從字跡潦草,、橫七豎八，到字跡工整,、蒼勁有力,；從不會握筆，到下筆如有神,。這般變化就發(fā)生在這小小書桌上,，在贏文的眼前。

　　贏文,，從小到大,，因?yàn)椴荒芰?xí)武，雖然沒有受盡屈辱,，但也是有心中抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),。

　　他每日勤于學(xué)習(xí)，熟讀詩書,。希望能換種方式實(shí)現(xiàn)心中抱負(fù),。或許是勤于學(xué)習(xí),，又或者是天賦能力強(qiáng),。

　　他的文學(xué)，已至秀才,，通曉站如松,，坐如鐘，行如風(fēng),，臥如弓之意境,。不費(fèi)多少氣力,，熟練使用鉛筆、圓珠筆寫字,。且寫的一副好正楷字,。

　　他站起身來，伸下懶腰,。

　　外面的天已經(jīng)黑了,。

　　他清楚，他還有很多事情要做,。

　　他需要替代好原身,，不讓人起疑。

　　他需要去認(rèn)識這個(gè)世界,。

　　他需要找到系統(tǒng)碎片,。

　　不僅僅是這樣,，想要學(xué)習(xí)這里的文字,，這里的知識，想要深刻了解這里的一切,。

　　他雖然會寫一些字了,，但他不會讀，不知道它的意思,。

　　他站在書架前,，看著這一排排書籍，用手觸摸著身前的精美書籍,，琳瑯滿目,。

　　“想必，原身定是個(gè)飽讀詩書之人,?！壁A文這樣想到。

　　他望向了一個(gè)小黑盒子,，前去觸摸,。

　　“叮咚，恭喜宿主找到系統(tǒng)碎片,?！?p>　　“本系統(tǒng)可進(jìn)行升級，正在融合升級中,?！?p>　　“系統(tǒng)碎片？”

　　突然,，贏文靈魂一陣波動,。

　　贏文又尖叫過后倒下,，手里還拿著那黑盒子。

　　“叮咚,，升級完成,。請宿主再接再厲?！?p>　　一陣暈厥過后,，贏文醒了過來。

　　“贏文,，你又在尖叫什么,，快下來吃飯?！?p>　　“好的,，姐，馬上下來,?！?p>　　“系統(tǒng)，為什么你融合碎片升級,，我頭腦那么痛,。”

　　“宿主,，剛剛穿越過來,，靈魂?duì)顟B(tài)不穩(wěn)定?！?p>　　“靈魂?duì)顟B(tài)不穩(wěn)定,？”

　　“是的，建議宿主近期不可去極陰之地,?！?p>　　“極陰之地？人葬身之地,？”

　　“沒錯,。”

　　在接觸了那黑盒子之后,，系統(tǒng)升級了,。

　　贏文知曉了這黑盒子是叫做手機(jī)的物件。而且也通過觀看原身使用手機(jī)的畫面,。知曉它的使用方法,，功能。

　　“這小東西可真神奇,。簡直堪比先天法寶,?！?p>　　“原身居然與我長得一模一樣，不可思議,?！?p>　　拉開房門，贏文記得是點(diǎn)這個(gè),，可以看到好遠(yuǎn)的地方,。

　　此時(shí)，他打開相機(jī),。

　　里面映著一副容顏,。

　　玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻,，眼神堅(jiān)毅,。

　　可以用這么一句話來形容，縱之瀟灑美少年,，舉殤白眼望青天,，皎如玉樹臨風(fēng)前。

　　走到桌前,，剛坐下,。

　　“吃飯了還在玩手機(jī)，快放下,，安心吃飯?！?p>　　“喂,，吃飯了，就別玩手機(jī)了,?！贝藭r(shí)，一道稍顯稚嫩的聲音響起,。

　　正是贏文的妹妹贏霖宛,。

　　而她的頭上顯示著一串文字，氣運(yùn):白色,。

　　一個(gè)16歲女孩,，此時(shí)正看著贏文。

　　至于樣貌,，小蘿莉,，估計(jì)是基因好，已初具規(guī)模,，顯然將來又是一大美女,。

　　通過原身記憶了解到,，這妹妹好像以前很喜歡和他在一起，不知道什么時(shí)候開始遠(yuǎn)離原身了,。

　　現(xiàn)在好像是對哥哥比較失望,。

　　與哥哥碌碌無為不同，她各方面都比較優(yōu)秀,，曾與父親約定,，只要她有學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就不能干涉她的興趣愛好,。

　　比如涂指甲,，染發(fā)和佩戴花哨的包包，還有穿輕浮的衣服,。

　　贏霖宛運(yùn)動細(xì)胞特別發(fā)達(dá),。被國外教練看上，帶去國外幾個(gè)月后鎩羽而歸,。但是因此掌握了流利的英語,。

　　而原身不會英語，她時(shí)常拿英語出來溜,。

　　原身就諷刺她,。

　　“中國話不說，說什么鳥語,?！?p>　　惹得贏霖宛哭泣。

　　反懟道:“不會就不會,，還說什么說鳥語,。你學(xué)得會嗎你？”

　　且繼續(xù)介紹贏霖宛,。

　　她還做模特,，去跟服裝店合作，他們寄衣服來,，拍好照片,，然后寄回去，有不錯的收入,。

　　“知道了,，姐?！?p>　　另說,，贏文的姐姐贏雯妍。

　　22歲，剛985名校畢業(yè),，在家待業(yè),。人美聲甜，明媚皓齒,，一縷青絲齊腰,。愛好歷史，喜讀古典,。

　　“媽跟爸明天出差回來,，你吃完飯，早點(diǎn)睡,，少熬夜,，少打永劫無間?！?p>　　“知道了,，姐，我不會再去碰游戲了,?！?p>　　贏雯妍頭上顯示的也是白色。

　　贏文心中與系統(tǒng)對話,。

　　“氣運(yùn)白色是,？”

　　“正常人顏色都是白色，有福之人則顯黃橙紅三色,，近期有不幸之事的人顯綠青紫三色,，有大兇之兆則顯黑色，福禍相依之人則顯藍(lán)色,?！?p>　　“這樣啊?！?p>　　在系統(tǒng)融合碎片后，贏文清楚了很多東西,。比如這個(gè)世界沒有什么神鬼妖魔,，這個(gè)世界都是凡人。再比如,，這里人人都可以讀書,，習(xí)字。再比如,，現(xiàn)在他是一名高三學(xué)子,。

　　他的心情早已不是原先那般激動。

　　贏文有過很多想法，這里都得以實(shí)現(xiàn),。

　　“你現(xiàn)在快高三了,，馬上高考了。要好好學(xué)習(xí),?！?p>　　“嗯，我會的,，姐”

　　雖然贏文表情嚴(yán)肅,，但贏雯妍不信，可能是以前也說過,，沒有用,，可能是其他的原因。

　　贏文房間內(nèi),。

　　此時(shí),，他用意念在查看系統(tǒng)。

　　系統(tǒng)與他的對話是靈魂對話,。

　　萬界系統(tǒng)（大殘）

　　系統(tǒng)碎片:0/2

　　商城:暫未開通

　　武學(xué):無

　　文學(xué):

　　中國字:甲骨文,、金文、小篆,、隸書,、楷書、行書,、漢文集,。

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　　物品:識圖寶鑒（靈物）

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　　宿主:贏文

　　氣運(yùn):淺白

　　贏文在學(xué)習(xí)寫漢字，并且用手機(jī)學(xué)習(xí)文字,，知曉漢字的發(fā)展,。

　　他現(xiàn)在一邊看?史記?，一邊與系統(tǒng)交流,。

　　他閱讀很仔細(xì),，很認(rèn)真，不懂的字,，用手機(jī)搜,，用手機(jī)讀。

　　閱覽的速度越來越快,。

　　贏文感嘆手機(jī)的神奇,。

　　一本又一本書籍在贏文書中，交換互替,，周圍的書籍推得很高,，書架上的書越來越少。

　　天漸白，人垂首,。

　　一聲聲雞鳴,，喚不醒沉睡的人。

　　“砰砰砰,，砰砰砰,。”

　　“贏文,，快點(diǎn)起床,，還不起來，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,，太陽曬屁股了,。”

　　在一個(gè)稍微急躁的催促聲下,。

　　贏文漸漸醒了過來,。

　　稍微揉捏疲勞的眼球，邊按揉太陽穴邊開門,。

　　“母親,，你回來了?！?p>　　“嗯,？母親？你還沒有睡醒,？”

　　頓時(shí)驚醒,，不過仔細(xì)想想，又覺得沒什么的,。

　　“媽,，我已經(jīng)醒了，沒醒怎么給你開門呢,？你說是吧,？”

　　接觸了系統(tǒng)記憶碎片，知道這方世界稱母親一般為媽媽,，且原身從小到大都是叫站在門口的美婦為媽媽,。

　　系統(tǒng)碎片的融合，為贏文盡早融入這方世界創(chuàng)造可能,，不然他早就露出馬腳了。

　　這方世界,，天地元?dú)獗∪?，但文化底蘊(yùn)雄厚，比那片大陸雄厚不知多少。

　　為什么能如此迅速接受這一切,。

　　因?yàn)槟瞧斓匾灿悬S帝,、炎帝、蚩尤,，大禹治水,，后羿奪權(quán)等，黃帝在涿鹿打敗蚩尤,，在阪泉打敗炎帝,，一統(tǒng)各大部落，成為眾族之長,。

　　又因?yàn)檠椎叟c黃帝是近親,，后世人常稱自己為炎黃子孫。

　　涿鹿之戰(zhàn),，異常慘烈,。

　　據(jù)說，黃帝平時(shí)馴養(yǎng)了熊,、羆,、貔、虎等野獸,，打仗時(shí),，就帶著這些猛獸沖鋒陷陣。蚩尤的兵士雖然兇猛,，但遇到黃帝率領(lǐng)的聯(lián)合軍隊(duì),，加上異常兇猛的野獸，也招架不住,，丟槍棄盾,，紛紛敗逃。

　　雖然歷史有些許出入,，但他博覽群書,，很快熟悉了很多東西。

　　比如,，這里的人不會練武,，沒有修煉體系，這里的空間不會有仙魔妖神,，沒有天地源氣,。

　　比如，這里的人有科學(xué)技術(shù),，人們不修仙練武,，但一樣可以飛在天上,，一樣可以潛游在深海，兩個(gè)人相隔萬里也可以聊天通話,。

　　在贏文心中,，越了解這里的一切，就越是沖擊他的心靈,，愈加好奇這里,。就用平行世界的觀點(diǎn)來表達(dá)。

　　“是是是,，既然醒了,，快點(diǎn)刷牙洗臉吃飯?！?p>　　“沒問題,，媽?！?p>　　“我家兒子終于長大了,，懂事了，苦讀詩書了,?！贝藭r(shí)贏文的媽媽看向凌亂的書桌，那堆積如山的書籍,，以及散亂在地上,，床上，椅子上的各種文學(xué)作品,。

　　“嗯,，高三了，要好好學(xué)習(xí)了,?！?p>　　“哈哈，太好了,。那你快點(diǎn)下來吃飯,。”

　　對于高考,，他認(rèn)為,，相當(dāng)于科舉。

　　在他那,，也有科舉,。相同的是，一樣是寒門子弟的上升渠道,。不同的是,，有一大部分是用來控制讀書人的,，就如周國用周文控制周國讀書人。而高考,，卻不一樣，他心中思索,。

　　吃完飯,，跟父母聊了會，還有姐姐,，妹妹去上學(xué)了,，明天他也要去上課了。

　　贏文一家人氣運(yùn)全顯白色,。

　　父母對他關(guān)心幾句,，鼓勵他好好讀書，以及姐姐對他開始奮發(fā)圖強(qiáng)的認(rèn)可過后,。

　　他回到房間內(nèi),，查看系統(tǒng)。

　　萬界系統(tǒng)（大殘）

　　系統(tǒng)碎片:0/2

　　商城

　　武學(xué):不可用

　　文學(xué):

　　中國字:甲骨文,、金文,、小篆、隸書,、楷書,、行書、漢文集,。

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　　物品:識圖寶鑒（靈物）

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　　宿主:贏文

　　氣運(yùn):深白

　　他詢問過系統(tǒng),，系統(tǒng)升級有好幾種方式。

　　一是找系統(tǒng)碎片,，二是找記憶碎片和靈魂碎片來升級,，這是已經(jīng)知曉確定的。

　　那個(gè)手機(jī)上就是有系統(tǒng)碎片,，這才讓系統(tǒng)升級,，從殘缺升級到大殘。往后的還不清楚,。

　　現(xiàn)在,，有兩個(gè)小目標(biāo)。

　　通曉古今,，找齊碎片,。

　　心中有了方向，眼神有了光芒,，氣力得了滋養(yǎng),。