我們的地理老師是一個(gè)非常充滿干勁的老師,，因?yàn)槟贻p,，渾身都是力量。他上的課也是奇奇怪怪,，像最近一段時(shí)間正在上物理,！那么高深的課堂,，我壓根就沒(méi)辦法理解，但挺好玩的,。

　　之前有一段時(shí)間他癡迷于篆刻,，無(wú)法自拔！甚至有興致要讓我們自己來(lái)刻,，但奈何力量不夠,，最終還是沒(méi)能親手篆刻。但是他讓我們收集了小篆,，讓我們來(lái)制做屬于自己的印章,。

　　他：“小雅，你制作的什么印章呀,？讓我看一下,。”

　　我伸手將本子遞給他一看,，并且洋洋得意的向他介紹：“看,，這是我設(shè)計(jì)的！”

　　他：“這刻的是什么呀,？”

　　我：“日進(jìn)斗金呀,！”

　　他：“篆刻是一門高雅的藝術(shù)，為什么要刻那么俗氣的東西,？”

　　我：“雖然我的名字里面帶有雅字,，但我不是那么高雅的人。而是很實(shí)在,，實(shí)際的那種孩子,。就是喜歡一些現(xiàn)實(shí)存在的東西,，就比如錢,?！?p>　　他：“……”

　　雖然我對(duì)自己的作品自信滿滿，但后面因?yàn)樗@樣一說(shuō),，于是我就將“日進(jìn)斗金”改成了“心想事成”,。

　　可就當(dāng)我設(shè)計(jì)好了，想要篆刻時(shí),，就停止了這一門科目,。讓我太過(guò)于失落，畢竟我也是之前想去想了很久,。希望每一個(gè)老師講課能有始有終,，你在為你們的遇到一個(gè)有始有終的老師。

　　哎,！我的印章?。∥业淖贪,?！