄長(zhǎng)槍的每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一處紋理。

　　大到重量,，長(zhǎng)度,，小到缺口，無(wú)不細(xì)細(xì)印在心中,。

　　他在熟悉這柄長(zhǎng)槍,。

　　這是一種培養(yǎng)人與長(zhǎng)槍之間默契的辦法，每一柄槍都有屬于它不同的地方,。

　　只有與它完全默契,，才能誕生出一種玄之又玄的槍感。

　　更高級(jí)一點(diǎn)的來(lái)說(shuō),，也就是人槍合一,。

　　這樣才可以發(fā)揮冷兵器最強(qiáng)的威力,。

　　“他就是那個(gè)新生蘇離吧,！”

　　“他主修的冷兵器居然是長(zhǎng)槍?！?p>　　“最近學(xué)校內(nèi)網(wǎng)很火的那個(gè)新生蘇離,？！號(hào)稱最強(qiáng)新生,？,！”

　　“對(duì)啊，就是他,，今年的金榜武狀元,！前陣子還在入學(xué)儀式上挑翻了一大波新生?！?p>　　蘇離不知道的是,，在他拿槍的時(shí)候，有不少人認(rèn)出了他。

　　紛紛竊竊私語(yǔ),，討論起來(lái),。

　　在蘇離熟悉長(zhǎng)槍的時(shí)候，寸頭男子的課也上得差不多了,。

　　“今天就到這吧,，回去大家一定要好好練習(xí)。

　　基礎(chǔ),，基礎(chǔ)最重要,！

　　宣布完下課后，男子又轉(zhuǎn)頭看向蘇離和白塵說(shuō)道,。

　　“你們兩個(gè),，過(guò)來(lái)吧。我給你們測(cè)試測(cè)試,?！?p>　　聽(tīng)到這話，蘇離和白塵提著選好的長(zhǎng)槍就走了上來(lái),。

　　徐海濤詫異的看著眼前的這幫學(xué)生,，按道理，平時(shí)一下課這些人就溜的比誰(shuí)都快啊,。

　　今天怎么,？

　　下課了還不走？都圍在這里干嘛,？

　　奇了怪了,。

　　他不知道的是，這些老生們都認(rèn)出了,，今天過(guò)來(lái)體驗(yàn)槍道的是今年的金榜武狀元,，號(hào)稱最強(qiáng)新生，在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)十分火爆的蘇離,。

　　所以他們都紛紛留了下來(lái),，準(zhǔn)備觀望一波。

　　有的可能是單純好奇,，有點(diǎn)可能是希望看到點(diǎn)笑話,？