“對(duì)高三的感受就像爬山,，在山下時(shí)，我們向上望去,，看到的只有無(wú)盡綿延向上的臺(tái)階,，讓人心生懷疑，心生畏懼,，但當(dāng)我們真正登臨峰頂,，在向下望去時(shí)，看到的便只有一段段臺(tái)階間休息的平臺(tái),，就像一片平地,，平平整整，平平淡淡,。

　　曾經(jīng),，高三這個(gè)詞我總是在聽(tīng)別人說(shuō)起，高三這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里,，我總是看別人的高三,，別人的精彩和失敗,，我的心里一直的是一份敬畏還有一絲畏懼，而如今高三乃至高考都已成為過(guò)眼煙云,，再次談起,，第一感覺(jué)便是平平淡淡，沒(méi)有留下逆襲的神話,，不過(guò)還好,，并未留下許多遺憾，成績(jī)雖有起伏,，但也還算穩(wěn)定,。但高三的生活就像一茗茶，當(dāng)你認(rèn)真品味時(shí),，唇齒留香,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意間的感動(dòng)，會(huì)懷念那些歡笑打鬧的時(shí)光,，懷念一同刷題一同奮斗的模樣,，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇,！我們?cè)瓉?lái)成長(zhǎng)那么多,。”

　　 2021年6月7日,，高三了,，這是最后的365天了。

　　高二已然消逝,，它與我無(wú)關(guān)了,。我們來(lái)到了下一個(gè)節(jié)點(diǎn)，我與一路上的這群人也快到了高中三年的盡頭,。

　　這時(shí)的我還不知道接下來(lái)對(duì)于我意味著什么,。

　　高三嘛，緊張,、焦慮,、負(fù)面的能量永遠(yuǎn)逃不掉。

　　興許這樣的日子,，才會(huì)成就大多數(shù)人的這段光輝歲月。

　　追憶起那些日子的大課間,，我還記得鈴聲一響,，我就帶著沉重重的負(fù)擔(dān)去了我的秘密基地。

　　那里不止屬于我,。

　　在我的秘密基地的旁邊的小道上,，文科班女孩子背書,、一部同學(xué)打羽毛球的英姿······身邊縈繞了很多共同努力的能量，是學(xué)習(xí)但又不只只是學(xué)習(xí),。

　　環(huán)境優(yōu)美的地方總是讓人心上多了莫名的干勁,。

　　時(shí)不時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)了毛孩子的叫聲，我也附和著“喵喵喵……”,，但它始終沒(méi)有出來(lái),，我也無(wú)法一睹他的華顏。

　　每每在我將東西放回教室后,，奔向食堂,。

　　一路上，已經(jīng)沒(méi)什么人了,，而這時(shí)也才18:46左右,，以前這個(gè)時(shí)候人可多了呢。

　　好像高考真的有什么魔力,。

　　這世界好似在向前沖,。

　　就這樣，高三開(kāi)始了,。

　　立足于高考后的我來(lái)說(shuō),，我已經(jīng)忘了自己當(dāng)時(shí)的樣子，好像在腦子里留下的是個(gè)極其差勁的自己吧,?！粳F(xiàn)在的我還是這個(gè)想法】

　　果然，對(duì)于高三留在我腦海里的記憶已經(jīng)不多了,，但是這本備忘錄也是需要完成,。

　　我記得我是個(gè)很喜歡第三人稱講述的人，我習(xí)慣性的稱呼自己為自己的名字,，好像這樣,，我可以脫離些什么。

　　你好,，我的高三,。

　　—FINISH —