在鄒平章生長到現(xiàn)在不長但也不短的人生中,，他對很多事情都游刃有余,。從小就聰明，腦子靈活、四肢協(xié)調(diào),，不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，他輕輕松松就能達(dá)到別人苦練的效果,。就算是與人交往,，他也能很快融入其中跟人家打成一片。

　　他感興趣的東西很多,，卻沒有長期讓他感興趣的東西,。正因?yàn)楹敛毁M(fèi)力，所以他才漫不經(jīng)心,。

　　林清的出現(xiàn)其實(shí)沒有引起他的注意,，不過是個(gè)初三轉(zhuǎn)班的新同學(xué)，看著文靜內(nèi)向的,，很明顯與他玩不到一起,。

　　鄒平章身邊太多朋友，他怎么會(huì)分心思注意林清,。

　　第一次把這個(gè)名字聽進(jìn)心里,，是班主任把他留下談話。彼時(shí)他們剛分了學(xué)習(xí)小組,，班主任把所有小組長都叫出去開會(huì),。這種環(huán)節(jié)說的不過是一些老生常談的話題，只是最后鄒平章被留了下來,。

　　年輕的老師第一次帶班,，總是怕有所疏漏?！班u平章,，你們組比較特殊有兩個(gè)新轉(zhuǎn)來的同學(xué),，我給你講一下他們的情況，你多照顧他們一點(diǎn),?！?p>　　鄒平章就這樣在班主任的殷殷囑托下，初步了解了他們班的兩個(gè)新同學(xué),。

　　這是林清不知道的,，在他們正式認(rèn)識之前，鄒平章就已經(jīng)從老師的口中知道了大部分的她,。

　　鄒平章性格雖然散漫,，但他是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。答應(yīng)了老師的囑托,，他開始關(guān)注他們組的兩個(gè)新同學(xué),。只是位置有遠(yuǎn)近，他更容易看到林清,。所以當(dāng)他從關(guān)注林清的上課情況到開始頻繁的注意這個(gè)人的時(shí)候,，鄒平章也只以為是自己太負(fù)責(zé)了。

　　但他開始知道這個(gè)女孩看著文靜內(nèi)向,，其實(shí)心理活躍,，表情豐富；也知道她細(xì)心善良,，單純好騙,；更知道她敏感脆弱，多愁善感,。

　　明明只是很平凡的個(gè)性,，可她思考時(shí)微蹙的眉、好奇時(shí)睜大的眼,、吃驚時(shí)微張的唇,、感動(dòng)時(shí)微紅的眼，卻不知道為什么都記在了鄒平章的心里,。

　　看著林清,，他想起了他從前養(yǎng)過的一只白色的兔子。純白柔軟,，敏感膽小,，全身心的依賴他。林清也像一只小兔子,。

　　他開始覺得有趣,，有意無意的看向林清的次數(shù)越來越多。從入眼到入心，情不知所起,，等他察覺到不對時(shí)這顆名為愛情的種子已經(jīng)在他心里生根發(fā)芽,。

　　也許是鄒平章的人生太順老天看不過眼，所以要安排他吃一吃愛情的苦,。

　　他明明那么認(rèn)真，那么投入,，可卻總是錯(cuò)誤頻頻不得其法,。

　　在鄒平章與林清的關(guān)系里，他的聰明機(jī)敏游刃有余,，好像都毫無作用,。長到十幾歲，鄒平章第一次感覺到了挫敗,。

　　他不知道別人談戀愛是不是也這樣,，不能遠(yuǎn)不能近，不能頻繁聯(lián)系,，不能熱情表達(dá),。在少年人感情最濃烈的時(shí)候，得到的不是你儂我儂的回應(yīng),，而是閃躲拒絕的態(tài)度,。

　　鄒平章開始不明白林清到底喜不喜歡他，這段感情是不是他在自作多情,。他沒有信心了,，所以他自覺放過了她。

　　這段感情短暫得像一場兒戲,，誰也沒想到后續(xù)會(huì)糾纏那么多年,。

　　是在他們分手后不是情侶的那幾年，鄒平章才知道有一種心理叫“回避型依戀人格”,。他開始大量查閱心理書籍,，找人請教如何與擁有這種心理的人相處。

　　鄒平章的努力沒有白費(fèi),，甚至可以說效果顯著,，分手兩年后他成了林清最好的朋友。不是情侶后,，他們的兩顆心靠得更近了,。

　　那幾年里鄒平章藏好自己的心思，以一個(gè)普通朋友的身份與林清交往,。他守在這個(gè)女孩身邊,，看她欣喜，看她失落,，看她恍然大悟,，看她糾結(jié)迷茫,。鄒平章知道這張白紙漸漸有了自己的色彩。

　　他可以放一放手了,。

　　在陪伴了林清從高中到大學(xué)畢業(yè)后,，鄒平章切斷了與林清的聯(lián)系。他不再做她24小時(shí)待機(jī)的專屬熱線,，也不再陪她網(wǎng)絡(luò)里暢游,。只是林清只知道他們斷了聯(lián)系，卻不知道鄒平章一直關(guān)注著她,。

　　小時(shí)候鄒平章養(yǎng)了一只兔子,，那是大伯家一窩灰毛兔子里唯一的一只白毛兔子。他第一次在大伯家看到這只兔子就喜歡的不得了,，撒潑打滾也要父母答應(yīng)他帶回去養(yǎng),。

　　可小兔子還沒斷奶不能離開兔媽媽，鄒平章就每天都去大伯家看這只兔子,。他的喜愛太明顯,，每天來去的路上總有大人趁機(jī)逗他?！斑@么喜歡以后討回家做媳婦啊,。”

　　小小的鄒平章不理解,，但他覺得這些大人總是笑話他,，太討厭了?？伤麄冇謱λ芎?，鄒平章不能對他們發(fā)脾氣，于是這些人更喜歡逗他了,。鄒平章不明白為什么他要討小兔子做媳婦,，也不明白這有什么好笑的。只是聽得多了,，這些話便在他心里留下了烙印,。

　　后來漸漸長大，他明白了那些大人開的玩笑,，也知道他們逗小孩的惡趣味,。他不再在意這些，偶爾想起也只是覺得自己太傻了,，好丟臉,。

　　但隨著時(shí)間過去，鄒平章遇到的各種成長中的小事越來越多，這件事就不值得被特別記起了,。

　　它與許多平凡日常一樣,，被封鎖在童年久遠(yuǎn)的記憶深處。

　　直到初三時(shí),，鄒平章遇到了一個(gè)像小兔子的女生,。曾經(jīng)留下烙印的地方，本以為痕跡已抹平,，如今卻突然清晰了起來,。

　　原來小兔子可以成精。