唉,，算了,，“既來之,，則安之”,，隨即，葉凌,，假哭起來,。

　　沒過多久，屋子里的人,，打開房門,，婦人眉頭一皺,，看向葉凌,。隨即說：唉，真是可憐的孩子,，不過你遇到我,，算你命不該絕。

　　于是,，婦人雙手抱起葉凌,，回到屋里,，此事，告一段落,。

　　突然,，有道雄厚的聲音說：這個(gè)孩子，要好生照顧,，就取名為,，蘇夜。

　　婦人：謝謝蘇老爺,，不愧是宅心仁厚,。

　　于是，葉凌,，在這世界上有了名蘇夜,。

　　蘇夜：看來，新生活已經(jīng)開始了,，先看看能不能打通經(jīng)脈,，正好，嘗試一下,。

　　嬰兒時(shí)期的蘇夜,，日常，吃飯,，修煉,，睡覺，這樣一直持續(xù)到了六年的日常,。

　　在這六年相處里,，葉凌，有了深刻的認(rèn)知,，遇到了很多人,，很多事。

　　關(guān)于,，在民國(guó)時(shí)期,，生存下去，這是個(gè)難題,。

　　葉凌：果然,，還是知識(shí)分子最賺錢，也對(duì),，生活中知識(shí),，大部分都是以文字形式記錄下來。

　　……

　　在同樣的地方，經(jīng)歷了四季,，一年又一年變化,，蘇夜，已經(jīng)長(zhǎng)成了少年,，美好的青春正在等待,。

　　隨后，跟著養(yǎng)父下洋學(xué)習(xí)經(jīng)商,，在留學(xué)期間的葉凌見證了時(shí)代下國(guó)家區(qū)別,。

　　再過幾年，蘇夜跟隨蘇父下洋回來,，再過幾天與蘇父前去任家村,，與任老板談生意。

　　蘇夜：不知道,，能學(xué)習(xí)到什么有意思的學(xué)問,？

　　躺在旅館的床上的蘇夜，腦海中,，總結(jié)著過去與現(xiàn)在的區(qū)別,，時(shí)勢(shì)造英雄，還是英雄造時(shí)勢(shì),，還是,，區(qū)別于他們思想是落后，還是先進(jìn),，或許,，是思想發(fā)生改變，所以才產(chǎn)生出行為,，為了,，所謂的“人權(quán)”，做出行為,？

　　“唉,，按照西方國(guó)家，實(shí)行也是君主制,，與中國(guó)封建主義皇帝差不多,，無論，是西方國(guó)家君主,，還是,，封建主義制度皇帝，肩負(fù)重任,，那就是帶領(lǐng)民族走向美好,。

　　但可惜，方法卻是用錯(cuò)的,，也許他們認(rèn)為帶領(lǐng)這個(gè)國(guó)家走向美好,，但可惜，君主與皇帝也是人,，是人都會(huì)有欲望,。

　　蘇夜：或許，人修仙,，僅僅是為了擁有現(xiàn)在所擁有的,，這也，難怪為什么秦始皇會(huì)癡迷于長(zhǎng)生,。

　　難道,，術(shù)士誕生于先秦時(shí)期，那時(shí)間稱為煉氣士,，后人俗稱方士,，如果，按文明時(shí)間,，原來如此,，他們知道歷史方士存在，難怪,，會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),。

　　而且，現(xiàn)在妖精肆行,，看來這世界,，沒有想象那么簡(jiǎn)單，英國(guó)人也擅長(zhǎng)藥劑,。

　　或許,，這才是一個(gè)文明入侵文明原因，那就是知識(shí),。

　　葉凌：微觀說,，這是聰明人把戲，宏觀說,，這是文明的戰(zhàn)爭(zhēng),。

　　領(lǐng)導(dǎo)者，不過,，始終“學(xué)習(xí)”都是關(guān)于做人的學(xué)問,。

　　難怪，即使有些人出事,，別人也會(huì)無事,。

　　不對(duì),，都做的這份量，成不成功,，都需要看大人物臉色行事,，以及，身邊人言語,。

　　葉凌：果然,，烏托邦世界不可能實(shí)現(xiàn)，革命,，也許是進(jìn)行勢(shì)力洗盤,，要不然分什么左黨與右黨。

　　如果,，與現(xiàn)實(shí)討論,，民眾是誰給好生活，就跟誰走,。

　　又想到了,，楊銓，用天道腦海投影,，這讓,，徐天夢(mèng)徹底失敗。

　　想完后,，葉凌,，進(jìn)行了沉睡。