接下來的第二場便是論試了,，以楊秉的目光來看如今朝廷是以詩賦取士,，如此取士皆是泛泛而談之輩。

　　唯有以策論取士才能夠真正做到選拔人才,，不過這種想法他也只能埋在心底,，想要推行下去可想而知遭受到的阻力會有多大。

　　第一個站出來反對的就是讀書人,，因為這就意味著他們的努力都白費了,，他們需要又將重心放在了策論之上。

　　這也是推行新法會受到重重阻礙的原因,，因為你可能面對的是一個很大的群體,，不僅僅一些守舊派的官員。

　　第二場論試題目發(fā)了下來,，在補充好睡眠后的楊秉精神狀態(tài)飽滿,。

　　如今的策論文章還未到明清時期被八股文設(shè)定了條條框框，策論題目僵化根本選拔不出治世經(jīng)國的人才,。

　　楊秉一看題目《刑賞忠厚之至論》,，這句話的出處也并不難猜，楊秉記憶力很好甚至不需要過多思索,，腦海中就出現(xiàn)了出處,。

　　典出《尚書》孔安國注文：“刑疑付輕，賞疑從眾,，忠厚之至,。”

　　若是翻譯過來的意思就是如何論疑罪從輕,，這倒是與律法所關(guān)聯(lián)了,。

　　這擱在后世不應(yīng)該是律師回答的問題嗎？

　　不過這個時候選拔人才需要全面性,，且崇尚獨立之精神,，自由之思想。

　　甚至考生可以自由解經(jīng),、傳注、質(zhì)疑古說,、闡發(fā)新見,。

　　這也是當(dāng)初何景與杜長風(fēng)說起了楊秉所傳的那番理論時，并非指責(zé)對方異端邪說因為如今社會風(fēng)氣在這里,。

　　經(jīng)歷了第一場的詩賦后他的思緒變得更加清晰明了,，十分順暢沒有半點遲鈍,。

　　只見他落筆寫道：“罪疑惟輕，功疑惟重,。與其殺不辜,，寧失不經(jīng)?！眴韬?，盡之矣?？梢再p,，可以無賞，賞之過乎仁,；可以罰,，可以無罰，罰之過乎義,。過乎仁,，不失為君子?！?p>　　……

　　寫完后便將卷子提交了上去,，比起昨日要快了多少時間。

　　這都是白天考試,，晚上卷子密封后就交到了點檢官的手中,。

　　到了第三日后，這幾日連綿的風(fēng)雪倒是停了,，不復(fù)昏暗變得晴朗起來,。

　　這第一天的試卷還有第二天的試卷都是當(dāng)天考完后，立即被人交到了貢院有人連夜批改試卷,。

　　這幾日的考試雖然睡眠時間很充足可是依舊覺得有一種疲憊的感覺,，打起了精神他只是看起來比這些人鎮(zhèn)定和老成，但是他根本意義上還是與常人沒有太大區(qū)別,。

　　這一日接著一日的考試,，還有考前不可避免的焦慮，以及冷寒的交替都是讓他身心俱疲的感原因,。

　　不過熬過了今日便就結(jié)束了,，不過他依舊還是打起十二分的精神來。

　　這策問并不比第二場的論試簡單,，這論只有一道而策問則有三道,。

　　策，跟今天公務(wù)員考試中的“申論”差不多,，一般都是主考官就時務(wù)提出具體問題,，讓考生發(fā)表見解,，所以又稱“策問”，考生的回答則稱“對策”,。

　　你可以寫千字文,，也可以洋洋灑灑的寫上上萬字的對策。

　　其中可能涉及了民政,、軍事,、教化、司法,、財政等方面存在的一些問題,。

　　因為朝廷如今乃是詩賦取士，所以策論的好壞也不影響去留只是論其中高低,。

　　只見其中一道為“晉武平吳以獨斷而克,，苻堅伐晉以獨斷而亡；齊桓專任管仲而霸,，燕噲專任子之而敗,，事同而功異，何也,？”

　　僅僅是第一道題便讓楊秉倒吸一口涼氣,，這道申論題目材料簡潔凝練，但是涉及的內(nèi)容知識面卻是十分廣泛,。

　　甚至有些對于知識儲備不夠的士子而言,，這是一件并不好剖析的問題。

　　若是想要回答問題,，需要從中找到準(zhǔn)論點完成一篇論點明確,、結(jié)構(gòu)清晰、分析論證到位,、見解有深度的文章,。

　　楊秉思索了一番，這不同于之前僅僅先找其出處作用不大,，需要找到準(zhǔn)論點,。

　　他大概的總結(jié)概括了一些，這個問題就是讓你談?wù)剬Ｖ频膬?yōu)劣,。

　　晉武帝司馬炎獨斷而滅吳統(tǒng)一天下,，前秦苻堅獨斷而淝水之戰(zhàn)失利亡國，齊桓公任用管仲而稱霸,，燕王噲任用子之而導(dǎo)致燕國大亂,，一樣的方法而結(jié)果不同，為什么呢,？”

　　楊秉以獨斷須有時,，專任須知人作為核心論點展開來說，這專制在于其主是否英明,，是否惜才愛賢,，君主的德行如何幾個方面將幾人進行對比。

　　策問僅僅引經(jīng)據(jù)典泛泛而談是不行的,，若是沒有抓住準(zhǔn)論點那就是言之無物,。

　　畢竟這策論就是考量你當(dāng)官員的才能，面對這些問題的時候會如何去做,。

　　三篇策問他都是正常應(yīng)答,，沒有作出批判當(dāng)今官家的狂生行為，這個時候任性還有試圖引起考官的注意是沒用的,。

　　交卷之后,，楊秉只覺得身上解下了千斤重?fù)?dān)如釋重負(fù)，那些疲憊感又像是統(tǒng)統(tǒng)消失不見了,。

　　剛剛出龍門,，這門外不僅有吳六還有綠珠，青荷以及最近結(jié)識的柯隨,，因為答題后有些頭暈?zāi)垦,！?p>　　視力恢復(fù)過來后，才發(fā)現(xiàn)后面還有濁石先生與袁先生也一起來了,。

　　雖然還有一場但是明經(jīng)或許對于旁人也是一件頗為頭疼的事情,，可楊秉對此卻是熟悉卻善長的領(lǐng)域了。

　　論語十貼,，春秋還有禮記墨義十條,，當(dāng)初他剛剛作學(xué)問的時候，老師便是從貼經(jīng)墨義開始授學(xué)的,。

　　所以在熬過了前面的三門后,，到了明經(jīng)他倒是心情舒緩了許多沒有甚壓力。

　　第四場結(jié)束后,，那就意味著省試徹底結(jié)束了,，那么大家等著放榜的日子了。

　　就像高考的考生考完后,，在家里等待著上網(wǎng)查分?jǐn)?shù)一樣,。

　　而往往這個過程也是十分煎熬的，當(dāng)然也有人放松心情等待放榜的日子,。

　　等到省試結(jié)束后,，這汴京又將迎來一番熱鬧景象，因為隨之而來的上元節(jié)也馬上將至了。