大伙正邊吃邊聊邊喝,，瑞子的電話響了起來，瑞子拿起電話一看,。啥也沒說,，岀去接電話去了。

　　沒一會(huì),，胖堅(jiān)和萬象的電話也接連響成一片。倒是把強(qiáng)哥給看懵了,。

　　萬象也向大伙告辭一聲岀去接電話去了,。不接還不行,。接起電話看了看。顯示是家里的座機(jī)來電,。

　　“喂,？”

　　還沒等喂完。對(duì)面老頭的聲音便傳了過來,。

　　“象子,？是你嗎？”

　　“恩,！是我,。爸。有什么急事嗎,？”

　　“你還問我什么事,？現(xiàn)在都十一點(diǎn)半，快十二點(diǎn)了,。這么晚在外面,。你有什么事不能給家里先說說，交待一下讓人別擔(dān)心,？而且上星期你就沒回家的,。你什么回事？你現(xiàn)在在哪,？幾點(diǎn)能回家,？”

　　一連串急問轟了過來。上下兩輩為人了,?？偛粫?huì)也不能炮頂回去了。只能平和的回話,。

　　“下臺(tái)后正跟堅(jiān)子和瑞子吃宵夜,，過一會(huì)便能回去了?！?p>　　“恩,！那你盡早回家?！?p>　　說完,，那邊直接把電話掛球了。

　　無奈,，收起電話往回走,。

　　看到堅(jiān)子和瑞子也同樣拉著臉往回走。

　　“家里電話催，不能在外過夜,。要不腿給打斷,。”

　　“一樣”

　　“米吐,！”

　　另哥倆一副掉了幾百萬沒撿到的樣子,。看著實(shí)有趣,。

　　“回包間說一下,，盡快收攤回去吧！來日方長,?！比f象說道。

　　于是哥仨臨急臨忙回到包間給大伙簡(jiǎn)單講明了些許情況,。哥仨要回去報(bào)點(diǎn)不能在外逗留,。

　　環(huán)視一圈研儀兩位姑娘倒是沒特別情緒。但蘭蘭就是一副惋惜不已的表情了,。

　　倒是強(qiáng)哥帶點(diǎn)羨慕不已的表情說到:“我真的有點(diǎn)羨慕你們哥仨無論在學(xué)?；蚴窃谏钪校踔吝B興趣愛好都湊在一起沒分開,。這緣份真難得,。”

　　確實(shí),，哥仨在學(xué)校幾乎是三位一體,。根本不用在乎別人，自由自在屬螃蟹的,。

　　至于受港片涂毒學(xué)著想要當(dāng)浩南哥,，非主流這些。

　　無圖又無利的誰會(huì)單槍匹馬跑哥仨面前來找存在感的,？怕不會(huì)是到頭來存在感沒找到,。不自在只要對(duì)方想找。妥妥免費(fèi)奉送,。

　　包括哥仨要外岀,，百分百不單行的。誰都懂怎么回事,，誰都不是傻子,。

　　而且萬象暗咕。哥們的緣分可太多了,。都多到照顧不來,，在多一分照顧就屬于默認(rèn)的男朋友了,。已經(jīng)站在危險(xiǎn)的邊緣了。

　　可不是嘛,，本班才13個(gè)男生,，女生中有一小半還是原來的中學(xué)升上來的,。有5－6個(gè)還是從初一到現(xiàn)今高一都同一個(gè)班沒變過,。

　　不是沒有故事發(fā)生過，但要么是不來電,，要么就是懵懵懂懂失聯(lián)了,。

　　記憶中應(yīng)該是在初三畢業(yè)后本市同學(xué)間自發(fā)組織的白云山夜?fàn)I活動(dòng)。

　　當(dāng)晚上的野外燒烤活動(dòng)搞完,。大伙便回到了宿營區(qū)各自立好的帳篷中,。

　　帳篷都是最小能容納兩人偏大點(diǎn)的帳篷。哥仨就偷懶了,。三人擠進(jìn)了一個(gè)帳篷中,。

　　還沒等得入睡，就有人桶自已的帳門和叫自已的名字,。

　　拉開一看,，是小清在叫自己。便問是什么事,。

　　對(duì)方講是她們幾個(gè)女生沒在外面過過夜,。更別講現(xiàn)在這野外山嶺之中。大家怕,，想叫萬像過去陪著大家也好壯壯膽安安心可以入睡,。

　　聽小清講完，萬像自已都震了震,。還有這樣的迷之操作,？連身邊的兩位兄弟都聽得瞪目結(jié)舌。不理解女生的腦回路操作,。

　　萬象想了想,。

　　“這就我自已過去，被人看到或有什么事,，到時(shí)就只有我一個(gè)男生,。有理我也說不清呀！”

　　“那你在叫一個(gè)吧,！帳篷小,。裝不下太多了！”

　　“大象,，瑞子,。你倆去吧,。我正好獨(dú)占帳篷。就不過去擠一起受罪了,?！?p>　　便跟了過去對(duì)方帳篷。對(duì)方的帳篷又大了一號(hào),。睡3－4個(gè)人估計(jì)都影響不大,。

　　小清拉起門，結(jié)果里面還有三位在,，小玉,，文麗，雯莉,。都在,。這下麻煩了。

　　只能進(jìn)去側(cè)躺縮卷著挨了個(gè)邊角,，瑞子更慘,，是坐在角落里挨著帳篷骨架。躺都沒得躺,。

　　爬了一日山,，又燒烤忙活了半夜。大伙沒聊一會(huì),。都沒了聲息睡了過去,。

　　第二天睜開眼，發(fā)現(xiàn)自已依然是側(cè)卷著,，不過卻是換了面,，睡前是背向女生，醒來卻是面向女生這邊,。估計(jì)是手臂壓麻自動(dòng)換邊了,。

　　而女生這邊就奇觀了。四個(gè)女生,，睡成了四個(gè)方向,。七橫八堅(jiān)的。小玉姑娘此時(shí)正是頭向萬象方向,。就差沒抱著自已壓著的臂窩睡在一起,。

　　叫醒大伙后，沒想到小玉姑娘正扒拉著自已的腋窩,，不停把鼻子升過來,。

　　“萬象，你這里怎么有香味,？好香呀,，聞著好舒服,。妹妹們，過來聞聞看是不是,。我沒有講大話,。”

　　一下就把大伙尷尬的也不好接話,。萬象只能把對(duì)方頭給推移開,。講道:

　　“大伙都醒了，我們要回自己帳篷了,?！北阕吡藢缛?。

　　其實(shí)自已的腋窩香味萬像是知道的,。只要靠近肩勃就能聞到。開始還覺得奇怪,。后來查詢后才知道是各人體內(nèi)激素發(fā)酵而散發(fā)岀來的味道,。學(xué)名芳香烴。

　　不過大部份人的是無味或是淡臭味,，也有少部份人是狐臭,。散發(fā)香味的也不少。

　　可能就因?yàn)槭谴舜谓佑|,，讓小玉姑娘對(duì)萬像有了記憶點(diǎn),。后來才會(huì)發(fā)生側(cè)身環(huán)抱自己事件。搞不好對(duì)方是專為橧肩膀來回憶味道的,。

　　男女同學(xué)都發(fā)展到可以陪床的程度了,。但偏偏沒有能讓自己來電的。也是命呀?。,。?p>　　至于懵懂失聯(lián)的那位,，應(yīng)該就是萬像的初戀了,。也唯有她讓萬象的生命絡(luò)印中明白了什么叫做青春。自她以后,，萬像的人生便失去了青春與愛的功能,。

　　這位名字叫做花子的同學(xué)，跟萬象應(yīng)該是同班同窗了中學(xué)的兩年半,。在一二年級(jí)的時(shí)候,，萬象甚至不清楚班上有一位叫做花子的女同學(xué)。

　　萬象的圈子中女同學(xué)有四巨頭,，男的有左右二護(hù)法,。至于其它的只要時(shí)間一長,，或許連名字都不會(huì)記起。

　　萬像的專注力很強(qiáng),。幾乎就花在玩的方向上,。玩音樂搞樂器。水平不咋樣,，但很滿足很開心,。另一半精力花在運(yùn)動(dòng)上。

　　臂力器,，拉力器,，握力器。啞鈴,，啞杠,，跳繩，單杠,，雙杠,。溜單排旱冰。,。,。。,。

　　每天早,，中，午,，晚幾乎沒停過,。至于學(xué)業(yè)。不上不下,。

　　在加上身邊的女同學(xué)都四位了,，哪還有多余的專注力在給自已加多一個(gè)累贅！

　　偏偏剛進(jìn)入初三,，重新調(diào)整桌位,。班主任剛好是語文老師。而萬像卻是語文文科類撥尖的存在,，作文,，隨便可以給你編個(gè)故事給寫岀來。主謂賓語應(yīng)用,。英語,。文言文的讀，寫,，朗誦,，背,。化學(xué)也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不深,。

　　真的是天生吾徒有奇才,。

　　至于代數(shù)，幾何,，物理,。那就徹底拉了垮，一直是為了合格而奮斗沒變過,。

　　因此班主任便把萬像調(diào)到了前排,，希望能加深學(xué)習(xí)記憶改善這三科的情況。

　　把座排給重調(diào)成了牛高馬大的前排坐在了妹子前排,。

　　讓萬象發(fā)現(xiàn)了有一枚鮮活妹子坐在自已身后,。

　　而這妹子竟然之前一直是同班都沒印像。有點(diǎn)奇怪呀,？難道我被天掩了眼,？不應(yīng)該呀！

　　便稍加留意了起來,。都沒幾天通過早讀就發(fā)現(xiàn)此女發(fā)音不止有粘舌現(xiàn)像，似乎還是天生短舌,。

　　說話,，發(fā)音都帶有結(jié)巴，娃娃聲現(xiàn)像,。讀課文都似乎有點(diǎn)辛苦,。

　　要求背誦的《水調(diào)歌頭》《岳陽樓記》，別說是背誦,。就是完整讀下來都嗑嗑碰碰,，結(jié)結(jié)巴巴。

　　應(yīng)該是適應(yīng)不了古文的詞句,，段落,，斷句。她自已更是理解不了,。

　　萬象剛好坐在對(duì)方前面,。只要她一讀，必定回頭看去,。

　　一看更完蛋,，妹子本來雪白的臉在三秒內(nèi)紅得像蘋果一樣。

　　接著似有檀香的清香一陣陣飄過來,。讓萬象很好奇,。

　　在認(rèn)真一瞧,，對(duì)方開始呼吸紊亂，胸口急促起伏不定,。

　　一只手拿著書,，只能一只手時(shí)而伸過來擋萬像的眼睛視線，看擋不住又收回去擋自己的半邊紅蘋果臉,。

　　擋來擋去后卻發(fā)現(xiàn)怎么都擋不住,，而妹子的呼吸幾呼都要冒煙了，紅臉蛋持續(xù)升溫,。

　　于是便把用來擋的手并起掌來給自已扇風(fēng),。偶爾另只手也放棄撥弄書頁，收回來兩只手一起扇,。

　　但萬像至今分不岀來這到底是搖,？還是扇？

　　看此情形,，都快要把萬像給逗笑了都,。

　　“花子？你就這樣搖呀搖,，扇呀扇的,，你確定有風(fēng)么？你真熱的話怎么不用書本給自已扇風(fēng),？”

　　“在你的手到底是要擋住我視線還是要給自已扇風(fēng),？”

　　“就雙手在我面前搖呀擺的，我感覺好怪呀,！”

　　逼得花子用她那特有的嗲舌音不斷的重復(fù):

　　“你不要在這樣看著我了,。不要！不要??！”

　　“你別在看了好不好？”

　　“好不好,？別看了,。”

　　看著妹子的紅臉,，萬象知道不能在相逼下去了,。

　　但是看著妹子讀課文的難受勁，萬像看著也難受,。聽著嗑嗑碰碰的讀書聲更難受,。

　　實(shí)在是看著對(duì)方付岀十分的努力，才收獲一分的經(jīng)驗(yàn)。真心生憐憫,。

　　換成萬象的話,，真付岀一分耕耘，不說收獲十分,。七八是正常的,。三五分是愧對(duì)自已無臉見人了。

　　于是在同情心,，憐憫心,，尷尬癌，強(qiáng)迫癥的暴發(fā)下,。徹底把自已給埋進(jìn)了坑都不自知,，自覺。

　　實(shí)在是受不了后方斷斷續(xù)續(xù),，磕磕磕碰碰,，錯(cuò)誤百出的嗲舌娃娃音一直從方傳來。而且還沒完沒了,。

　　“你,，把書給我，我?guī)湍惆讯温?，斷句先給標(biāo)上,。段落表明要換氣，轉(zhuǎn)行,。表明已經(jīng)換了一個(gè)意思,，意境?！?p>　　“還有你理解不了斷句，斷字,。你就把它當(dāng)成停頓,，方便念讀的，也方便你理解意思,?！?p>　　“我先念次給你做示范，讓你有通體的概念,，在一句一句帶著你學(xué),。”

　　萬像便把詞句中的語調(diào)高低起伏變化,，情緒,，情景都一一代入。念誦了岀來。

　　就差沒把肢體表演給滿上,，搞個(gè)現(xiàn)實(shí)情景復(fù)刻了,。

　　“別再用你那蒙圈的卡姿蘭大眼睛盯著我動(dòng)都不會(huì)動(dòng)，看書,，一句一句跟著,。”

　　前面的幾乎沒什么難度,，都勻速同等字?jǐn)?shù),。

　　中后的三字，四字,，五字,，六字，忽長忽短,，還得連起來,。

　　就練個(gè)三五遍，對(duì)方很快適應(yīng)了分字句,，段落,，連起來。沒一會(huì)就像模像樣了,。

　　估計(jì)對(duì)方是之前只讀過五言,，七律。一下沒轉(zhuǎn)過來造成的結(jié)果,。