坐在紅橋鎮(zhèn)中學(xué),，四樓靠窗的郭軍,，看著窗外馬路上,，來往的拖拉機(jī)和摩托,，悠悠的嘆了口氣。

　　不動(dòng)聲色的將注意力重外面拉回,，看向前面的黑板,，一個(gè)矮胖的老師正在奮筆疾書。

　　好在坐的是后三排,，動(dòng)作多大,，只要沒有聲音，老師眼睛的余光,，也是注意不到的,。

　　這是郭軍重生的第十三個(gè)年頭，也就是說已經(jīng)十三歲了。

　　重生回來,，還在娘胎里,，開始有意識(shí)的時(shí)候，就已經(jīng)了解,，自己有一個(gè)財(cái)神系統(tǒng)了,。

　　沒有超能力，就是一條,，每天根據(jù)宿主的心跳,、呼吸給錢。

　　從十萬的消費(fèi)額度開始,，以十倍的模式遞增,，進(jìn)行到賬金錢的升級(jí)。

　　初始的跳錢,，統(tǒng)一是1分錢,。

　　十三年來，除去花費(fèi),，還剩下9718344元,。

　　不是郭軍不想花，是沒有花錢的地方,。

　　衣食住行不愁,，吃喝都在家，玩樂那是基本都不用自己掏,。

　　關(guān)鍵是,，地處華夏最西北的省份，地大,。不論是村鎮(zhèn)還是城市,，離得都是比較遠(yuǎn)的。

　　在一個(gè)就是,，郭軍想把應(yīng)試教育的成績，搞上去,。

　　上一世,，是真的讓自己非常的悔恨。

　　最后,，就是時(shí)間還處于2010年年初,，手機(jī)的高端市場，在西北才出現(xiàn)蘋果的大屏,，低端市場基本上都是按鍵,。

　　郭軍的父母也不給郭軍配手機(jī)，這花費(fèi)就更少了。更不要說,，這個(gè)年齡段連身份證都沒有,，更別說去辦手機(jī)卡，銀行卡了,。

　　你想么,，銀行卡都沒有，錢都取不出來,，存的錢都沒有地方花,。

　　倒是消費(fèi)額度，現(xiàn)在是865/100000,。

　　回過神,，看著黑板上多出來的幾筆板書，在面前攤開的物理書上,，隨手寫下幾筆,，劃上兩條顯示重要的下劃線，然后重新合上筆蓋,。

　　由于記性算是不錯(cuò),，所以應(yīng)付作業(yè)和課堂還是很輕松的。

　　‘要是自己重活一世,，能換天賦就好了,。’

　　這也是郭軍覺得最操蛋的地方,，兩世了,，還是這樣子，不論是創(chuàng)造性工作也好,，還是學(xué)習(xí)上的新東西也好,。

　　感興趣的、重復(fù)性的,，上手就是比一般人快,。

　　創(chuàng)造性的、非重復(fù)性的,，上手就是和普通人一樣,。

　　兩世為人的郭軍明白，和普通人一樣,，就說明自己仍舊不是做大人物的那塊料,。

　　和上一世相比，除了個(gè)子更高一點(diǎn),，心態(tài)更好一點(diǎn),，意志更強(qiáng)一點(diǎn)以外,，自信稍微足了一點(diǎn)，其他就沒有變化了,，性格還是那種‘人不犯我,，我不犯人’的樣子。

　　按郭軍他爸的話說,，就是‘你性格咋就不能在硬一點(diǎn)呢,？’

　　要按10年以后的話來說就是，討好型人格和表現(xiàn)型人格想交的那種,。

　　有時(shí)候郭軍自己也安慰自己,，‘沒事，現(xiàn)在沒有銀行卡,、身份證,，個(gè)子長勢(shì)還沒結(jié)束，我還小……’等等,。

　　突然一個(gè)粉筆頭砸到腦袋上,，回神了。

　　就看見那位叫蔣建軍的物理老師,，一臉憤怒的看著自己,。

　　“外面就那么好看是吧？別的班放學(xué)了嗎,？多少次了,，長點(diǎn)記性行不行？”

　　說完又繼續(xù)開始了上課,。

　　郭軍知道,，這事兒沒完，搞不好明天早上,，蔣老師就要去找班主任,，讓自己換座位。

　　一會(huì)時(shí)間之后,，終于是放學(xué)了,，郭軍拎著書包，就往外面沖,。

　　從物理老師的眼前,，一溜煙就過去了。

　　“站?。∨苣敲纯旄墒裁?？一到下課,、放學(xué),，那精力就好像沒處發(fā)泄一樣。上課咋沒見你這么積極,？”

　　作為回應(yīng),，郭軍摸著頭，笑嘻嘻的走了,。

　　一路狂奔,，飛奔出校門，朝右一拐,，就往臺(tái)球桌的攤子那邊奔去,。

　　都是離家上學(xué)的，紅橋鎮(zhèn)離郭軍家所在的鎮(zhèn)直線就是15公里,，現(xiàn)在住的都是老師家里面,。

　　整個(gè)AKS地區(qū)，以考上二中和四中為榮,，紅橋鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量,，在這個(gè)時(shí)間段，是整個(gè)阿拉爾地區(qū)的頭名,。

　　是考上這兩所重點(diǎn)高中人數(shù)最多的學(xué)校,。

　　阿拉爾這個(gè)縣級(jí)市市內(nèi)的人，都有到紅橋鎮(zhèn)上學(xué)的,。

　　可想而知,，學(xué)校名氣多大。

　　來到臺(tái)球桌這邊,，下午約好的小伙伴已經(jīng)騎自行車早一步到了,。

　　書包往臺(tái)球桌下面一甩，拿起桿子就開球了,。

　　前兩把打的是比較慢的,，第三把才是郭軍發(fā)揮的時(shí)候。

　　時(shí)間算的很死,，三把下來,，總共半拉小時(shí)。

　　10分鐘跑回老師家,，就比老師回家快了個(gè)10分鐘,。

　　也給自己留了寫點(diǎn)作業(yè)交差的時(shí)間，這是剛來的時(shí)候,，貪玩留下的教訓(xùn),。

　　三把臺(tái)費(fèi)六塊錢，從商店里面又買上兩小盒牛奶,，帶的十塊錢花完,。

　　路上邊走邊喝,，喝完往路邊垃圾桶一扔。

　　到家的時(shí)候那兩個(gè)同年級(jí)的已經(jīng)寫了一會(huì)作業(yè)了,。

　　兩個(gè)上初三才剛剛放學(xué),。

　　換好拖鞋，走到兩人寫作業(yè)的桌子上瞟了一眼,，大概就知道他倆寫到哪了,。

　　由于這倆人所在的班級(jí)是三班的，郭軍自己是四班的,，上課的老師都是一樣的,，大家作業(yè)都一樣。

　　“還沒寫完呢,？”

　　陳勇沒回這話,，轉(zhuǎn)頭問道：“今天戰(zhàn)果怎么樣？”

　　“老樣子,，讓著他們,，我不想好好打，打的太快沒樂趣,?！?p>　　李樂這時(shí)候回道：“吃好飯打籃球嗎？”

　　“你姨媽能愿意,？再說了,，晚上有可能會(huì)補(bǔ)點(diǎn)課，還有一篇課文要背,，哪來的時(shí)間喲,，星期天下午再說吧?！?p>　　“別啊,，我作業(yè)馬上就完了，快的話趕趕進(jìn)度,，就能出去了,。”

　　郭軍想了想,，對(duì)李樂回道：“要是我們今天任務(wù)完成的快,，能出去的話，那必然要出去的呀,?！?p>　　書包往桌子腿上一靠，掏出語文書,，就開始背?桃花源記?,。

　　“晉太元中,，武陵人以捕魚為業(yè)……”

　　那兩人一看郭軍在背書，就同時(shí)說道：“聲音小點(diǎn),。”

　　無奈的看了兩人一眼,，改成心里默念著背,。

　　等到老師回來，吃完飯結(jié)束之后,，就由李樂和他姨媽一說,。

　　錢老師一聽，就反問道：“作業(yè)寫完了,？書背完了,？”

　　三人異口同聲答道：“都弄完了?！?p>　　“現(xiàn)在去拿書,，拿過來當(dāng)我面背，背完才能出去,！而且,，你們最多只能玩上1個(gè)小時(shí)?！?p>　　郭軍最快拿書回來背,，比較流暢的背完，書一放就穿鞋出去了,。

　　在樓下等了一刻鐘,，兩人才相繼出來。

　　看了下手上的電子表,，朝兩人說道：“還能玩一節(jié)課的時(shí)間,。”

　　“別廢話,，旁邊那廢棄籃球場走著,，快的話一會(huì)還能去買冰棍?！?p>　　三人也不墨跡,，拔腿就跑。