欲望淡如水，醫(yī)德大如天,。

　　不執(zhí)名與利,，善念存心間。

　　這天晚上放學(xué)，我剛剛走出學(xué)校，就被后面的一個(gè)熟悉的聲音從后面叫住：“董泫,，可以等我一下嗎？我有事找你,?！碑?dāng)我回頭看向聲音的來源，正是劉玲,。

　　我回身問道：“哦,，什么事？”只見劉玲從她的書包中,，拿出一個(gè)包裹,，我一眼就認(rèn)出了那個(gè)包裹是什么。

　　這個(gè)包裹一拿出來,，就給了我一種深沉的感覺,，那就是劉玲后爸朱鈺家，祖?zhèn)鞯哪前襻?，這個(gè)在不懂的人眼里是一文不值,，可是它在懂行的人眼里，可以說是無價(jià)之寶啊,。

　　我有些詫異的,，問她道：“這不是朱叔叔家祖?zhèn)鞯尼樉膯幔吭趺丛谀氵@里,？你把它拿給我干什么,？”

　　劉玲這時(shí)紅著臉對(duì)我說道：“這個(gè)包裹是我后爸讓我轉(zhuǎn)交給你的，說這個(gè)東西放在我們家里也沒什么用,，不如送給你可以物盡其用,。”

　　我聽到這里也是一驚,，連連擺手,，說道：“這可使不得，這么貴重的東西我可不能收,，劉玲你替我謝謝朱叔叔的好意,，你還是拿回去吧?！?p>　　劉玲紅著臉著急的說道：“我后爸猜到你不會(huì)收的,，所以，他讓我特別轉(zhuǎn)告你一下,，這些針放在家里埋沒了它們本身的價(jià)值,，希望你用這些針能夠救治更多的需要幫助的人們，同時(shí),，也不要埋沒了朱家祖上的榮光,。”這時(shí)的劉玲眼中閃動(dòng)著希冀的光芒,。

　　聽劉玲這樣一說,，我開始有些猶豫了，最后,，我還是點(diǎn)頭將這包裹接過,，因?yàn)槲抑溃@包針灸只有在我的手中,，才能發(fā)揮出它最大的作用與價(jià)值,，我可以用它來拯救更多人的生命。于是,，我對(duì)劉玲說道：“替我謝謝朱叔叔,，我不會(huì)辱沒了朱家先祖這包神針曾經(jīng)的榮光，我一定物盡其用,，用它來救治更多需要幫助的人們,。”

　　劉玲看我接過了包裹,，臉上泛起了一絲紅暈,，低著頭開心的，說道：“我以后叫你阿泫可以嗎,？另外哪天你有時(shí)間,，我母親和后爸還想再見見你，他們想請(qǐng)你吃個(gè)便飯,?！碑?dāng)她說到最后的時(shí)候,，聲音小的好像蚊子飛過的聲音，也只有我這樣的修行之人才可以聽到了,。

　　我微笑著點(diǎn)頭同意,，說道：“沒有問題，等咱們期末考試結(jié)束后,，我就去看看朱叔叔和阿姨他們,。”劉玲見我答應(yīng),，顯得很開心，高興的快速跑開了,。

　　這一幕被一些好事的男同學(xué)看到后,，他們不嫌事大的湊到我的跟前不停的打趣,，我也只有跟他們的打鬧中叉開了話題。

　　而這一切的發(fā)生,，劉玲同學(xué)好像根本就不想解釋,，只是莞爾一笑，轉(zhuǎn)身便離開了,，給人一種不食人間煙火氣的感覺,。

　　第二天,，學(xué)校只上了半天課,，中午放學(xué)老師留下了幾名同學(xué)值日,，同時(shí)也一起準(zhǔn)備考場(chǎng)。

　　我們班的陳曉雅同學(xué)和我一組值日,，走在我前面,。我發(fā)現(xiàn)在她的周身有一團(tuán)非常不好的灰氣籠罩著她,，那個(gè)灰氣是從她的身后出現(xiàn)的,，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)很是詭異,。

　　這時(shí),，我開啟了天眼神通，發(fā)現(xiàn)在她身后不遠(yuǎn)處,，肩頭的斜上方,，有一個(gè)奇怪的靈體蹲在那里,。

　　當(dāng)我運(yùn)用慧眼通看向那個(gè)靈體更深一層的空間,，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)靈體居然是一只小動(dòng)物,，就是現(xiàn)在人們?cè)谏钪胁怀Ｒ姷降暮偅纳硇尉万榭s在距離陳曉雅不遠(yuǎn)的地方,。

　　我馬上意識(shí)到，這難道就是狐貍附體嗎,？它們附在人體到底有什么目的,？不行！我得好好探查一下,，不能讓人體被這些亂七八糟的東西所控制,，況且她還是我的同學(xué),。

　　當(dāng)我用神識(shí)去試探著查看那個(gè)靈體的時(shí)候,，那個(gè)狐貍靈體馬上警惕了起來,，向我這邊看了過來。

　　我發(fā)出一個(gè)詢問的意念,，發(fā)向那只狐貍靈體,，大意是,，你們附在人體有什么目的,？為什么選擇她,？

　　那個(gè)狐貍靈體回給我的意思是：這個(gè)不用你管，她有所求,，我給她想要的,，這個(gè)不是錯(cuò)吧,。況且我還是她的保家仙,，我在保護(hù)著她呢,。

　　我接收到這個(gè)信息的時(shí)候，眉頭緊鎖,，心想：保家仙,？什么保家仙,，它給人體帶來了滿身的灰氣，根本不是什么好東西,。當(dāng)我想進(jìn)一步了解詳情的時(shí)候,，前面的陳曉雅停住了腳步,。

　　當(dāng)時(shí)陳曉雅在前面走，我為了更進(jìn)一步的查明原因,，免不了跟在她的身后，就這樣走了一段距離,，她好像發(fā)現(xiàn)有人在她身后跟蹤，馬上警覺的回頭向我看來,。

　　看到是我在跟著她時(shí),，她臉上頓時(shí)有怒氣涌現(xiàn)，回身向我走來,，大聲的質(zhì)問我道：“你跟著我干什么,？你想干啥,？說,！”

　　我被她問的有些不知所措,，沒有辦法去跟她解釋跟蹤她的原因，就這樣我被她問的楞在了那里,。

　　我只能支吾道：“我懂點(diǎn)中醫(yī),，這幾天你有感覺身體哪里不舒服嗎？比如有時(shí)易怒,，做奇怪的夢(mèng),，或者失眠什么的?！?p>　　她被我也說的一楞,，明顯有了一些猶豫，但是很快恢復(fù)了過來,，嘴里強(qiáng)硬的說道：“沒有！你真有??！別跟著我了,，再跟著我告訴老師收拾你,！”

　　她都說到了這里,，我也不好再跟著她了，也只能先觀察一下,，也沒有辦法,，她不可能理解我的好心的。

　　下午自己一個(gè)人待在家里也沒什么事,，索性去曹老師那里看看,，有什么需要幫忙的。

　　想到就出發(fā),，當(dāng)我來到了診室,，發(fā)現(xiàn)今天下午看診的人并不是太多，曹老師看我過來,，也有些驚訝,，問道：“小泫來啦，下午不用上課嗎,？”

　　我輕松的回道：“明天期末考試,，今天下午放假半天,，在家里自己也沒事干，書本也看不進(jìn)去,，就過來看看老師,，有什么需要我?guī)兔Φ摹,！?p>　　曹老師聽我說這些,，心中很是欣慰，內(nèi)心也不免有一些小驕傲,，因?yàn)樽约旱倪@個(gè)弟子現(xiàn)在越來越成熟了,，可以獨(dú)當(dāng)一面了。不過嘴上卻說道：“明天就要期末考試了你還來這里,，不回家好好復(fù)習(xí)一下功課嗎,？”

　　我則是無所謂的聳聳肩，說道：“功課沒什么好看的了,，基本就那點(diǎn)內(nèi)容,，我已經(jīng)成竹在胸了，放心吧老師,?！辈芾蠋煵恢每煞竦膿u了搖頭。

　　今天下午陪著曹老師看了幾個(gè)病人,，看病的效果不錯(cuò),，現(xiàn)在這個(gè)藥房因?yàn)槲业募尤耄谖覀儺?dāng)?shù)匾呀?jīng)是很有名氣的醫(yī)館了,。

　　晚上還是平時(shí)放學(xué)的那個(gè)時(shí)間回到了家,，老媽早就準(zhǔn)備好了飯菜等著我回來，我在藥房診室坐診的事情他們?cè)缇鸵呀?jīng)聽我說起過了,，他們也并沒有反對(duì)我這樣做,，畢竟有句古話叫“藝多不壓身”。

　　晚上回到房間,，還是進(jìn)行每天的必修課打坐,。當(dāng)我要進(jìn)入禪定狀態(tài)時(shí)，心中突然想起了白天陳曉雅身后的那只狐貍,，心想也不知道她受到那個(gè)靈體的影響沒有,。

　　我搖了搖頭排除心中的雜念，心想等這次考試結(jié)束了再說,，之后便一心進(jìn)入禪定狀態(tài),。

　　在定中，眼前又一次出現(xiàn)了奇特的景象,，這種景象更像是一種信息流,，慢慢的在我腦海中形成一個(gè)復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu),，這個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成，讓我一下明白了附體更多的危害,。

　　附體除了折騰被附體之人外,，最大的表象就是使人“癡呆”，也就是我們所說的腦子轉(zhuǎn)的慢,，不靈光,，并且讓你目光呆滯，思想分流有阻礙,，思考事情不能專注,，對(duì)待文化層面懶惰不學(xué)習(xí)，總是停留在幻想之中,，與人交談?dòng)肋h(yuǎn)都是變幻莫測(cè)的夢(mèng)中世界,，什么仙佛，什么鬼怪,，什么以故的人等等,，看上去顛三倒四的。

　　人思想的癡呆有助于附體在人內(nèi)心的地位,，現(xiàn)在非常多的癔病患者,，為什么真心想求治的人特別少，就是它們把你思想禁錮了,，讓你變的癡呆不相信別人,，不然它們?cè)趺磿?huì)在人身上吸食人的三寶呢？文化的淺薄,，宗教歷史的不認(rèn)知等等,，都是附體本身讓你達(dá)到的這個(gè)效果，唯一目的就是駕馭人的一切,。

　　我們?nèi)松淼娜龑毷钦嫒龑?，是修行的至寶，附體無非是想得到我們?nèi)松砣龑?，所以你是什么樣的人,，其?shí)并不重要。

　　精寶,，乃人身之元?dú)猓亩鴫蹞p,，所以附體的人每天都很累,，為什么累，因?yàn)榫晃健?p>　　氣寶,，是人避卻眾邪惡鬼的根氣,，如果此氣消耗,，必然會(huì)面色無神氣，沒有光彩,，這就是為什么人只要被附體,，任何牛鬼蛇神都可以附體與人，因?yàn)槿说木珰庠谙?，必然失去了保護(hù)人自身的保護(hù)罩,。

　　神寶，也就是思想都有意識(shí),，沒有了思想就沒有了主觀意識(shí),，這個(gè)人沒有精神，就如同行尸走肉,，思想都被附體所支配,，真是可笑可憐之極。

　　而且,，在這個(gè)知識(shí)架構(gòu)之中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有點(diǎn)可怕的事實(shí)，那就是有許多人在有意的利用附體來達(dá)到自己不可告人的目的,，其實(shí),，最后損害的不只是別人的利益，更加損害了自己身上許多珍貴的東西,。當(dāng)附體真正離開的那天,，對(duì)被附體之人來說，是很可怕的,，因?yàn)槿梭w的精,、氣、神都被它們提煉走,，人輕則成為植物人,，重則死亡。

　　打坐的時(shí)間總是過的很快,，對(duì)于別人漫長(zhǎng)的一夜,，我感覺則是匆匆而過，昨天晚上的打坐讓我徹底理清了這個(gè)附體的所有關(guān)鍵問題,，當(dāng)清晨的陽光再次照射進(jìn)我的房間中時(shí),，我精神抖擻的睜開了雙眼。

　　考試周從今天開始了,，期末考試要考三天時(shí)間,，共九個(gè)科目，今天上午進(jìn)行的是語文和生物。

　　這次考試比以往的監(jiān)考都要嚴(yán)格的多,，每個(gè)考場(chǎng)配了三名監(jiān)考老師,，可以說是全方位無死角的把我們監(jiān)控了起來，搞得同學(xué)們也緊張了起來,。

　　不過這對(duì)我沒什么影響,，畢竟現(xiàn)在我的心境比之從前有了很大的進(jìn)步，第一科語文考試我奮筆疾書,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些題目對(duì)我來說都很簡(jiǎn)單,，只是在作文部分用了較多的時(shí)間，最后我提前三十分鐘交的卷子,，監(jiān)考老師都用很詫異的看著我,。

　　我悠哉的走出教室的時(shí)候，下一個(gè)交卷的就是劉玲,，我回頭看了她一眼,，向她眨了眨眼睛，她捂著嘴,，似笑非笑的看著我,，跟在我后面，和我一起走出了教室,。

　　我們兩個(gè)在樓道走廊相視一笑,，并肩向教學(xué)樓外走去，邊走邊彼此詢問著對(duì)方考試情況,，當(dāng)我們站在空曠的教學(xué)樓外的時(shí)候,，考試結(jié)束前30分鐘的提醒鈴聲，這個(gè)時(shí)候在整座教學(xué)樓間響起,，我也明顯感覺到了一種緊張的氣氛正在蔓延,。

　　現(xiàn)在時(shí)間還尚早，索性我們?cè)跇窍律⑵鹆瞬?。我詢問著劉玲這些日子的學(xué)習(xí)和生活的情況,，同時(shí)，悄悄的用天目觀察了一下她的身體狀況,，以前在她體內(nèi)的那一絲絲灰氣,，也已經(jīng)消失不見了，她現(xiàn)在沒有了任何問題,，看到這個(gè)結(jié)果,，我還是很開心的，可以說她是我名義上的第一個(gè)病人吧,。

　　化學(xué)考試比上一場(chǎng)的物理要簡(jiǎn)單一點(diǎn),，主要就是記住化學(xué)方程式，正在大家都緊張答題的時(shí)候，坐在第一排第一桌的陳曉雅同學(xué),，突然，在沒有任何征兆的情況下,，倒地抽搐了起來,。

　　這突如其來的變故，把監(jiān)考老師和同學(xué)們都嚇了一跳,，監(jiān)考老師第一個(gè)反應(yīng)了過來,，趕忙上前，將陳曉雅扶了起來,。

　　這時(shí)陳曉雅還是處在昏迷狀態(tài),，身體還在不停的抖動(dòng)，監(jiān)考老師急的滿頭大汗,，有的同學(xué)快速跑去了醫(yī)務(wù)室,，教室里頓時(shí)亂作一團(tuán)。

　　一名監(jiān)考老師在維持著考場(chǎng)秩序,，我在后面開啟天眼神通,，發(fā)現(xiàn)陳曉雅的癥狀就是她背后那個(gè)狐貍樣子的靈體在搞鬼。

　　我心想也管不了許多了,，從書包中馬上取出了那包劉玲贈(zèng)給我的那套神針,，快速的跑到陳曉雅身邊。

　　我吩咐兩名女同學(xué)扶好陳曉雅,，我快速的將神針攤平于地面上,，這時(shí)我將她的右手抓起，我左手大拇指和食指成爪形,，將體內(nèi)的能量調(diào)動(dòng)道了左手兩根手指上面,，然后快速的向她右手中指的根部捏去。

　　當(dāng)我的手指捏住她的中指根部的時(shí)候,，陳曉雅的身體馬上停止了抽搐,，這時(shí)我用天目發(fā)現(xiàn)，她背后的那個(gè)靈體已經(jīng)被我束縛住了,，她的身體開始不停的扭動(dòng),，想要掙脫開我的束縛。

　　我心中冷笑,，我左手并沒有放開她的中指,，如果這時(shí)放開的話那個(gè)靈體就跑了。

　　我又吩咐一名女同學(xué),，將我的針灸包遞到我的面前,，從中抽出一根神針，頭腦里這時(shí)默念了一遍“鬼門十三針”的口訣：百邪顛狂所為病，針有十三穴須認(rèn),，凡針之體先鬼宮,，次針鬼信無不應(yīng)。一一從頭逐一求,，男從左起女從右,，一針人中鬼宮停，左邊下針右出針,，第二手大指甲下,，名鬼信刺三分深，三針足大指甲下,，名曰鬼壘入二分,，四針掌后大陵穴，入針五分為鬼心,，五針申脈為鬼路,，火針三下七锃锃，第六卻尋大椎上,，入發(fā)一寸名鬼枕,，七刺耳垂下五分，名曰鬼牀針要溫,，八針承漿名鬼市,，從左出右君須記，九針勞宮為鬼窟,，十針上星名鬼堂,，十一陰下縫三壯，女玉門頭為鬼藏,，十二曲池名鬼臣,，火針仍要七锃锃，十三舌頭當(dāng)舌中,，此穴須名是鬼封,，手足兩邊相對(duì)刺，若逢狐穴只單通,，此是先師真妙訣,，狂猖惡鬼走無蹤。

　　我分別在陳曉雅的人中穴,、少商穴,、隱白穴、大陵穴等穴位處下針,，同時(shí),，我也調(diào)動(dòng)出了體內(nèi)的能量,，沿著入針的位置進(jìn)入到了陳曉雅的經(jīng)絡(luò)之中。

　　約莫過了三五分鐘的時(shí)間,，陳曉雅身體的扭動(dòng)也停止了,，這時(shí)我用天目觀察發(fā)現(xiàn)，她背后的那個(gè)狐貍靈體,，已經(jīng)相當(dāng)?shù)奈也徽窳?，就這樣的狀態(tài)再過一會(huì)兒，陳曉雅背后的那個(gè)狐貍附體,，就會(huì)被我從她的體內(nèi)徹底的驅(qū)離或者是讓它的靈魂徹底的消散。

　　我向那個(gè)靈體發(fā)出意念：現(xiàn)在你還不離開話,，再過一會(huì)兒你想要離開都不可能了,，最后只能是魂飛魄散的下場(chǎng)。得到的回復(fù)是：請(qǐng)上仙饒命,，我之所以附體,，是因?yàn)樗〉臅r(shí)候，自己在外面玩,，用石頭砸過我的孩子,，我為了報(bào)復(fù)所以才附她的體，這么多年來,，我只是偶爾出來鬧一鬧,，并沒有想傷害她的性命。請(qǐng)上仙高抬貴手,，我以后再也不敢來了,，放過我吧！

　　我對(duì)那個(gè)靈體說道：我可以放過你,，但你以后都不可以出現(xiàn)再來害人,，如果你再讓我發(fā)現(xiàn)的話，決不輕饒,！

　　那個(gè)靈體再三向我保證后,，我將左手松開，瞬間那個(gè)狐貍靈體逃遁而去,，徹底的消失不見了,。

　　又過了差不多兩三分鐘的時(shí)間，陳曉雅長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣悠悠轉(zhuǎn)醒,。扶著她的兩名女同學(xué)高興的叫出了聲：“老師,！快看!曉雅醒了！”我看她已經(jīng)醒了過來,，逐一將她身上的神針起出,。

　　周圍的的幾名同學(xué),，還有監(jiān)考老師都被我露出的這手醫(yī)術(shù)驚的目瞪口呆，誰都沒有想到我會(huì)有如此神奇的醫(yī)術(shù),，還是針灸之術(shù),，同學(xué)們都看到了，可以說是針到病除,。

　　我看著陳曉雅同學(xué),，當(dāng)她慢慢恢復(fù)意識(shí)后，對(duì)她說道：“這幾天你注意不要著涼,，現(xiàn)在的你身子骨非常虛弱,，回頭讓你父母給你買一盒“安宮丸”服下，你就可以徹底痊愈了,?！?p>　　這時(shí)，學(xué)校的醫(yī)護(hù)室的人員才姍姍來遲,，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)陳曉雅已經(jīng)恢復(fù)過來,，給她做了簡(jiǎn)單的檢查后，監(jiān)考老師叫上幾名女同學(xué)將她攙扶進(jìn)了醫(yī)護(hù)室,，讓她去那里休息,。

　　班主任知道這件事后，也是第一時(shí)間趕到了教室,，第一時(shí)間通知了她的家長(zhǎng),，她的家長(zhǎng)一會(huì)兒就趕過來接她。

　　監(jiān)考老師看到這里,，將我們又都轟回了座位,，因?yàn)榭荚囘€沒有結(jié)束。做在我前面的劉玲同學(xué),，將這一切看在眼中,，當(dāng)我們二人目光相對(duì)的時(shí)候，她紅著臉沖我點(diǎn)頭笑了一下,，馬上回過頭繼續(xù)答題,。

　　我則是老神在在的，收起神針繼續(xù)做起題來,，經(jīng)過了剛才這個(gè)小插曲,，對(duì)我的考試沒有什么太大的影響，在考試結(jié)束前又提前完成了試卷,。

　　當(dāng)考試結(jié)束的鈴聲響起后,，班里的幾個(gè)同學(xué)一窩蜂的把我圍在了中間，有的說你的針灸從哪學(xué)的,，有的夸我你救人下針動(dòng)作好帥,，居然還有同學(xué)半開玩笑說到,，想拜我為師的，我聽到這些話翻了翻白眼,，分開同學(xué)們,，叉開話題和他們打鬧了起來。

　　我對(duì)同學(xué)們打趣說道：“你們別起哄啊,，我這什么醫(yī)術(shù),，歪打正著罷了，想學(xué)的話得收你們學(xué)費(fèi),，嘿嘿嘿,。”

　　同學(xué)們異口同聲的發(fā)出一個(gè)聲音“切,！”之后我和同學(xué)們打鬧成一團(tuán),。

　　正這個(gè)時(shí)候，班主任從門外進(jìn)來,，她將我叫了出去，說是陳曉雅的家長(zhǎng)想要見一見我,，我跟在班主任身后,，來到了醫(yī)務(wù)室。

　　進(jìn)到醫(yī)務(wù)室,，陳曉雅坐在醫(yī)務(wù)室的座位上,，身旁站著一名身材高挑，體型豐滿的中年婦人,，旁邊站著一名戴著墨鏡的西服中年男人,，嘴上有點(diǎn)小黑胡子，身高少說也有1米8,，從他們的穿著打扮,，就可以判斷出他們都不是一般人。

　　陳曉雅看我進(jìn)來,，對(duì)身邊的兩個(gè)人介紹道：“爸,、媽這就是我同學(xué)董泫，剛才就是他救的我,?！?p>　　陳曉雅父母看我進(jìn)來后，上下打量了一下我,，她父親面帶微笑的對(duì)我說道：“謝謝你董泫同學(xué),，剛才聽小雅說起救她的過程，沒想到你年紀(jì)輕輕就有如此醫(yī)術(shù),，真是后生可畏啊,，我該怎么感謝你呢,？”

　　我淡然的擺了擺手回絕道：“叔叔阿姨，感謝就不用了,，都是同學(xué),，回去后讓她多休息盡量別出門，另外給她買一盒“安宮丸”,，過兩三天就沒事了,。”

　　陳曉雅的父母不住的向我道謝,，我看這里也沒我什么事了,，就要轉(zhuǎn)身離開，這時(shí)陳曉雅的聲音從后面響起,，她對(duì)我說道：“董泫,，今天謝謝你，之前是我不對(duì),，請(qǐng)你原諒我…”

　　聽她說出這些話,，我回頭沖她一笑，說道：“哈哈,，我也沒往心里去,，你好好養(yǎng)病吧，回頭見,！”說完話,，我轉(zhuǎn)身擺手離開了醫(yī)護(hù)室。

　　當(dāng)我從醫(yī)護(hù)室出來,，其實(shí)內(nèi)心是有點(diǎn)小驕傲的,，看來我的醫(yī)術(shù)真的沒有白學(xué)，內(nèi)心也舒暢無比,，我更加堅(jiān)定了我的選擇,。

　　下午考完試，我沒有馬上回家,，而是去到了診室那里,，幫助曹老師一起看著病人，現(xiàn)在基本上是曹老師在看病的時(shí)候,，我在一旁打下手,，我們師徒之間的配合越來越默契了，一般曹老師不用說出需要什么東西,，我就已經(jīng)提前給他準(zhǔn)備好了,，就是曹老師一個(gè)眼神，我也很快就明白是什么意思,，正因?yàn)槿绱?，也使得曹老師看病的效率明顯提高了,。

　　一般有需要針灸的病人，都改由我這個(gè)當(dāng)徒弟去扎了,，因?yàn)椴芾蠋煂?duì)我的針灸之術(shù)已經(jīng)是非常的有信心了,。

　　正當(dāng)我們?cè)诳粗∪说臅r(shí)候，在診室門外進(jìn)來三個(gè)人,，其中有一個(gè)人我和曹老師見過,，就是那天來診室的那名上了年紀(jì)的婦人。

　　只見他們?nèi)艘贿M(jìn)來,，還沒等我和曹老師反應(yīng)過來,，其中一個(gè)上歲數(shù)的男人，一把抓住了曹老師的手,，雙手不停的顫抖,，激動(dòng)的對(duì)曹老師說：“曹大夫，您真是神醫(yī)啊,，您救了我孫子的命,，也救了我們一家的命啊,！今天我們一家子過來是專門來感謝您的,！”

　　說著話這人身后的一名年輕的男子，從一個(gè)包裹里面取出了一面錦旗,，上面赫然寫著幾個(gè)大字“妙手神醫(yī)”，曹老師看到這里不住的搖頭道：“不敢當(dāng),，不敢當(dāng),，治病救人是我等行醫(yī)之人的本份，這我可不能收??！”

　　一家三口和曹老師互相謙讓著，最后還是周圍的人勸曹老師收下這面錦旗,，都說：“曹大夫,，你就收下人家這一片心意吧，畢竟你也確實(shí)當(dāng)?shù)蒙线@個(gè)神醫(yī),，有什么不敢當(dāng)?shù)?。?p>　　沒辦法,，曹大夫?qū)⑦@面錦旗收下,，將這一家三口親自送出了診室。

　　我和曹老師送走最后一位看診的病人后,，已經(jīng)快到了吃晚飯的時(shí)間了,，曹老師活動(dòng)了一下乏累的身體,，靠在了座位上。

　　這時(shí)吳大夫在旁邊收起了剛才的那面錦旗,，我看到這里對(duì)吳大夫道：“吳先生,，你怎么把錦旗收起來了，怎么不掛上??？對(duì)了，老師咱們?cè)\室我還沒看過一面錦旗呢,？”

　　吳大夫聽我說這話,，沖我輕藐的一笑，鼻子里輕哼了一聲沖我,，說道：“小泫子,，你說我們?cè)\室沒有錦旗？等會(huì)兒讓你看看,！”

　　說著話,，他走到了診室一個(gè)鐵皮柜子處，從身上拿出鑰匙,，打開了柜子,。

　　當(dāng)柜子打開的瞬間，我被眼前的一幕驚呆了,，從那鐵皮柜子里面滑落出來了像小山一樣的錦旗,，整個(gè)柜子都被各式各樣的錦旗填滿了，我震驚的看著眼前這一切,。

　　吳大夫看我發(fā)呆,，不無得間的笑了笑道：“看見沒小老弟，不是沒有錦旗,，是咱們?cè)\室的墻上掛不下啦,！索性就都不掛了！”

　　我這時(shí)看向曹老師,，曹老師表現(xiàn)的倒是很淡然的樣子,，對(duì)我說道：“這些個(gè)錦旗只是代表了醫(yī)患和家屬對(duì)你的感激的表達(dá)，咱們醫(yī)者不能把這些東西天天掛在外面,，天天顯示,，而忽視了自身醫(yī)術(shù)的提高和醫(yī)德的修養(yǎng)，這對(duì)病人與自己都不好,，小泫,，你說是不是啊？”

　　我聽曹老師這樣一說,，心中不免對(duì)曹老師更加的尊敬,，他不愧是一位有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的好醫(yī)者，我遇到這樣的一位中醫(yī)老師也是我的榮幸,。

　　同時(shí),，我也在反思我剛才的想法，醫(yī)術(shù)高這不是一種顯示,，而是一種關(guān)鍵時(shí)候可以治病救人的技能,，看來今后我不光在醫(yī)術(shù)上下些功夫，真正要下功夫的地方是自己的醫(yī)德啊,。

　　我也更加佩服曹老師這個(gè)人了,，就這樣我和曹老師在診室這種特殊的環(huán)境里面，建立了牢不可破的師徒感情,。