具體發(fā)生什么,，沈淵也不清楚,。

　　不過(guò)大致也了解,，這次的審核問(wèn)題只是一根導(dǎo)火索。

　　直接把這里面的事情引爆而已,。

　　反正沈淵知道,，他賺了，鄭文也賺了,。

　　作為一個(gè)小導(dǎo)演,，沈淵也沒(méi)什么能力去摻和。

　　該做的都做了,，知道賺了就行,，其他的就不用管了。

　　這檔節(jié)目和教育bu合作有好有壞,，壞處自然是又多了一個(gè)監(jiān)管部門(mén),。

　　每一期節(jié)目還得交到那邊審核，雙方審核都通過(guò)了才可以播出,。

　　所以,，為了后續(xù)出現(xiàn)什么意外，現(xiàn)在就是盡快多拍攝一些存起來(lái),。

　　以防不時(shí)之需,，最起碼要有四期的余量才足夠，更多也不是不能接受,。

　　但是挑選嘉賓也是一個(gè)麻煩事情,，由于與教育bu的合作，嘉賓會(huì)更加嚴(yán)格,。

　　有時(shí)候華夏人口也不是沒(méi)有好處,，最起碼讓沈淵有足夠多的人挑選。

　　沈淵躲在節(jié)目組低調(diào)做事,，但是整個(gè)電視圈卻因?yàn)樗窒破鹆瞬憽?p>　　很多事情,，在圈子里面是藏不住的。

　　還是那個(gè)小群,。

　　“聽(tīng)說(shuō)了嗎,？”

　　“聽(tīng)說(shuō)了，這沈淵到底是什么出身,？怎么還搭上了那邊的線(xiàn),？”

　　“聽(tīng)朋友說(shuō)就是一個(gè)農(nóng)村傻小子,，就這手段，我覺(jué)得我才是傻小子,?！?p>　　“這特喵的難道是天選之子？做什么事情都順風(fēng)順?biāo)?？?p>　　“聽(tīng)說(shuō),，因?yàn)檫@檔節(jié)目,，連總臺(tái)審核部門(mén)的老大都被擼下來(lái)了,。”

　　“這小子真是太邪門(mén)了,?！?p>　　“得虧之前沒(méi)有出面，這特喵撞上去,，以后別混了,。”

　　“看樣子以后還真要小心點(diǎn)他,?！?p>　　……

　　這些人是怎么都想不通，明明就是一檔少兒頻道的普通節(jié)目,，怎么還搭上了教育bu,？

　　有這么好搭上的嗎？而且還是在這個(gè)風(fēng)口浪尖的時(shí)候,。

　　你教育bu就不考慮一下大眾的想法,？

　　總臺(tái)力挺還說(shuō)得過(guò)去，好家伙,，你又來(lái)?yè)胶鸵皇帧?p>　　當(dāng)然,，不管他們?cè)趺聪耄@檔節(jié)目的地位已經(jīng)不可能改變了,。

　　不僅僅成為少兒頻道力挺的節(jié)目,，還成為總臺(tái)和教育bu力挺的節(jié)目。

　　在網(wǎng)絡(luò)上,，關(guān)于這檔節(jié)目的聲音一直沒(méi)有消失,。

　　對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，他們經(jīng)常喊著不要一刀切,，但是對(duì)于一些事情往往又抱著一刀切的態(tài)度,。

　　這或許就是雙標(biāo)的最好體現(xiàn)。

　　當(dāng)然,，每個(gè)人的位置不同,，對(duì)于同一件事情的看法自然不同。

　　第一期節(jié)目在兩個(gè)部門(mén)審核通過(guò)之后，沈淵就讓后期剪輯出了一個(gè)片花,。

　　準(zhǔn)備發(fā)布到各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的官號(hào)上面,。

　　《初見(jiàn)》節(jié)目組的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)官號(hào)在建組之后就創(chuàng)建好了。

　　除了招募消息之外,，并沒(méi)有發(fā)布什么信息,。

　　那條招募消息下面幾萬(wàn)條評(píng)論。

　　不僅僅有謾罵,，同時(shí)還有支持者,。

　　“天天陰陽(yáng)怪氣別的臺(tái)，現(xiàn)在自己也開(kāi)始恰孩子的流量了,？”

　　“作為國(guó)家臺(tái),，難以想象你們現(xiàn)在已經(jīng)有多糜爛了?！?p>　　“春晚瞎搞,，恰流量飯，現(xiàn)在連少兒節(jié)目也開(kāi)始了嗎,？”

　　“支持沈?qū)?，一定?huì)做出一檔不一樣的節(jié)目?！?p>　　“好好做新聞不行嗎,？國(guó)外水深火熱，國(guó)內(nèi)一片祥和,？”

　　……

　　可以說(shuō)看不到多少支持的聲音,。

　　片花發(fā)布之后，立刻引來(lái)了許許多多的人,。

　　因?yàn)橹安扇〉牟话l(fā)聲態(tài)度,，隨著時(shí)間，大家的注意力被轉(zhuǎn)移,。

　　但是突然發(fā)布的片花又立刻把這些人給吸引過(guò)來(lái)了,。

　　小部分人還沒(méi)有看內(nèi)容，就開(kāi)始評(píng)論起來(lái),。

　　“還沒(méi)有撤銷(xiāo),？你們的后臺(tái)有多大？”

　　“別發(fā)了,，我是不會(huì)看的,。”

　　“消費(fèi)孩子的感情,，這檔節(jié)目進(jìn)入我的黑名單,?！?p>　　“支持，希望做出一檔不一樣的節(jié)目來(lái),?！?p>　　……

　　這個(gè)評(píng)論隨著時(shí)間慢慢在改變。

　　大多數(shù)人還是比較理智的,。

　　片花也就是五分鐘,，他們選擇看完再說(shuō)。

　　打開(kāi)片花,，開(kāi)始播放,。

　　畫(huà)面剛開(kāi)始便是節(jié)目名稱(chēng)《世界，我和你的初見(jiàn)》,。

　　緊接著便是伴隨著旁白的孩子們的畫(huà)面,。

　　韓懷瑾兄妹和母親告別離開(kāi)家門(mén),。

　　旁白：【還記得你第一次獨(dú)自出門(mén)是什么時(shí)候嗎,？】

　　另外一組家庭分開(kāi)時(shí)表現(xiàn)的不安，甚至孩子們哭泣著不愿出門(mén),。

　　旁白：【第一次面對(duì)陌生的世界,，你是否感到害怕？】

　　……

　　孩子們雖然臉上帶著淚痕,，但是依然牢牢記住父母對(duì)自己的叮囑,。

　　旁白：【充分地信任他們，有意識(shí)地鍛煉他們,，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上,，蘊(yùn)含著無(wú)限潛能?！?p>　　韓懷瑾發(fā)現(xiàn)韓握瑜失蹤時(shí)的不安,，和找到妹妹時(shí)的開(kāi)心和生氣。

　　旁白：【任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗,，一切新生事物之寶貴,，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)限的活力在成長(zhǎng),，成長(zhǎng)為巨人,，成長(zhǎng)為力量?！?p>　　顏如等待著孩子,，兩個(gè)孩子飛奔向媽媽。

　　旁白：【相信即是力量,，而守望是愛(ài),?！?p>　　黑屏，緊接著出現(xiàn)一行字,。

　　【獨(dú)立,，只是成長(zhǎng)的第一課?！?p>　　看完這一個(gè)片花,，許多人陷入了沉默。

　　這特喵的就是你們說(shuō)的消費(fèi)孩子,？

　　這特喵的就是你們說(shuō)的糜爛,？

　　這完全就是一個(gè)神仙節(jié)目啊。

　　就這個(gè)片花展現(xiàn)的,，不僅僅是畫(huà)面,，還有旁白，絕對(duì)神級(jí),。

　　他們從未想過(guò)有一檔節(jié)目會(huì)拍攝孩子成長(zhǎng),，把目光聚焦在教育上面。

　　原諒他們,，他們一直都以為這檔節(jié)目和之前那檔節(jié)目一樣,。

　　讓幾個(gè)孩子父母帶著孩子，裝模作樣的做點(diǎn)任務(wù),，然后賺流量的賺流量,，賺錢(qián)的賺錢(qián)。

　　“我錯(cuò)了,，我從一開(kāi)始就錯(cuò)了,。這檔節(jié)目我追定了?！?p>　　“我是一個(gè)寶媽?zhuān)澜逃⒆佑卸嗬?，看看這個(gè)節(jié)目的孩子，再看看自己孩子,，真是不知道說(shuō)什么好,。”

　　“樓上的寶媽?zhuān)屑?xì)看片花,，這檔節(jié)目說(shuō)的是要正確教育孩子,。孩子淘氣或者有問(wèn)題，有沒(méi)有可能是你教育方式有問(wèn)題呢,？”

　　“剪個(gè)片花,，也掩飾不了你們這檔節(jié)目恰孩子流量?！?p>　　“樓上的滾蛋好吧,，之前就想說(shuō),，你連節(jié)目都沒(méi)有看，在這里bb個(gè)什么玩意,，你有腦子嗎,？”

　　“樓上的別說(shuō)了，你指望著這些人能有腦子,？別逗了,。”

　　……

　　隨著這個(gè)片花的發(fā)布,，慢慢將這檔節(jié)目從誤解中解救了出來(lái),。

　　如果一開(kāi)始謾罵，那是因?yàn)椴幻髡嫦?，現(xiàn)在的謾罵就純粹是腦子有問(wèn)題了,。

　　還有不少人，當(dāng)時(shí)就跟風(fēng)罵過(guò)節(jié)目組,，現(xiàn)在不僅僅刪除了那些評(píng)論,，還把片花發(fā)給了自己的朋友同事，安利一波,。

　　這檔節(jié)目的風(fēng)評(píng)正在急速逆轉(zhuǎn),。