體育課結(jié)束的時(shí)候,，我差不多可以一瘸一拐的走路,，而且腳踝不是很痛了。

　　走到教室,，收拾好了書包去到地理教室。雖然當(dāng)時(shí)體育課是最后一節(jié)了,，但是還有一節(jié)地理的補(bǔ)課,。

　　合理嗎。

　　理嗎,，

　　嗎,。

　　我到那邊的時(shí)候，和過去好幾次一樣,，教室里一個(gè)人也沒有,。老師也不在。

　　這都是因?yàn)槲依頃浅,？?。而且我們體育課，會在下課前10分鐘就整隊(duì)讓我們回去,。等我們回到教室的時(shí)候,，差不多打下課鈴。但是常常會提前一點(diǎn),。更別提就算下課,，有的班也是會拖課的。所以我拎著書包走在走廊上的時(shí)候,，一直就能看見別的班級還在上課,。

　　我環(huán)顧空蕩蕩的，大大的地理教室,，坐在了一直坐的位置,，最后一排最中間。

　　坐下來之后,，我又一次拿來一只小藍(lán)凳子,，把崴了的右腳放在上面開始揉。揉了一會兒,，覺得實(shí)在是沒有什么用,，還是有淡淡的刺痛。

　　我心里還是有點(diǎn)忐忑,，害怕自己的腳骨折了或者怎么樣,，看了看周圍，沒有什么人,，于是我就想著要不把鞋脫掉了,。結(jié)果突然聽見門被推開的巨響。

　　于是我立刻放棄了拖鞋脫襪子查看的心思,，改成揉腳。并且裝著不關(guān)心有人進(jìn)來的樣子，一直低著頭揉腳,。

　　等余光看見有人走到我前面去,，我才抬頭看了一眼是誰。

　　背影小小的,，留著馬尾辮,，是個(gè)小個(gè)子女生，拎著一個(gè)淡藍(lán)色的背帶書包,，正把書包放在桌子上,。

　　是誰啊，看不出來捏,。那個(gè)位置做的是誰來著,，前面的前面是雷狗……

　　她放下書包之后，回頭拉開小藍(lán)凳子,，準(zhǔn)備坐下,，這讓我看見人家側(cè)臉了，圓臉,，大眼,，淡淡的眉毛，有點(diǎn)大的鼻子,，散發(fā)著呆呆氣質(zhì),。

　　啊，是李君恒,，不熟捏,。

　　于是我就又裝著教室里只有我一個(gè)人一樣，繼續(xù)揉我的腳,。

　　聽到腳步聲響起,，我稍稍抬頭看去，發(fā)現(xiàn)她拿著水杯出去了,。哼嗯,，倒水去了吧。

　　既然李君恒都到位了,，估計(jì)其他人也應(yīng)該快來了吧,。那，就不脫了吧,。

　　我看著放在凳子上的腳,，內(nèi)心掙扎。平常我也會扭扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳踝,，放松一下,，結(jié)果現(xiàn)在,，稍微動(dòng)一動(dòng)就痛的要死?？蓯?。

　　我擺弄腳踝，按,，扭,，壓，拉啥的都小試了一下,，發(fā)現(xiàn)沒啥好轉(zhuǎn),，于是我覺得放著，不讓腳踝著力可能會好點(diǎn),，于是又拿了一個(gè)小藍(lán)凳子,，墊在大腿下面，力求自己的腳踝不受力,，和右腳的盡力放松,。

　　人陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來，倒沒有什么人問我這是什么情況,，有人問的時(shí)候,，李存志和雷狗會替我說，他腳崴了,，然后問的人“誒~”就沒了,。

　　缊哥看了幾眼，也沒說啥,。不過因?yàn)槲沂莻?cè)過來坐的,，腳差點(diǎn)就伸到缊哥身上了，我也一直在思考,，這小子到底有沒有意見,。

　　放學(xué)之后，我一個(gè)人拖著瘸腿往家走,。一開始還好好的,，到了地道前的那條，小路時(shí),，看著黑色的天空,，昏黃的路燈光下，真的能感受的到人生的悲慘,。但是看著前方黝黑的路,，心里也有一種受了傷也獨(dú)自走回家的我真是太男人了的感覺。