1：七下我們是有計算機課的，而我恰恰對計算機也比較感興趣,，就經(jīng)常坐在前排以一種及其認真的態(tài)度看老師放的課件視頻,，然后自己動手操作完成課后練習。宋金宇作為我們的計算機課代表外加教室內(nèi)計算機管理員,，他的計算機能力肯定要比我強對他的興趣的話肯定也是和我不相上下,。當然不止我們兩個對計算機產(chǎn)生著濃厚的興趣，還有李子涵,，李懷杰,，胡初野等人。我們幾個人經(jīng)常把VIP位置占的滿滿當當,。而被我們擋住了視線的后排同學們可能對計算機并沒有產(chǎn)生特別濃厚的興趣,，他們已經(jīng)在計算機上畫畫或者練習打字，更有甚者還玩起來游戲,，聊起了天,。而我們作為計算機課上完成課后練習度比較高的幾個人老師肯定也給我們“開了扇門”，我們可以在教室里隨便溜達,，當然這殊榮只有宋金宇,，我和李子涵三個人才有。我經(jīng)常幫助的對象有程如瑾,，穆凱丞,，王林莞,，劉蕓霏，馬子朔這幾個人,。偶爾幾次的就是王卿宇,，王辰安，王哲宬和劉尹炳了,。

　　其實我嚴重懷疑那幾個男生其實就是想玩游戲聊聊天而已,，計算機他們是可以弄懂的，就是………（完整版請找線下）

　　2：中考四球里如果可以重來的話我是挺想練習練習籃球的,，其實我就是想長高,。開個玩笑。

　　至于我是如何一步步融入到那幾個男生里的呢,，第一步就是在旁邊看著,，隨便找個欄桿往上一靠然后看著他們打全場。

　　穆凱丞是學過籃球的,，他的底子在那里,，所以基本上沒有人能在他手里搶過球，宋金宇則是依靠著自己本身比較厚實這一優(yōu)點,，像一堵堅不可摧的墻一樣,，和人對抗基本每人能贏過他。王哲宬則是利用了他的身高優(yōu)勢,，和他平時鍛煉所積攢下來的肌肉,。是個隱形的種子型選手，投籃5球必中3球,，命中率還是超高的,。而郝明赤，王卿宇和劉尹炳幾個人好像更像是在……嗯……劃水一樣,。偶爾投幾個2分球,，搶個斷或者蓋個帽。而我呢不僅當個觀眾偶爾也當個記分牌,。他們通常圍成圈通過轉(zhuǎn)球分配組隊,。后來………（完整版請找線下）

　　3：其實穆凱丞曾經(jīng)有個外號叫做：“穆哇塞”，這個外號還是臺舒琴給他起的,。當時她還給我說了一副對聯(lián)來著,，但是我忘了，瞧我這豬腦子,。

　　4：我和穆凱丞其實七上的時候吵過一次架,，誒？算不算吵架??？好像沒吵起來,。當時是個周五大課間，他找我要數(shù)學課時作業(yè)本的卷子答案,，我沒給他,，還讓他旁邊坐的劉尹炳也不要給他，我還“威脅”過劉尹炳,，如果你把答案給他了,，我就不給你英語答案了，他也妥協(xié)了,。后來穆凱丞可能就是不太高興了,，我當時也心想著，完了,，我是不是太過了？（當時他還是我大徒弟）我就是想讓他獨立思考一下,，因為我看了那張卷子整體來說并不怎么難,，穆凱丞其實智商不亞于我，我只是暑假或者寒假的時候比他多做了幾套練習題有經(jīng)驗而已,，后來我就………（完整版請找線下）

　　5：其實七上一開始我有一段時間是分不清王卿宇和劉尹炳的,，我也不知道為什么我分不清，可能是我比較傻吧,。

　　6：我和劉尹炳同在一個語文課外班那一次下課之后其實我和他一起給穆凱丞發(fā)過微信,，但是我忘了是語音聊天還是單純的語音對話還是打了個電話，好像是打了個電話我記得是,，他還接通了,，就說：“哎呦，你們找我干啥??？有事兒？”我和劉尹炳當時就“戲耍了”他一番,，我還給劉尹炳P了個表情包來著,，配圖是他拿著手機在和穆凱丞聊天，配文是：“讓我看看你們在聊什么東西,！”

　　7：其實更早的時候我就給穆凱丞打過電話“戲?！边^他了，當時我妹妹還在旁邊（其實就是一個課外班的同學,，我們兩個關系特別好,，她又比我小，所以她叫我姐姐我管她叫妹妹,。）那天我給他打了三個電話,，在10min之內(nèi),，我還清晰的記得第二個電話是………（完整版請找線下）

　　好了！今日的二三事兒就到這里,，完整版請線下找我哦,！