兩個人來到附近的一個小茶館,，這是個幽靜之所,，更適合接下來有些沉重的談話。

　　路萬財此刻突然猶豫起來：“抱歉老同學,，我知道接下來我們要談論的,，可能是你不愿觸碰的傷疤……”

　　隨欣靜靜地看著他,，沉默片刻：“老路，我試試,?！彼胍苍S這是一個契機，那個記憶深處的小隨欣說不定也正在等待著她的救贖,。成年的隨欣現(xiàn)在有足夠的勇氣聯(lián)接少年的自己了吧,，是的，她應該試試了,。

　　記憶的閘口一旦開啟,，很多往事便會浮現(xiàn)出來,，我們避無可避。那些曾經(jīng)的人和事,，那些經(jīng)歷過的情景和境地,，便會如潮水般洶涌而至。烙在腦海深處的印記,，原來從不曾磨滅……

　　十三歲的隨欣比十歲的小隨欣高了許多,，腿更細長了，和幾年前那個孩子頭兒眼中流露出來的東西已經(jīng)截然不同,。多了幾分沉穩(wěn),、內斂，甚至是木訥,，少了小時候的活潑,、古靈精怪，少了……最重要的……是的,，眼睛里少了最重要的一種東西——光,。

　　一頭健康的頭發(fā)規(guī)矩的綁在腦后，臉上的表情不再那么豐富,，總是淡淡的,。

　　在轉學來到這個學校第一天，被伸出的一只腳絆倒后,，她就更加沉默了,。她像要把自己縮成一個剪影似的，總是靜靜地待在教室的一角,。從不舉手回答問題,，從不參加課間的話題討論。

　　可越是這樣寡言邊緣化的人,，越是容易引起霸凌者的興趣,。很快，高陽陽一行人在欺負完上一個女生之后,，再也得不到新鮮感的時候,，就將注意力鎖定在了隨欣身上。

　　以為這也是一個隨她們揉搓捏扁的窩囊廢,，可幾次交鋒之后,，漸漸覺得不是那么回事兒。

　　這個透明人一般存在的隨欣,，在被她們欺負時,，卻爆發(fā)出了驚人的反抗力。這讓她們騎虎難下,，停止吧,，怕丟了面子；繼續(xù)吧,，反抗時露出如動物一般兇狠眼神的隨欣,，讓她們還真是有點子怵。

　　就在這時,，班里發(fā)生了一件事,，徹底扭轉了這個局面。

　　每個班都有一個班草級別的男生,，通常是成績好,，人又帥，老師喜歡,，同學追捧,。

　　隨欣轉入的班級，當然也沒有免俗的有這樣一個人——韓喬,。

　　韓喬,，在學生時期，能把毫無美感的校服穿出清新脫俗的樣子來,，實屬不易,。五官輪廓不錯，是那個年紀沒有打扮之下的純正顏值,，青春期臉上沒有起痘痘,，是個白白凈凈的大男孩，一副元氣滿滿的樣子,。

　　初中生的校服都是一個制式的,，能區(qū)分開來校草還是雜草的，一個是五官長相,、頭發(fā)的清爽程度,，另一個就是腳上踩的運動鞋了。

　　韓喬腳上經(jīng)常穿著的是各種時髦好看的國潮鞋,，那時在小城這種品牌的鞋子比較少,，商場賣的樣式也不是最新款。據(jù)說都是他在省會機關上班的爸爸買回來的,。

　　高陽陽喜歡韓喬,，不是暗戀，是明目張膽的接近和喜歡,。她從心里覺得只有自己才配和韓喬做朋友,。

　　而初中的孩子們還對這些沒什么概念，產(chǎn)生好感的源頭肯定不會是家境,、條件,、背景什么的,。韓喬一直對高陽陽保持著基本的禮貌，而對江柔卻十分不同,。

　　韓喬之所以對江柔產(chǎn)生好感,，可能是因為她夠漂亮，也可能是因為她夠特別,，身上有著別人沒有的特質,。

　　初中時期的江柔已是出落的亭亭玉立，果然好看的人幾乎沒有什么過渡期,，從小美到大,。骨子里的那份執(zhí)拗、倔強,、叛逆和疏離,，又讓她整個人散發(fā)著與眾不同的氣息，這種格格不入偏又把她襯得別致,，與周遭簡單乏味的小女生確實不同,。

　　話說年少孩子們之間的喜歡也好，討厭也好,，其實沒什么必需的成立理由,，懵懂而模糊罷了。

　　這微妙的“三角關系”,，倒也算平衡,。可隨著一個嶄新人物的轉入,，繼而形成了一個具有不穩(wěn)定性的四邊形,。

　　隨欣轉來之后，刻意的低調,，不起眼的她沒有引起任何人的注意,。直到期中考試成績公布之后，隨欣考了班級第二名,，硬生生把“千年老二”韓喬給擠出了榜眼的位置,。

　　在那個年紀，學生們還是很在意成績的,，班里學習好的學生,，多少還是會讓人另眼相看的。尤其是在被同學們起過哄之后的韓喬,，第一次裝作不經(jīng)意地回頭看了看,，那個頭低得似乎看不到全臉輪廓的女生。

　　自此之后，他便有意無意地關注著隨欣的動向,，他會在收到最后一排作業(yè)時停在那里,，隨意翻開最上面隨欣剛交上的本子，掃了一眼就看出了,，最后一道大題更有技巧性的解題思路,。然后又淡定地合上本子，轉身離開,。

　　次數(shù)多了，就像形成習慣似的,，他在每每走到最后一排,，看到隨欣更簡潔的算法時，偶爾會忍不住看向她,，有時還會開口問上兩句,。

　　在隨欣避無可避，經(jīng)過一番心里建設之后,，終于開始回答他,。

　　而韓喬在得到回應之后，內心忍不住地舒展開來,，有時就索性坐在隨欣前座,，跟她探討起來。久而久之,，兩人形成了默契,，頭一天晚上作業(yè)有難題時，兩人會盡量把能想到的解題方法盡可能多的列出來,，第二天早自習之后再探討一番,。

　　就在隨欣沉浸在解題中的忘我狀態(tài)時，高陽陽是真的坐不住了,。

　　在高陽陽眼中那個準備發(fā)展成為下一個取樂目標的隨欣,，不但先前沒把她弄服，居然還在考試之后,，脫穎而出,。最可恨的是，不知她用了什么詭計,，把韓喬還勾搭上了,。

　　本來韓喬就對自己冷冷淡淡的，現(xiàn)在更是沒時間搭理自己,。有幾次她趁著兩個人講題,，湊過去找著韓喬說話，卻惹得他不耐煩地蹙起眉頭,。

　　隨欣敏銳地看出來高陽陽這個蠢貨,，原來喜歡韓喬,。于是隱隱地向韓喬示好，不再抵觸他過來探討難題,，有時甚至還會在他過來收作業(yè)時,，主動向他提出來某個題目。

　　很簡單,，她希望高陽陽她們幾個能投鼠忌器,，別再欺負自己。雖然她并不怕她們,，但是她實在不想被耗去太多無謂的精力,。

　　日子一天天過去，總算是度過了一段平靜的時間,。

　　韓喬從一開始的只是和隨欣討論題目,，到后來慢慢的，會和她聊幾句學習之外的話題,。其實每次韓喬一過來,，隨欣就感覺頭皮發(fā)麻，班里有多少個女生側目她很清楚,。

　　好在除了高陽陽她們幾個,，別人還不敢明目張膽地跟她怎么樣。

　　韓喬雖然覺得跟隨欣一起做題很有意思,，但他對江柔仍舊是熱情不減,，因為在他心里那是不一樣的。

　　江柔偶爾轉頭冷冷地看著教室最后一排的隨欣,，這時高陽陽走過來陰陽怪氣地說：“江柔,，韓喬什么意思啊，怎么天天找那個轉校生討論題,?！?p>　　江柔聞聲側過頭去，嘴角滲出一個譏諷的笑容：“他倒是想跟你討論,，可你也得聽得懂呀,！”

　　“你！”一句話讓高陽陽頓時變了臉色,，“我可是替你抱不平,，你別不識好歹……”

　　還沒等她說完，江柔一個冷冽的眼神飛了過去,，她霎時噤了聲,。

　　高陽陽不想跟江柔起沖突，確切地說，是班里沒人想和她起沖突,。江柔說話犀利刻薄,，別人休想在口舌上占她半分便宜，又狠決又不給人留情面,。

　　“替我抱不平,？我謝謝你！”江柔白了她一眼,，尖刻地說,，“我看你還是省省吧，要是你自己看她不順眼,，就繼續(xù)搞她,，你不是挺會折騰人的嘛。別打我的主意,，因為呀，我沒興趣,?！?p>　　高陽陽被她噎的半晌說不出話來，憤憤地盯了她一會兒,，氣哼哼地轉身離開了,。