自食堂的大聚餐過后,，五人的關(guān)系也更加的緊密,。老頭子看到自己的“徒弟們”一天天成長,，心里也是不停地感慨,。正所謂“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”,，不錯的,，這五個(gè)人已經(jīng)可以組成一個(gè)戰(zhàn)斗小隊(duì),，雖然還差七個(gè)人,，但只要他們配合默契,，一樣可以得勝。

　　最近的一次是關(guān)于王備軍找茬的,。天知道他被他的親叔叔批斗成什么樣子,，可他仍然初心不改，也是沒辦法的事,。他覺得是黃斯將一伙從一開始一步步地把他推到這個(gè)地步,，于是心里面就是跟黃斯將過意不去,，想找個(gè)機(jī)會報(bào)仇?？伤义e了時(shí)間,。

　　那一天是星期六，正好黃斯將想著他們五個(gè)出來吃個(gè)火鍋,，增進(jìn)一下感情之類的,。王備軍背景本就寬闊，自然能夠搞到黃斯將的所住之地,，于是一路暗中跟隨著到了火鍋店,。一路上他并沒有出手，因?yàn)樗闹芏际侨罕?，而正因此錯過了復(fù)仇機(jī)會,。誰又想硬生生把一對一搞成一對五呢？其實(shí)王備軍是做足了一對三的準(zhǔn)備,，但消息閉塞的他哪會知道巳蛇和卯兔的事,？

　　王備軍大敗，灰溜溜跑走了,，被黃斯將一伙笑稱是“偷雞不成蝕把米”,。

　　而黃斯將倒是好幾天沒回教室好好上過課了，一直在處理王家,、小妹,、巳蛇卯兔等事情，雖說學(xué)校拿他沒辦法,，但張夢蝶一天不回來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一天覺得是兩人關(guān)系生疏了，到后面黃斯將再沒理由不上課而出去浪,?？紤]到這些后，黃斯將還是回學(xué)校完完整整地上了幾天課,。這幾天沒什么風(fēng)浪,，倒是讓黃斯將更安心了。

　　不知不覺中,，他好像已經(jīng)成了小隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),，又不敢承認(rèn)。他說自己體力比不上韓洛象,，頭腦比不過左鏡紋,，遠(yuǎn)程比不上羅碧海，治療遠(yuǎn)比不上江雨林,?？墒呛枚嗍虑槎际撬诠?，他也漸漸習(xí)慣了。

　　可還是有一件事裝在他的心里,。那就是自己草稿本上的那幅畫，是用鉛筆勾勒出來的一個(gè)輪廓,，看起來像極了一把劍,，可又有點(diǎn)炮的影子。黃斯將找了個(gè)時(shí)間拿去問老頭子知不知道這是什么東西,。老頭子眼神恍惚了一下,，無意識地開始搓手，說,，“不……不知道……我不知道——快回教室去,！”老頭子手一揮，直接轉(zhuǎn)身走了,。

　　黃斯將意識到了老頭的表現(xiàn)不尋常,，但如果再問會被罵，想了想,，算了,，撕下來留著吧。另找時(shí)間問他也許就能有答案了,？

　　那么“另找時(shí)間”是多久呢,？黃斯將不知道，于是開始沒事就纏著老頭問這問那的,，希望能找到詢問的口子,。比如說，“老頭啊,，你是怎么對我們這些能力了解得這么清楚的呢,？”“那方法就多了去了?！薄澳悴粫怯H身體驗(yàn)過的吧,？”“哪……哪有的事，別亂說——回去上課,！”

　　“老頭你平時(shí)住哪兒?。俊薄暗厍??！薄皶粫慵依镉嘘P(guān)于我們這些能力的研究材料啊,？”“屁,！回去上課,！”

　　“如果你是我老爸就好了?！薄按嗽捲踔v,？”“你管我比我爸多，而且如果你是我爸我就可以天天找你了,?！薄拔冶揪褪悄惆帧,！薄笆裁?？”“一日為師終身為父聽過沒有？”“那……”“回去上課,！”

　　每次黃斯將的話都會被像這樣以“回去上課”的理由打斷,。黃斯將注意到，老頭經(jīng)常都會拿著幾張殘破的報(bào)紙看來看去,，就是不讓黃斯將看,。可是他偏要看,。明的不行來暗的,！老頭一般下午是要再后花園一棵固定的樹旁睡覺的，這是黃斯將掌握的規(guī)律,。

　　某天下午,，黃斯將以“去醫(yī)務(wù)室”的緣由請假，跑去后花園,，發(fā)現(xiàn)呼呼大睡的老頭,，而旁邊正好留下一沓報(bào)紙。黃斯將繞到到后面,，躲在樹后觀察老頭是否睡著,。等待三十秒后，黃斯將小心靠近,，踮起腳尖,，觀察沒有斷樹枝的地方落腳，像賊一樣走到那棵樹的后面,。

　　突然,，老頭抬起了頭，把黃斯將一整個(gè)嚇住,。怎么辦,？怎么躲？跑嗎？跑得贏嗎,？黃斯將虛汗直冒,，而老頭只是偏了下腦袋，繼續(xù)睡去,。黃斯將平復(fù)過山車一般的心情,，蹲下身去拿起那一沓報(bào)紙，迅速躲到后花園深處,，坐在一棵枯樹后開始看報(bào),。

　　報(bào)紙并不是破損的，而是大手大腳裁剪過的,。報(bào)紙全是最新內(nèi)容，也不知道這個(gè)年代從哪里弄來的報(bào)紙,。黃斯將想完這些,，就開始讀第一張。

　　“昨日晚八點(diǎn),，一市中心女子從二十三樓處掉下,，搶救無效去世。經(jīng)檢驗(yàn),，該女子為自殺,。記者調(diào)查了她的家人與手機(jī)，發(fā)現(xiàn)此女子曾經(jīng)歷過多次網(wǎng)絡(luò)暴力,，并直接導(dǎo)致其患有抑郁癥,，最終由于網(wǎng)暴并未停止，女子跳樓身亡,?！?p>　　黃斯將被震撼到了，又在好奇心的驅(qū)動下翻開下一張,。第二張報(bào)紙寫著：“昨日南方某地發(fā)生一起報(bào)復(fù)性殺人案,，一男子持刀破門將左鄰右舍居民們殘忍殺害，平均每人約二十條刀口,。男子自己的妻子也慘遭毒手,，甚至死后遭受了鞭尸。在之后的審問中,，男子拒不承認(rèn)自己的錯誤,，并表示自己的動機(jī)是自己妻子的不忠與對實(shí)情的隱瞞。具體情況仍在調(diào)查中,?！?p>　　黃斯將看到后有點(diǎn)后怕，萬一哪天自己的鄰居也發(fā)瘋了呢,？在毫不知情的情況下自己和媽媽還有哥哥弟弟會被陌生人殺害,，而自己的父親還在外面吃喝玩樂,。想到此處，更是覺得要鍛煉自己,。

　　第三張報(bào)紙寫著：“一女童在家中被水果刀穿身而亡,，令人痛心。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，由于母親給孩子切水果時(shí)玩身旁的手機(jī),，不小心沒拿穩(wěn)水果刀，直接落在了七歲孩子的身上,。而母親手機(jī)里竟是所謂‘刷視頻做任務(wù)得現(xiàn)金’的應(yīng)用軟件,。”

　　而之后的每一張報(bào)紙,，黃斯將看到,，全是關(guān)于社會的丑態(tài)以及各種報(bào)復(fù)行為。這一沓報(bào)紙,，他知道,，將徹底推翻他以往的社會觀，他還只是個(gè)初中生,，也許這就是老頭子不給他看的原因,。

　　看完大小不一的報(bào)紙片段，黃斯將起身準(zhǔn)備放回去,，卻看到老頭早已出現(xiàn)在身后,，直直地盯著他。黃斯將慌了,，但是是在沒有辦法,，只得假笑著把報(bào)紙塞在老頭手里，準(zhǔn)備挨罵,。

　　老頭拿過報(bào)紙,，瞟了兩眼?！澳憧戳藛?？或者說，你看完了嗎,？”

　　黃斯將知道自己瞞不住,，退后兩步，低聲說,，“嗯,。”

　　“那好吧，沒辦法了,。坐吧,。”老頭說,。黃斯將聽此,，發(fā)現(xiàn)對方并沒有要責(zé)怪自己的意思，便也就坐了下來,。

　　“看完什么感覺?。俊崩项^笑著問他,。黃斯將回答說這和學(xué)校里老師教的完全不一樣,。學(xué)校里都是“社會是美好的，世界是美好的,，我們要愛社會,，愛世界?！?p>　　“這下你該懂了吧。社會是灰暗的,，世界是殘酷的,，我們要愛的，只是一小部分人,，以及一個(gè)人的美好的一面,。八卦圖知道吧。有陽即存陰,，存陰即有陽,。”

　　黃斯將沒聽大懂,，只是冥冥中感覺自己好像被洗腦了,。“你恨這個(gè)社會嗎,？”黃斯將猶豫了,。如果換成是在學(xué)校的話，答案是唯一且固定的,?？蛇@里不是學(xué)校，這里是選中者的基地,。

　　“那么,，你是站在復(fù)仇的一方呢，還是站在反對復(fù)仇的一方呢？”“仇中生仇仇更仇,，因果循環(huán)幾時(shí)休,？”“可是如果不反抗的話，那群人還會繼續(xù)被壓迫,。被生活壓迫,，被金錢壓迫，被社會壓迫,?！薄澳敲矗郧百Y本主義社會是有形的壓迫,，而現(xiàn)在的社會,，是暗中無形的壓迫?！秉S斯將表示,。老頭肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“以后,，因果循環(huán)的斬破,，就靠你們了?！?p>　　黃斯將陷入沉思,。大量的信息，涌入腦中,，一時(shí)分不清哪方為對,，哪方為錯?；蛟S真的像老頭所說的八卦圖一樣,，沒有對與錯，看的只是人的立場罷了,。

　　“記住,，今天我們聊的這些東西，不能外傳,?！盀槭裁窗?？”“你要反社會嗎,？”黃斯將連搖頭，“我們選中者都不能知道嗎,？”“到時(shí)候你們就知道了,?！薄暗綍r(shí)候會不會太晚了？”老頭沉默,?！昂冒桑盹堖^后你把那四個(gè)叫來,。我給他們說,。”

　　“那好吧,。真是難忘的下午呢,。走了哈?！薄昂?，走吧。別給其他人說,?！薄班拧,！?p>　　于是黃斯將轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走人,，卻突然站住。

　　等等,，黃嬌宮會不會也成了這個(gè)因果循環(huán)的受害者……