開學(xué)的第三天。

　　依舊是上午,。

　　宣告放學(xué)的鐘聲才剛剛響過,，武田哲也就從隔壁班跑來。

　　他靠在窗邊,，時不時朝教室里張望,。

　　直到捕捉到川崎司原的身影，武田哲也立刻朝他大喊,。

　　“搞快點啦,，又在那磨磨蹭蹭的?！?p>　　聲音傳來的那一刻,，川崎司原還在收拾東西。

　　他沒來得及做出回應(yīng),，一旁站著的伊勢原花咲便代替他開口：

　　“武田同學(xué),，今天不用等川崎君啦，他一會兒要和我一起去社團(tuán),?！?p>　　說完，她還朝川崎司原揚(yáng)了一下下巴,，意思是說「你知道的吧,？」。

　　“什么時候決定的事,？”

　　作為當(dāng)事人,，川崎司原甚至沒比武田哲也早半秒鐘知道。

　　“你在說什么啊,，川崎君……相川同學(xué)不是在短信上通知了嗎,？”

　　伊勢原花咲一見他這個反應(yīng)，就立刻開口抱怨道,，她又說：

　　“看看手機(jī),?！?p>　　得到指令，川崎司原從兜里掏出手機(jī),，瞥了一眼,，好像也沒有任何未讀消息。

　　他剛要開口駁回,，但仔細(xì)想想——自己都還沒加上相川留衣的聯(lián)系方式,，又怎么可能會收到消息呢？

　　于是,，他把這件事情如實告知,。

　　結(jié)果，得知這件事的伊勢原花咲露出更加難以置信的表情,。

　　“?。磕阍趺催B社長的聯(lián)系方式也沒有??？就算不會開口要，社團(tuán)大樓下面的告示板上應(yīng)該也有寫上吧……”

　　那塊告示板已經(jīng)處于人類看不懂的狀態(tài)了,，前天你也是見識過的吧,？……回想到那副畫面，川崎司原便忍不住吐槽,。

　　他沒有回答,，而是朝武田哲也示意，告訴他不用等了,。

　　武田哲也得到這一消息,，也沒有再繼續(xù)等下去。

　　他揚(yáng)了揚(yáng)手,，和兩人簡單告別后,，便轉(zhuǎn)身離開。

　　隨后,，又過了兩分鐘左右,，川崎司原這才將收拾好的書包提在肩上。

　　他并不是有意耽誤別人的時間,。

　　只是每次上課都用上了太多的作業(yè)本,，而他也沒有立刻收拾好的習(xí)慣，因為這樣想找的時候也更加方便,。

　　一般來說,，他都會在放學(xué)的時候統(tǒng)一整理，把各科的課本和作業(yè)本都分類收拾,，造成的結(jié)果是,，他總是會比別的人動作慢一步,。

　　對此，他自稱「這是考上東大最基本的好習(xí)慣」,，不過，聽過這句話還能認(rèn)可他的人少之又少,。

　　截至目前,，只有他一個人始終堅信。

　　“對了,，相川同學(xué)的聯(lián)系方式一會兒發(fā)我一份,。”

　　川崎司原一邊走出教室,，一邊回過頭說道,。

　　伊勢原花咲先是爽快的答應(yīng)了下來，但下一秒又立刻改口,。

　　她眉頭擰成一團(tuán),，似乎受夠了川崎張口就來的習(xí)慣。

　　“川崎君,，不是我說你,，你不應(yīng)該自己主動去向?qū)Ψ揭?lián)系方式嗎？作為部員,，你搞不好已經(jīng)讓社長生氣了,。”

　　“……好吧,，這次你說的話還算在理,。”

　　稍加思索過后,，川崎司原也點頭表示贊同,。

　　兩人沒再多說，離開教室之后,，就徑直前往社團(tuán)大樓,。

　　到達(dá)活動教室的時候，相川留衣早就在位置上坐好,。

　　川崎司原前腳剛踏進(jìn)活動室的大門,，后者也正好從圓桌旁的座位上離開。

　　“以后也會經(jīng)常來,，所以就不必特地過來歡迎……”

　　“你在講什么,？我只是去拿一本書過來?！?p>　　“……哦,?！?p>　　川崎司原差點對她抱有期待。

　　他嘆了口氣,，邁步進(jìn)入教室,，發(fā)現(xiàn)桌下已經(jīng)準(zhǔn)備好兩條椅子。

　　當(dāng)初還是什么都沒有,，連申請表都要站著填,。

　　看來，這已經(jīng)算是精心準(zhǔn)備過,。

　　兩人各抽出一條椅子,，然后穩(wěn)穩(wěn)坐好。

　　椅子相隔很近,，但離相川留衣的位置很遠(yuǎn),，準(zhǔn)確說，是在她的正對面,。

　　趁著對方還在找書的間隙,，川崎司原掃視一圈，發(fā)現(xiàn)了活動教室里一些和上次不一樣的地方,。

　　教室的衛(wèi)生被重新打掃了一邊,，窗戶也擦得相當(dāng)干凈。

　　但仔細(xì)觀察便能發(fā)現(xiàn),，窗戶頂部還有些灰塵,。

　　大概是因為相川留衣踩著凳子也夠不著？

　　除此之外,，便是那張放置在角落的白色書柜,。

　　他還依稀記得，剛到這里的時候,，只有書架的第一層零零散散擺放了幾本精裝書,。

　　如今除了最底下那層，基本上都已經(jīng)擺滿了,。

　　相川留衣在書柜邊上翻找了好一會兒,，這才拿著一本厚厚的書回到座位。

　　她清了清嗓子,，似乎準(zhǔn)備開口,，川崎司原先問了一句：

　　“相川，我還沒你聯(lián)系方式……”

　　“樓下的告示板上有寫,?！?p>　　“那張告示板上的聯(lián)系方式已經(jīng)看不清了?！?p>　　“……”

　　相川留衣忽然嘆起氣,，緊接著,，她又心不甘情不愿地把手伸了出來。

　　這個動作的意思是,，「把手機(jī)拿給我」,。

　　川崎司原也立刻明白。

　　他站起身,，然后走過去將手機(jī)遞給她,。

　　接下手機(jī)，一頓擺弄之后,，相川留衣立刻把手機(jī)歸還。

　　等川崎司原回到座位,，她才用澄澈的聲音開口道：

　　“好了,，以后凡是沒有提前通知的社團(tuán)活動，我都會提前傳郵件給你們,?！?p>　　話畢，她將擋住視線的頭發(fā)輕輕撥到耳朵后面,，然后又來回看向正前方的二人,。

　　雖然臉上看不出有什么表情，但卻傳遞出「明白了吧,？」的信息,。

　　伊勢原花咲立刻點頭，川崎司原也跟著照做,。

　　這時,，他腦海中忽然響起久違的聲音。

　　【相川留衣獨(dú)立任務(wù)已觸發(fā)】

　　【任務(wù)一：】

　　【在手機(jī)上和相川留衣產(chǎn)生至少十次郵件往來】

　　【任務(wù)說明：】

　　【1.僅以對方手機(jī)發(fā)送的郵件次數(shù)作為計數(shù)標(biāo)準(zhǔn)】

　　【2.若次數(shù)超過十次,，每增加三次,，可獲得一份額外獎勵】

　　【3.任務(wù)失敗無懲罰應(yīng)用】

　　【任務(wù)獎勵：】

　　【五點技能點，十萬円（自動下發(fā)至銀行卡）】

　　【額外獎勵：一點技能點】

　　【任務(wù)期限：以任務(wù)發(fā)布后的第一周凌晨零點開始計算,，共計兩周】

　　雖然川崎司原有點在意任務(wù)觸發(fā)的契機(jī)到底是什么,，不過這似乎并不重要。

　　他只關(guān)注系統(tǒng)提到的任務(wù)獎勵,。

　　五點技能點,，還有十萬円。

　　聽起來好像并不多,，實際上已經(jīng)相當(dāng)豐厚,。

　　精通一項技能所需的技能點是十。

　　這就意味著,，按照這種獎勵發(fā)放強(qiáng)度,，每兩個任務(wù)就可以完全掌握一項技能,。

　　按照日本高中升學(xué)考試需要學(xué)會的科目來計算，他只需要完成十幾個任務(wù),，便可輕松考上東京大學(xué),。

　　這無疑是非常驚喜的消息。

　　除此之外,，還有十萬円的經(jīng)濟(jì)獎勵,。

　　按照川崎司原目前的消費(fèi)水平，每個月三萬日元就已經(jīng)足夠,。

　　十萬日元雖算不上天文數(shù)字,，但也已經(jīng)可以幫他過上一種更加滋潤的生活。

　　想歸想,，能夠把任務(wù)完成是前提要求,。

　　川崎司原把任務(wù)重新看了一遍。

　　不管怎么看,、看幾遍都依舊沒什么難度,。

　　說到底，只是和一個女生互發(fā)短信的簡單目標(biāo),。

　　盡管上輩子基本上沒用手機(jī)和女生聊過天——更正,，就連這輩子也幾乎沒有過。

　　但在川崎司原看來,，這不過是把線下的交流通過手機(jī)屏幕來傳遞給對方而已,。

　　幾乎不具備任何挑戰(zhàn)性。

　　毫不夸張的說,，就連「在動態(tài)上和心儀女生表白」,、「拉橫幅在大街上宣稱自己是低智生物」也遠(yuǎn)比這任務(wù)要困難的多。

　　想到這里,，他便對完成任務(wù)充滿信心,。

　　先發(fā)個問候語吧。

　　于是,，他在手機(jī)敲下一行文字,。

　　【From 川崎司原】

　　·請多指教

　　完成之后，他又立刻朝正對面看了一眼,。

　　相川留衣不知何時起,，已經(jīng)將手機(jī)放在了桌面的右手邊。

　　此刻,，她用余光瞥見屏上的消息提醒,。

　　抬起頭，正好和川崎司原四目相對。

　　之后,，便抓起手機(jī)敲下了幾個字,，點擊發(fā)送。

　　緊接著,，川崎司原這邊也傳來收到郵件的提醒,，他立即點擊查看。

　　【From 相川同學(xué)】

　　·坐在對面為什么還要發(fā)消息,？

　　“……”