在營中與眾軍士吃過午食,，他才率隊回府,。

　　自后院進了門,，人還沒還得及下馬，便見張巾領著一個小黃門迎了上來,。

　　“殿下。”

　　郭宗誼看了一眼那眼生的小黃門,，問道：“可是阿翁喚我？”

　　“正是陛下相召,?！睆埥聿槐安豢旱拇鸬馈?p>　　“急嗎,？我閱兵方歸,，還未卸甲?！彼@次問向那小黃門,。

　　小黃門上前一步，躬身答道：“回殿下,，陛下召見了馮令公,，并幾名起復老臣、翰林修撰,，正等著您呢,。”

　　郭宗誼心有所悟,，想來是之前所說為他找老師一事,，阿翁的動作還是快啊。

　　“既然沒有外人,，我便著甲前去吧,，以免諸公久等?！彼f道,，接著調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，朝東而去,。

　　小黃門未及反應,，郭宗誼便已躍出后院大門，高聲叫了一句殿下,，他便也搶過身邊一匹,，急追而去,。

　　滋德殿中，郭威正與馮道,、和凝等人閑談,，見郭宗誼著甲前來，不由得眼前一亮,。

　　“誼哥兒今日怎么披起甲了,？”郭威問道。

　　郭宗誼單膝跪地,，行了個軍禮,，叉手道：“稟陛下，臣今日去了右?guī)谋鵂I校閱衛(wèi)隊,?！?p>　　“原來如此，穿著吧,，倒也像個小將軍,。”郭威撫須笑道,。

　　剛坐下,，郭威又道：“今日喚你來，是給你找了幾個老師,，來,，朕給你介紹一下?！?p>　　他抬手指向馮道：“馮公你已認識,，便不再多言?！?p>　　右手微移,，指向一個須發(fā)全白的紫袍老臣，道：“此老乃太子少師楊凝式,，出自弘農(nóng)楊氏,，累朝老臣，俊才耆德,，工于書法,，長于詩文?！?p>　　郭宗誼連忙起身行禮,，楊凝式的大名他是聽過的，書法界承唐啟宋之大家,。

　　他拜道：“楊公的《韭花帖》技法精研,、翰逸神飛,，小子亦曾臨過?！?p>　　楊凝式姿駭放浪，紫袍領上的扣也敞著兩顆,，若不是他年近八十,，又半仕半退，怕早有御史參他君前失儀大罪,。

　　他哈哈大笑,，坐著拱了拱手，聲音倒是硬朗：“殿下的字老臣剛剛也看過,，筆法細膩,，開合自然，點畫之間雄姿英發(fā),，整卷觀之又淵雅儒靜,，已有幾分自家之意，敢問殿下,，書學何人?。俊?p>　　郭宗誼一愣,，他當然不能說學自趙孟頫,、文征明等人。

　　心念急轉(zhuǎn),，他答道：“學自二王,、鐘繇，亦臨過李北海的碑帖,?！?p>　　楊凝式瞇著眼，撫著須,，沉吟片刻,，才開口：“好，殿下于書法一道,，頗有天份,，假以時日，當成一家矣,?！?p>　　“楊公過譽了?！惫谡x謙虛道,。

　　郭威聽楊凝式這等狂放之徒,，對自家孫子也不吝贊賞，不禁喜上眉梢,，再看這老狂生也順眼了許多,，他含著笑，繼續(xù)介紹,。

　　“這位是太子太傅和凝,，擅詩詞，能斷案,?！?p>　　郭宗誼起身施禮，和凝亦起身還禮,。

　　“這是太子賓客李濤,，李唐宗室，進士及第,，工于詩文,，為官清正?！?p>　　“這位年輕的是集賢殿修撰李昉,，左側(cè)更年輕些的是弘文館著作佐郎呂端，此二人年紀與你大不了多少,，但學識卻遠勝常人,，馮相亦有青睞，作你老師或許不夠,，但替你講講經(jīng)義,，當不在話下?！?p>　　郭宗誼同樣起身行禮拜見,，而不以李、呂二人年輕而小視,，二人急忙跳開,，還以大禮。

　　郭宗誼這一禮,，也博得了在場所有人的好感,。

　　李、呂二人禮畢,，回到位上,，李昉二十多歲，留著短須，呂端則只有十七八歲,，嘴上還都是絨毛,。

　　這兩人在歷史上都是一代賢相，李昉工詩,，為人寬厚溫和,，謹小慎微，為政不及呂端,，但文學造詣卻很高,，《太平御覽》、《太平廣記》便是他帶人編撰的,。

　　呂端是恩蔭出身，此時正青春年少,，氣度卻頗為老成,，“呂端大事不糊涂”，便是歷史上宋太宗的褒贊,。

　　若是自史書上看,，這六人其實都不過爾爾，但在干戈繁多,、文仕凋敝的五代,，這已經(jīng)稱得上是當世俊才了。

　　“我已與諸卿說好,，閑時便由他們教導你,，課堂就設在弘文館，馮相事務繁巨,，五日講一課便好,，楊凝式年邁，亦五日一講,，和凝,、李濤為主講，李昉,、呂端尚且年輕,，便跟在你身邊，侍講侍讀,，常伴左右,。”

　　眾臣起身領命,，郭宗誼也不能反駁,，認命似的一拱手。

　　郭威見他臉色沮喪，有些不悅：“怎么,，對朕的安排不滿意,？”

　　郭宗誼強笑道：“臣不敢，只是臣近日要還撫流民事,，若是每日聽講,，恐會力有不逮，誤了朝廷大事,?！?p>　　郭威聞言面色稍霽，他沉吟道：“你說的也不無道理,，那這樣吧,，便每日學半天，你若有抽不開身的時候,，可以告假,，但得閑便補，如何,？”

　　“謝陛下,。”郭宗誼這才喜道,。

　　郭威又捊著須,，語重心長的叨念起來：“朕長于軍伍，沒正經(jīng)讀過幾本書,，昔年家微,，你阿耶十來歲便出門行商補貼家用，亦沒有專門上過學,，到了你這一代,，便不能再放任啦?！?p>　　“朕自登基以來,，愈發(fā)覺得，這打天下靠武人,，但這治天下,，還是得靠文人，究朱溫以來,，朝堂頻替,，民不聊生，皆因這執(zhí)政者,，多為武將,，少見文士之故,。”

　　“朕一片良苦用心,，希望你能明白,。”

　　郭威難得吐露心聲,，一片望孫成龍之意令郭宗誼極為感動,，他深深下拜：“孫兒定不叫阿翁失望?！?p>　　“你懂事便好,。”郭威滿意道,，說著站起身離開御階,，輕飄飄丟下一句“散了”，便消失在側(cè)門,。

　　弘文館是三館之首,，在皇宮北面厚戟門旁，館制肇始于唐朝武德四年,，屬門下省，司掌校理典籍,、教生授徒,，與國子監(jiān)六學、東宮崇文館并稱“六學二館”,，乃是唐朝官學的最高學府,。

　　唐末以來，弘文館漸不教學,，只掌皇家圖書,，兼修撰國史、勘理文獻,，并備皇帝咨詢顧問之職掌,。

　　館內(nèi)藏書二十余萬冊，滿院墨香,，來往皆飽學之士,，立是儒林。

　　郭宗誼吃過朝食,，便被李昉,、呂端一左一右，半夾半帶的領來了,，至此,，弘文館百年來，又一次有了學生。

　　馮道早已于堂中靜侯,，他穿著青色襕袍,，頭戴紗帽，腰系素帶,，一派文士的打扮,。

　　郭宗誼整肅衣冠，執(zhí)弟子禮下拜：“學生拜見老師,?！?p>　　馮道微笑頷首，指著堂下一方矮幾道：“殿下請坐,?！?p>　　待他坐定，李昉,、呂端便于他身后就坐,。

　　馮道這才開口問道：“殿下以前都讀過哪些書？”

　　“正經(jīng)有《禮記》,、《左傳》,，中經(jīng)有《詩》，小經(jīng)有《尚書》,，旁經(jīng)學過《論語》,，其余律學書算等，亦有涉獵,?！?p>　　“可作過詩賦？”

　　“學生愚鈍,，未曾作得,。”

　　馮道噢了一聲,，閉目撫須,，心中已有個大概，突然,，他睜開眼,，問道：“天道遠，人道邇,，非所及也,，何以知之？”

　　這句出自《左傳昭公十八年》,，子產(chǎn)駁裨灶星相之言,。

　　但馮道所問,，太過模糊，他想了想,，用同樣模糊的春秋筆法回答：“天愛人甚矣,，人之所欲，天必從之,?！?p>　　馮道哈哈大笑，撫掌道：“大善,?！?p>　　李昉與呂端相視而笑，心中俱是一松,。

　　他們很高興,，沒有在郭宗誼身上，看到窮兵黷武的好戰(zhàn)天性,，哪怕昨日初見時他便披著甲,。

　　在這亂世，文臣所求,，不過是少起兵戈,，與民休息，讓百姓能安居樂業(yè),。

　　可惜他們不懂,，能帶來和平的，只有戰(zhàn)爭,，能制止戰(zhàn)爭的，只有比戰(zhàn)爭還要恐怖的東西,。

　　馮道唾沫橫飛,，神采激昂，一講就是一上午,，且還精神十足,，臨末了，他告訴郭宗誼,，“殿下天資聰穎,，一點就透，老臣當向陛下上奏,，改為三日一講,，如何？”

　　郭宗誼自然是從善如流的答應了,，對于這位被蘇軾贊為“亂世菩薩”,，為相二十余載清儉如故的老人,，他是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。

　　尤其是上完課后,，方知他博學通曉,，宏才偉量，對經(jīng)子史籍有角度獨特的見解,。

　　后世許多史學家都覺得他是一個復雜的人物,，但拋開為君主專制制度特別打造的思想武器——忠君觀念，你會發(fā)現(xiàn),，其實馮道很單純,。

　　他的情懷志向與處世之道，早都寫在他的詩作之中,。

　　無論是《天道》里的“但知行好事,，莫要問前程?！?，還是《偶作》中的“但教方寸無諸惡，狼虎叢中也立身,?！?p>　　都能看出，支撐他仕宦四朝的信念,，就是天下百姓,。

　　他可能并不死忠于哪個君主，但他忠于億兆黎民,。

　　后晉剛立朝時,，他也隱退過，但石敬塘一道口諭,，他又不得不再度出仕,。

　　能在亂世中慨然出仕，行力所能及之事,，救萬民于水火之中,，不比那些為了清名，避世不出的名仕大儒們要來得高尚嗎,？

　　可笑薛居正,、歐陽修、司馬光等人秉筆寫史,，卻只知攀附君上,，不分時局。

　　更可笑的是有些生長在新時代的史學家,，竟也對他的“忠君”觀大加討伐,，他是十朝元老不假,，但又未曾賣主求榮，生逢亂世,，你當若何,？

　　出了弘文館，李昉與呂端仍舊寸步不離跟著他,，郭宗誼奇道：“課已上完,，二位還跟著我作甚？”

　　呂端報以憨厚一笑,，李昉年紀大些,，他拱手答道：“稟殿下，臣二人在館閣中的差遣都被停了,，省中也無新的差事下來,，我二人只能跟著您了?！?p>　　郭宗誼恍然,，想來應該是阿翁特意安排的，于是道：“那也好,，我近日撫流民事,，手下正好缺人，二位俱是青年俊才,，若不嫌棄,，便幫著我辦好這趟差吧?！?p>　　二人大喜,，拱手下拜：“臣敢不效力?！?p>　　一左一右將兩人扶起,，郭宗誼道：“下午要與李榖、袁鶻去實勘流民城選址地,，二位這便隨我去吧?！?p>　　“唯,！”