晚上,，回到宿舍,，羅恩笑嘻嘻的來(lái)到白振宇的床前。

　　正半躺在床上看書(shū)的白振宇,，把《魔法名勝古跡》放在一旁：“有什么事,？”

　　“下次你再揍馬爾福的時(shí)候，”羅恩笑道：“能不能也叫上我,？”

　　白振宇搖了搖頭,，看來(lái)是自己踹馬爾福的事傳開(kāi)了。

　　“好吧,，”白振宇有點(diǎn)敷衍地答應(yīng)下來(lái)：“不過(guò)下次再揍馬爾福的話(huà),，可能就沒(méi)這么簡(jiǎn)單了,。”

　　果然,，第二天白振宇就被麥格教授點(diǎn)名批評(píng),，但因?yàn)闆](méi)有抓到白振宇打人的現(xiàn)行，所以沒(méi)有扣格蘭芬多的分?jǐn)?shù),。

　　不過(guò)教授們卻開(kāi)始密切關(guān)注這個(gè)平時(shí)看上去低調(diào),，卻容易惹事的留學(xué)生。

　　級(jí)長(zhǎng)珀西·韋斯萊更是大喊大叫地讓白振宇守規(guī)矩,，因?yàn)楦裉m芬多已經(jīng)好幾年沒(méi)有獲得學(xué)院杯了,，珀西很希望自己作為級(jí)長(zhǎng)的時(shí)候，格蘭芬多能獲得這個(gè)榮譽(yù),。

　　白振宇也沒(méi)太當(dāng)回事,，他心說(shuō)：“你們可能想不到，學(xué)期末的時(shí)候鄧布利多會(huì)“拉偏架”,，直接把學(xué)院杯送到格蘭芬多的手上,。”

　　再說(shuō)他也不太在意學(xué)院杯這類(lèi)的榮譽(yù),。

　　不過(guò)跟白振宇同行的赫敏卻很緊張：“看到了吧,！以后不能再那么粗魯?shù)慕鉀Q問(wèn)題了！”

　　白振宇撇了撇嘴心說(shuō)：也就是少年的矛盾可以靠打架解決,，等畢業(yè)了才會(huì)懷念這種簡(jiǎn)單利落地解決問(wèn)題的方式,。

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　　霍格沃茲第一學(xué)年的課程并不是很緊，一天只有兩到三節(jié)課,。

　　一般是上午一節(jié)課,，下午一節(jié)課，每周二,、四晚上還有一節(jié)天文課,。

　　白振宇的第一周過(guò)得很充實(shí)，霍格沃茲的課程,，跟國(guó)內(nèi)初級(jí)魔法學(xué)校的課程很不一樣,，每節(jié)課都感覺(jué)挺新奇。

　　下了課他又會(huì)跟赫敏去圖書(shū)館,，漫無(wú)目的地尋找關(guān)于任務(wù)的線(xiàn)索,。

　　周五晚上，白振宇才邀請(qǐng)大家在次日下午去觀(guān)看,，拉文克勞學(xué)院的魁地奇球員選拔賽,。

　　哈利等其它四個(gè)舍友都答應(yīng)下來(lái)，并非常興奮，其中未接觸過(guò)魁地奇的哈利也不知道為什么興奮,，不過(guò)見(jiàn)大家興奮,，他也跟著興奮。

　　因?yàn)榇稳湛梢运瘋€(gè)懶覺(jué),，所以大家聊到很晚,。

　　白振宇講述了一個(gè)從《魔法名勝古跡》上看到的一個(gè)故事：“據(jù)說(shuō)在白鼬山的某個(gè)地方，有一塊隨時(shí)在移動(dòng)的奇特石頭,。

　　“石頭上刻著一首歌謠：泥娃娃,，泥娃娃，一個(gè)泥娃娃,。

　　“如果有誰(shuí)把這句歌謠連著念兩邊的話(huà),，那塊石頭就會(huì)變成念歌謠的人，而念出歌謠的人卻會(huì)在原地石化,。

　　“奇特石頭變成人的模樣后會(huì)離開(kāi)白鼬山,，在魔法世界生活一周時(shí)間，然后會(huì)再回到白鼬山,，繼續(xù)變成刻著歌謠的石頭,。

　　“而之前念出歌謠的人，卻會(huì)繼續(xù)石化,，直到下一個(gè)念出歌謠的人出現(xiàn),，他才會(huì)脫離石化的狀態(tài)?！?p>　　“哇哦,！”納威有些害怕，不過(guò)他還是努力鎮(zhèn)定地道：“真是個(gè)奇妙的故事,?！?p>　　不過(guò)他微微的顫音卻出賣(mài)了他。

　　羅恩笑道：“我聽(tīng)我哥哥講起過(guò)這個(gè)故事,，據(jù)說(shuō)那塊石頭曾經(jīng)是一位變形術(shù)大師，可是在一次魔法實(shí)驗(yàn)中不小心把自己變成了石頭,。

　　“我還聽(tīng)說(shuō)這塊石頭變成人形之后,，每天都要吃一個(gè)紅頭發(fā)、藍(lán)眼睛,，帶著雀斑的小男孩,。

　　“剛聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，都嚇得我不敢睡覺(jué),?！?p>　　白振宇扯了扯嘴角，后半段明顯是被你“親愛(ài)的哥哥”篡改過(guò),，而且你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)么,？你最符合“石頭人”所要吃的小男孩的標(biāo)準(zhǔn),。

　　不過(guò)這種確有其事，只在細(xì)節(jié)上經(jīng)過(guò)“加工”的謊話(huà),，對(duì)于一個(gè)少年而言是很難分辨真?zhèn)蔚摹?p>　　白振宇繼續(xù)跟舍友們開(kāi)玩笑：“你們有沒(méi)有想過(guò),，麥格教授會(huì)不會(huì)就是那塊會(huì)變形的石頭？

　　“大家都知道的,，麥格教授的變形術(shù)是一流的,，這很符合那塊石頭的特性?！?p>　　白振宇越說(shuō),，口氣越是往講鬼故事的方向靠攏，漸漸變得冰冷可怖：“其實(shí)麥格教授來(lái)查寢的時(shí)候,，就是來(lái)選擇他要吃的少年,。”

　　膽小的納威把頭蒙起來(lái)：“求求你了白,！別再說(shuō)了,！”

　　白振宇和羅恩哈哈大笑，顯然羅恩在“親愛(ài)的哥哥們”的關(guān)照下,，早已經(jīng)不怕吃小孩的“石頭人”,。

　　突然門(mén)外傳來(lái)一個(gè)聲音：“白先生，你不光有變形術(shù)的天賦,，還有講鬼故事的天賦,。”

　　白振宇一拍額頭,，是麥格教授來(lái)查寢了,。

　　而納威則嚇得整張床都抖了起來(lái)，哈利跟羅恩等舍友也是臉色一變,，畢竟鬼故事的主角突然到了門(mén)外,，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得恐懼。

　　麥格又道：“如果鬼故事的主角不是我,，那就更美妙了,。”

　　“抱歉麥格教授,?！卑渍裼畹溃骸拔乙院髸?huì)給您安排一個(gè)好角色的?！?p>　　“那是以后的事了,。”麥格道：“現(xiàn)在你們要趕緊睡覺(jué)了?！?p>　　白振宇等人不敢再說(shuō)話(huà),，很快便先后睡去。

　　次日白振宇帶著四個(gè)舍友,，跟公共休息區(qū)的赫敏匯合,，羅恩有些厭煩地問(wèn)白振宇：“你怎么還叫上她了？”

　　僅僅一周赫敏就展現(xiàn)出了學(xué)霸潛質(zhì),，而羅恩則是妥妥的學(xué)渣,，兩個(gè)人自然玩不到一塊兒去。

　　赫敏也沒(méi)給羅恩好臉色：“你有什么權(quán)力限制我的自由,？韋斯萊先生,！”

　　羅恩撇了撇嘴：“我就說(shuō)吧，她總是喜歡吵架,！”

　　“好啦,！”白振宇道：“再吵不帶你們?nèi)チ恕,！?p>　　兩個(gè)人很給白振宇面子,，果然不再吵了，氣鼓鼓地跟在白振宇身后,。

　　不過(guò)到了球場(chǎng)之后,，他們的注意力便都放到了球場(chǎng)上。

　　白振宇遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟張秋打了聲招呼,，并喊道：“張師姐,，我們是來(lái)給你加油的！”

　　張秋朝大家甜甜地笑了笑,，揮了揮手表示自己聽(tīng)見(jiàn)了,。

　　別看張秋是個(gè)女孩子，但她對(duì)魁地奇非常癡迷,，也是因?yàn)橄矚g魁地奇比賽才結(jié)識(shí)了赫奇帕奇學(xué)院的找球手塞德里克,。

　　塞德里克自然也來(lái)了，也帶來(lái)了一幫朋友為張秋助陣,。

　　白振宇過(guò)去,，跟塞德里克打招呼。

　　哈利和羅恩都很羨慕白振宇,，才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期就交到了這么多朋友，還都是高年級(jí)的朋友,！

　　可能是因?yàn)閺埱锏木壒?，看臺(tái)上坐了不少的亞裔學(xué)生，白振宇往回走的時(shí)候，很自然地跟一個(gè)高年級(jí)的亞裔學(xué)生攀談起來(lái),。

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