又是過(guò)了幾天,，李粲像往常一樣，在給學(xué)生們上課,。而這時(shí)在校長(zhǎng)辦公室里,，除了王校長(zhǎng)外，還多上了三個(gè)人,，兩男一女,。

　　這兩男一女正是何主任和李粲電話(huà)里說(shuō)的來(lái)祜丘村支教的老師。

　　填好了簽到表后,，王校長(zhǎng)與三人談了一番關(guān)于支教的事情,。

　　已經(jīng)是下午了，李粲這堂課教完,，也就差不多放學(xué)了,。

　　當(dāng)下課鈴聲響起，李粲開(kāi)始給學(xué)生們布置作業(yè),。

　　過(guò)了片刻,，李粲布置完這幾個(gè)年級(jí)的作業(yè)后，也就宣布放學(xué)了,。

　　臺(tái)下的學(xué)生們記下李粲布置的作業(yè),，然后一個(gè)個(gè)收拾起東西，陸續(xù)離開(kāi)教室回家了,。這時(shí),，王校長(zhǎng)帶著三名支教老師走了過(guò)來(lái),。

　　到了教室門(mén)口，王校長(zhǎng)對(duì)李粲說(shuō)道：“李老師,，你過(guò)來(lái)一下,。”李粲聽(tīng)后也是走了出來(lái),。

　　一走出教室,，李粲便看見(jiàn)了王校長(zhǎng)帶過(guò)來(lái)的三名支教老師。

　　看著這三人,，李粲問(wèn)道：“王校長(zhǎng),，這三位是……？”

　　王校長(zhǎng)介紹道：“這三位都是新來(lái)的支教老師,，和李老師你都是一個(gè)學(xué)校的,。”

　　李粲聽(tīng)了這話(huà),，也就對(duì)三人招呼道：“三位學(xué)弟,，學(xué)妹好?！?p>　　三人也都是禮貌回道：“李粲學(xué)長(zhǎng)好?！?p>　　王校長(zhǎng),，李粲以及三名支教老師站在教室外，一個(gè)個(gè)背著書(shū)包的學(xué)生從教室里走出來(lái),，放學(xué)回家了,。

　　他們走的時(shí)候，向王校長(zhǎng)和李粲告別道：“王校長(zhǎng)再見(jiàn),，李老師再見(jiàn),。”至于新來(lái)的三名支教老師,，也有幾個(gè)學(xué)生向他們問(wèn)候道：“三位哥哥姐姐好,。”

　　對(duì)于學(xué)生們的告別,，王校長(zhǎng)與李粲也是回應(yīng)道：“再見(jiàn),。”

　　三名支教老師對(duì)于問(wèn)候也是回應(yīng)道：“你好,?！?p>　　沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這群學(xué)生都走光了,，只剩下王校長(zhǎng)一行人還站在教室外,。

　　學(xué)生都走完后,，王校長(zhǎng)說(shuō)道：“四位老師，你們就先去宿舍交流一下,，我去食堂給大家弄晚飯,！”

　　一聽(tīng)這話(huà)，李粲以及三名支教老師都是說(shuō)道：“我陪校長(zhǎng)您一起去吧,！”

　　王校長(zhǎng)笑道：“那好,，幾位老師就跟我一起來(lái)吧！”

　　王校長(zhǎng)和四人走進(jìn)食堂,，此時(shí)的食堂里,，空無(wú)一人，那些大姐,，大娘們?cè)缇妥吡?。這小學(xué)的學(xué)生都是走讀的，就上課中午這一頓,，所以她們只用負(fù)責(zé)學(xué)校上課期間中午這一頓飯,。做完中午飯，也就各回各家了,。

　　李粲四人幫著王校長(zhǎng)把晚飯做好,，幾人吃完晚飯后，李粲和兩名新來(lái)的三名教師回了教師宿舍,。

　　目前教師宿舍里的床位還算充裕,，也就讓新來(lái)的教師一人一間磚瓦房。不過(guò)四名支教老師并沒(méi)有各自回自己的磚瓦房,，而是都聚在李粲的那間磚瓦房里，對(duì)支教進(jìn)行交流,。

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　　有了三名新老師的加入,，李粲身上的擔(dān)子減輕了不少。而多出來(lái)的時(shí)間,，也讓李粲有空去仔細(xì)想一些其他的事,。比如說(shuō)幫助村里致富。

　　結(jié)合這段時(shí)間在村里的所見(jiàn)所聞,，李粲有兩個(gè)想法,，一個(gè)是民宿，另一個(gè)是刺繡,。

　　祜丘村周邊沒(méi)有什么大型工廠,，村里大部分家庭的吃穿用度都是依靠種地以及青壯勞動(dòng)力外出打工。

　　正是因?yàn)榇遄又苓厸](méi)有大型工廠，所以這里的污染很少,，完全稱(chēng)得上山清水秀,。所以發(fā)展民宿的話(huà)，也是具備一定的可行性,。

　　至于刺繡,，祜丘村的很多婦女都會(huì)。李粲就親眼見(jiàn)過(guò)牛主任繡的一張手帕,，上面繡了一朵嬌艷盛開(kāi)的格?；ā?p>　　想到這格?；?，李粲又是有了一個(gè)新想法，以格?；橹鞔?，開(kāi)一家花店。

　　第二天,，李粲帶著這些想法,，去找了祜丘村的馬書(shū)記。

　　在與馬書(shū)記交談了一番后,，馬書(shū)記認(rèn)可了李粲的想法,，但并沒(méi)有給他一些明確的答復(fù)。

　　李粲懷著惴惴不安的心情,，回到了學(xué)校里,。

　　不知不覺(jué)間，又是過(guò)了一個(gè)月,，而村里的小學(xué)也是放寒假了。