一天的時(shí)間，還不足以讓所有的輿論發(fā)酵出來(lái),，楊杰與張曦瑤也就并未對(duì)節(jié)目第一期開(kāi)播后的反響過(guò)多關(guān)注,，決定過(guò)幾天看看。

　　楊杰此時(shí)正與張曦瑤進(jìn)行候場(chǎng),，今天是進(jìn)行的是節(jié)目?jī)?nèi)部競(jìng)演錄制,。

　　按照抽簽順序，東風(fēng)少女排在了不知名組合的前一位進(jìn)行登臺(tái)表演,。

　　楊杰站在候場(chǎng)位置,，這里能夠一覽無(wú)余地看到整個(gè)舞臺(tái)，看著舞臺(tái)上五位青春靚麗的大姐姐,，在心里為她們的表演做著評(píng)判,。

　　楊杰首先覺(jué)得東風(fēng)少女的選歌做得不錯(cuò),，一首青春勵(lì)志類的歌曲總能適應(yīng)大多數(shù)的命題。

　　音樂(lè)老師做的編曲只能說(shuō)是中規(guī)中矩,，將音樂(lè)中的鼓點(diǎn)節(jié)奏強(qiáng)化一下后,，風(fēng)格變得偏向舞曲化，更加適合編舞,。

　　說(shuō)到舞蹈,，楊杰感嘆東風(fēng)少女的舞蹈實(shí)力真的很強(qiáng)，從力度到準(zhǔn)度都是,，而且團(tuán)舞整齊度這一重要指標(biāo)做得很好,，團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一度很高。

　　但這一切,，都是要有一個(gè)好的外在條件才能被更好地表現(xiàn)出來(lái),，舞臺(tái)上的五個(gè)大姐姐都是上上之選，各方面條件都很不錯(cuò),，特別是那五雙大長(zhǎng)腿,，在楊杰看來(lái)，也就比張曦瑤稍遜……

　　完蛋,！

　　一想到張曦瑤,，楊杰恍然驚覺(jué)，人就在旁邊呢,。

　　愛(ài)一個(gè)人的眼神是藏不住的,，想刀一個(gè)人的眼神同樣藏不住。

　　心生警惕之后,，楊杰僅僅是用余光,，就能清楚地看到張曦瑤正對(duì)他發(fā)動(dòng)死亡凝視，讓他臉上的快樂(lè)轉(zhuǎn)瞬消逝,。

　　“好看嗎,？”

　　張曦瑤不帶任何感情色彩的聲音讓楊杰一下涼快不少。

　　然而,，楊杰就仿佛是沒(méi)有那個(gè)求生欲望一樣,，臉上神采飛揚(yáng)地說(shuō)道：

　　“好看！真的絕了,，顏值高身材也好,，特別是腿又白又長(zhǎng)，真的是我的理想中的完美女神,，光是看一眼,，晚上做夢(mèng)的素材就有了……”

　　看到張曦瑤臉上的寒意越凝重，感覺(jué)到火候差不多,，楊杰趕緊收尾：“好了吧,，非得讓我夸你一通就舒服了,？慣的你?！?p>　　“噫,！”

　　猝不及防就被油到，張曦瑤一臉嫌棄地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，但氣倒是消了個(gè)干凈,，回想著楊杰的花式夸贊，又是一陣忍不住竊笑,。

　　楊杰則是捂著狂跳的心臟,，深呼吸著，緩解腎上腺素飆升帶來(lái)的后遺癥,。

　　過(guò)了約三分鐘,，東風(fēng)少女的舞臺(tái)結(jié)束，下臺(tái)時(shí)與不知名組合相遇,，一方給予掌聲鼓勵(lì),，另一份則回以加油打氣，場(chǎng)面還算友好,。

　　走遠(yuǎn)之后,，東風(fēng)少女的隊(duì)員楊翠芬忍不住發(fā)問(wèn)起來(lái)：“我怎么感覺(jué)那個(gè)楊杰好像很敷衍的樣子，鼓掌慢張曦瑤一拍不說(shuō),，看都不看咱們一眼,。”

　　隊(duì)長(zhǎng)吳媗琪聞言微微一笑：“那個(gè)楊杰,，他才17歲，他就想活著而已,?！?p>　　……

　　節(jié)目組一間獨(dú)立的觀看室里，六名導(dǎo)師齊聚在這里,，他們沒(méi)有在舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)判,，而是在這間觀看室里通過(guò)一臺(tái)轉(zhuǎn)播設(shè)備進(jìn)行觀看。

　　美其名曰觀眾都是通過(guò)顯示器來(lái)觀看節(jié)目,，他們這是站著全民制作人的觀看角度進(jìn)行評(píng)級(jí),，聽(tīng)起來(lái)很有幾分道理。

　　看到不知名組合登臺(tái),，最先坐不住的是音樂(lè)導(dǎo)師黎昊,，他很想去現(xiàn)場(chǎng)切身體會(huì)，但又受限于節(jié)目組的奇葩安排,，整個(gè)人顯得一副坐立不安的樣子,。

　　張星看到忍不住發(fā)問(wèn)：“黎昊老師,，你這是怎么了？”

　　黎昊被點(diǎn)醒,，頹然地癱在座位靠背上,，苦笑地說(shuō)道：“我想去體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)啊,！我真搞不清楚我為什么非要坐在這里,？”

　　聞言張星問(wèn)道：“我聽(tīng)說(shuō)黎昊老師你這幾天全程跟了楊杰他們的創(chuàng)作過(guò)程，怎么,？很厲害嗎,？”

　　說(shuō)道這，張星手比了個(gè)剪刀,，這是按照協(xié)議,，比出這個(gè)手勢(shì)后的鏡頭節(jié)目組就要將其剪掉，不允許將其放出去,。

　　張星問(wèn)了個(gè)很私底下的問(wèn)題：“黎昊老師,，你跟了這幾天，說(shuō)真的,，那所謂的原創(chuàng)你看出來(lái)真假?zèng)]有,？”

　　“我看得真切，我知道你們想質(zhì)疑什么,，無(wú)非是那原創(chuàng)是不是提前備好的,。”

　　黎昊環(huán)視一周后繼續(xù)說(shuō)道：“一開(kāi)始我也不相信,，畢竟楊杰半天時(shí)間就把整首完整編曲都做出來(lái)了,，說(shuō)出去鬼都不信！”

　　“那你這是,？”

　　黎昊的語(yǔ)氣之中帶上了悸畏感：“但是,，我眼睜睜地看著楊杰花四天時(shí)間做了四套編曲，每套都有不一樣的感覺(jué),，而且定下來(lái)的演出版本,，超級(jí)牛的……別說(shuō)了別說(shuō)了，開(kāi)始了,！”

　　總導(dǎo)師凝神看向屏幕,，前奏也從音響設(shè)備中傳出。

　　先是一段沒(méi)有進(jìn)旋律的和弦,，隨后響起進(jìn)旋律的樂(lè)器出乎了導(dǎo)師們的意料,。

　　二胡與蕭！

　　黎昊見(jiàn)到眾人的疑惑神色,，講解起來(lái)：“用二胡與蕭先營(yíng)造出凄涼感,，這是用來(lái)壓聽(tīng)眾情緒的,，這樣后續(xù)情緒釋放也會(huì)更加有縱深感，更有余地,?！?p>　　前奏過(guò)后，按照分part,，是楊杰先行開(kāi)嗓：

　　“這一路上走走停停

　　順著少年漂流的痕跡

　　邁出車站的前一刻

　　竟有些猶豫

　　……”

　　舞蹈老師林依玲驚訝道：“誒,，原來(lái)?xiàng)罱艹杵饋?lái)這么好聽(tīng)嗎？聲音很清亮,，第一期錄制時(shí)我以為他就是個(gè)劃水的,。”

　　眾人聽(tīng)后都是輕笑,，顯然都是有同樣的想法,，如今卻是改觀不少。

　　楊杰的演唱繼續(xù)：

　　“從前初識(shí)這世間萬(wàn)般流連

　　看著天邊似在眼前

　　也甘愿赴湯蹈火去走它一遍

　　如今走過(guò)這世間

　　萬(wàn)般流連

　　翻過(guò)歲月不同側(cè)臉

　　措不及防闖入你的笑顏”

　　導(dǎo)師程筱聽(tīng)到這捧著臉道：“這首歌的歌詞好文藝啊,，而且聽(tīng)了讓人很有感觸,。”

　　眾人點(diǎn)頭,，神色有些緬懷,，大概都是被觸動(dòng)了內(nèi)心的某個(gè)點(diǎn)。

　　“我曾難自拔于世界之大

　　也沉溺于其中夢(mèng)話

　　不得真假不做掙扎不懼笑話

　　我曾將青春翻涌成她

　　也曾指尖彈出盛夏

　　心之所動(dòng)且就隨緣去吧

　　逆著光行走任風(fēng)吹雨打”

　　第一段副歌結(jié)束,，觀看室里的導(dǎo)師們都有些沉默不語(yǔ),。

　　導(dǎo)師王博肖贊道：“這段副歌還是很有難度的，真假音的轉(zhuǎn)換很頻繁,，難度很大,，需要很強(qiáng)的唱功才能做到?！?p>　　黎昊聞言,，臉色神色怪異地看了他一眼，提醒道：“這才剛剛開(kāi)始,。”