“好,?！眴藤换荼砬橛行┮苫?，但也沒拒絕,，接過吉他,，坐在窗口的位置,，輕輕的彈奏了起來,。

　　江牧仔細(xì)的聆聽著，感受著節(jié)奏,，很快就感覺到了其中的些許區(qū)別,。

　　七里香這首歌說難不難，說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,。

　　說難吧,，總共就四個(gè)和弦，雖然中間略有改變,，但卻大差不差,。

　　說簡(jiǎn)單吧，卻又同時(shí)會(huì)遇到初學(xué)者的兩大難點(diǎn),，一個(gè)是大橫按,，另一個(gè)是和弦轉(zhuǎn)化。

　　前者練多了其實(shí)感覺就那樣,，就是講究個(gè)熟練度,，而后者就比較麻煩了,，需要找準(zhǔn)合適的節(jié)奏感，否則就別想彈唱什么的了,。

　　在普通人聽起來,，可能就是稍微順暢一點(diǎn)，但對(duì)于稍微專業(yè)一點(diǎn)的人而言,，基本上都能聽出點(diǎn)更細(xì)微的東西,。

　　說實(shí)話，之前的江牧感覺自己彈得已經(jīng)很不錯(cuò)了,，但當(dāng)現(xiàn)在他再聽喬倩惠的彈奏,，明顯就感受到了自己和對(duì)方的那種差距。

　　一曲彈奏結(jié)束,，江牧沉默著思考了一下,，然后從喬倩惠手里接過吉他，再次彈奏了起來,。

　　一遍,，兩遍，三遍……

　　喬倩惠看著江牧,，逐漸的也明顯是發(fā)覺到了什么,，表情逐漸由原本的奇怪，到好奇,，再到有些啞然,。

　　這家伙……

　　提升居然這么快？

　　“江牧同學(xué),，你這可以啊,。”

　　回過神來,，喬倩惠嬌媚的面容上滿是驚喜的神色,，忍不住的建議道：“考不考慮以后專攻一下吉他？我感覺你這天賦真的很不錯(cuò),?！?p>　　她甚至感覺江牧彈得都跟她差不了多少了。

　　當(dāng)然,，這也是最近江牧練這首歌練得比較多的緣故,。

　　除了這首歌，在基礎(chǔ),，以及積累方面,，江牧還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如喬倩惠的。

　　江牧笑了笑：“以后看情況吧，還得準(zhǔn)備高考呢,?！?p>　　現(xiàn)在的他也大概弄懂了系統(tǒng)所謂的‘額外獎(jiǎng)勵(lì)’到底是什么，簡(jiǎn)單來說,，就是所謂的‘樂感’,。

　　如果說熟練度等級(jí)相對(duì)的是彈奏的技巧，那么樂感就代表著對(duì)節(jié)奏與律動(dòng)的把握,。

　　這玩意跟技巧不一樣,。

　　技巧只是專門針對(duì)著某一類樂器而言，樂感卻是對(duì)所有樂器來說都是相通的,。

　　你說你不識(shí)譜,，不懂樂理，那你多學(xué)多練就行了,。

　　但樂感這個(gè)東西……如果先天沒有,，那只能靠自己跟著節(jié)拍器苦練節(jié)奏。

　　可以說,，這幾乎是對(duì)音樂,，尤其是現(xiàn)代音樂最重要的一個(gè)天賦。

　　有了樂感,，無論是再去學(xué)其他歌曲的吉他譜,，或是干脆就去學(xué)其他樂器，都會(huì)事半功倍,。

　　總之,，算是個(gè)意外之喜吧。

　　“也是,，現(xiàn)在還是高考為重,。”

　　喬倩惠笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,，又調(diào)侃似的說了一句，“江牧同學(xué)這么優(yōu)秀,，應(yīng)該追求的小女生不少吧,？”

　　“哪有，其實(shí)老師也很漂亮,?！苯劣芍缘恼f道。

　　“得了吧,?！眴藤换輯舌了频陌琢私烈谎郏謬@了口氣,，“老師年齡已經(jīng)大了,，現(xiàn)在是你們年輕人的天下了,。”

　　“沒有啊,，我覺得老師很年輕,。”

　　“真的,？”

　　聞言,，喬倩惠眼底下意識(shí)的浮現(xiàn)出了一絲難以明說的光芒。

　　“我騙你干什么,?！?p>　　江牧一臉認(rèn)真的模樣，不輕不重的開了個(gè)玩笑,，“這么說吧,，如果我們兩個(gè)一起出去吃飯，肯定會(huì)被誤認(rèn)為是姐弟的,?！?p>　　“貧嘴，連老師都敢開玩笑,?！眴藤换菅鹧b生氣，卻也只是伸出手指點(diǎn)了點(diǎn)江牧額頭,，心里其實(shí)還挺受用的,。

　　畢竟，哪有女人會(huì)不喜歡聽別人夸自己年輕漂亮,？

　　又看了眼時(shí)間,，喬倩惠調(diào)侃道：“快下課了，今天就到這兒吧,，你的小女朋友估計(jì)要等急了,。”

　　江牧一聽這話,，原本的表情頓時(shí)一僵,，知道對(duì)方說的是姜淺淺。

　　沒辦法,，主要倆人經(jīng)常在辦公室里聊天什么的,，想不被辦公室的老師注意到都難。

　　不過,，畢竟這都快高考了,，再加上兩人的成績(jī)都突飛猛進(jìn)，也沒啥人管。

　　男女同學(xué)互幫互助,，共同提升嘛,，又沒什么出格的舉動(dòng)，以后茶余飯后提起來還能算是一段佳話呢,。

　　江牧倒也沒解釋什么,，告別了一聲，就轉(zhuǎn)身走出了教室,。

　　一時(shí)間,，教室有些空曠安靜了下來。

　　喬倩惠看著江牧的背影,，表情發(fā)怔了一會(huì)兒,，回過神來，這才發(fā)出一聲嘆息,。

　　她突然冒出來這么一個(gè)想法,，如果……能再年輕幾年就好了。

　　如同大部分初入社會(huì)的人一樣,，喬倩惠偶爾也會(huì)懷念曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光,。

　　總感覺還沒有好好享受，青春就已經(jīng)結(jié)束,。

　　“在這個(gè)世界里,，

　　尋找著你的夢(mèng)想，

　　你問我夢(mèng)想在哪里,，

　　我還年輕我還年輕……”

　　江牧聽著教室里傳出的吉他聲,，腳步微微一頓，表情若有所思的模樣,。

　　其實(shí),，通過這段時(shí)間和喬倩惠的相處，他也隱約的感受到了什么……

　　似乎,，這位美女老師并不像是表面上那樣適應(yīng)了目前的生活,？

　　想來也是，按照他對(duì)喬倩惠的印象,，他們好像還是對(duì)方帶的第二屆學(xué)生,。

　　如果是以前，新老師肯定是輪不到帶高三畢業(yè)班的,，都得帶個(gè)幾年低年級(jí)的學(xué)生歷練歷練。

　　尤其是主課老師,。

　　不過,，由于最近好像一直都在提倡要選拔年輕優(yōu)秀教師。

　　像是喬倩惠這種碩士剛畢業(yè)就入了職的，帶了屆高一,，表現(xiàn)還可以的,，就直接帶他們這屆畢業(yè)班了。

　　不得不說,，效果也確實(shí)不錯(cuò),。

　　主要高三都是老油條了，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),，都不吃老教師那一套了,。

　　反倒是年輕老師，能跟學(xué)生們打成一片,，課堂氛圍也很好,，學(xué)生更學(xué)得進(jìn)去。

　　畢竟,，碩士畢業(yè)也就二十五六歲,，年齡差距不大，更不可能有什么代溝,。

　　而且最關(guān)鍵的是,，年輕教師更懂得這個(gè)時(shí)代年輕人的心。

　　有句話不就很適合么,？你們的小心思都是我玩剩下的,。

　　也確實(shí)是這樣，喬倩惠就把他們拿捏的死死的,。

　　像是何順這種家伙,，默寫被抓了幾次之后，都不敢打小抄了,，乖乖的重默,。

　　所以……

　　是不甘于這樣的人生么？

　　想明白了,，江牧腳步逐漸變得輕松,。

　　回到辦公室，給姜淺淺講了一會(huì)兒題目,，下課鈴聲打響,。

　　姜淺淺趁著辦公室沒人，飛快的在江牧臉上啄了一下：“那我就先走啦,，麻麻讓我回家吃飯,，你要想我哦~”

　　江牧看著對(duì)方的背影，表情有些無奈的搖了搖頭,。

　　這妞……膽子還真肥啊,。

　　江牧收了收東西,，路過喬倩惠座位的時(shí)候，他的目光在對(duì)方電腦屏幕上停頓了一下,。

　　鎖屏壁紙是那種隨機(jī)的網(wǎng)圖,，此時(shí)正好停在了夏洛特?zé)滥菑埱镅懦鏊暮?bào)。

　　江牧看著這張圖片,，腦海里莫名浮現(xiàn)出了那句經(jīng)典臺(tái)詞,。

　　別看了，那是大嫂,。

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　　來到食堂,，江牧一眼就看到了坐在食堂角落里的韓糯。

　　烏黑的長(zhǎng)發(fā)盤了起來,，在腦后扎了個(gè)丸子頭,，穿了條牛仔背帶褲，看上去和平時(shí)很不一樣,。

　　江牧的眼睛當(dāng)時(shí)就微微一亮,。