運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開完,，讀書節(jié)的作用就顯現(xiàn)了出來,。

　　語文課上,，周老師給每個(gè)人發(fā)了20份讀書報(bào)告單,，說道：“讀書節(jié)大家閱讀了很多書，把其中的20本書的信息填到讀書報(bào)告單上,，必須填滿,，明天交給我,。”

　　回到家,，李小婧可犯了難,。她立刻跑到書架前，開始挑選起書來,?！厄球韭眯杏洝罚孔痔?。《三國演義》,？唉,，字又太多了。最終,，李小婧才挑了四本書,，整整寫了兩個(gè)小時(shí)！這時(shí),，李小婧的老爸看到了她女兒的“奮筆疾書”,，說道：“你這樣做與真正的閱讀有天壤之別！”“老爸,，我也是迫不得已呀,！”“要不，我?guī)湍銓?？”“老爸,，你的字像是用腳寫的?！薄鞍?，但現(xiàn)在都已經(jīng)七點(diǎn)了?！薄昂冒?。”

　　第二天,，李小婧趕緊吃完早飯,，背上書包，沖出家門,。

　　“李小婧,，你這報(bào)告單是用腳寫的嗎？”語文課上,，周老師質(zhì)問道,。但看到她的報(bào)告單都填滿了,，也就沒說什么。當(dāng)她檢查到孟小胖的報(bào)告單時(shí),，孟小胖居然只寫了兩頁,，于是老師把他的報(bào)告單嗖的一聲扔到了水桶里，不幸的是水桶里裝滿了水,。等他從水桶里撈出來后,，那張報(bào)告單已經(jīng)變成了紙塊。

　　王小剛的報(bào)告單只寫了五頁,，剩下的15頁居然被撕掉了,。他還給大家講了一個(gè)故事：今天早上，他突然遇見了一個(gè)小偷,，那小偷伸手要搶他的報(bào)告單,，他拼命護(hù)住才保住了其中的五頁?！袄蠋?，現(xiàn)在的小偷真的是太狡猾了！”王小剛在最后評(píng)論道,。最后,，下場不用說，一讓樣給扔到水桶里去了,。