少年時(shí)代的傷痛也許會(huì)讓很多人痛苦一輩子，我始終相信,，

　　不幸的人一生都在治愈童年,。

　　同樣適用于我們的少年時(shí)代,。

　　校園霸凌一直是讓人難以承受的一種痛苦,，它所造成的影響是無窮無盡的,。

　　就像那時(shí)候的我,，表面上什么都沒有一切都正常,，可是那時(shí)候我的內(nèi)心也是害怕的,，會(huì)躺在床上反思是不是自己的錯(cuò)，會(huì)在別人無視自己的時(shí)候,，假裝不在意,，而嘗試不在去融入他們，只是獨(dú)自走開,。

　　那樣的我,，只是維護(hù)著我表面的自尊心。

　　內(nèi)心深處的我,，是膽小懦弱的,。

　　是可悲的啊。

　　生活一度很糟糕,，你們肯定會(huì)好奇那時(shí)候我在班級(jí)肯定至少會(huì)有原來班級(jí)的同學(xué),，那些同學(xué)和我相處的好，不至于被全班孤立吧,。

　　其實(shí)不然,。

　　所有人都害怕惹火上身，哪怕我知道你不是這樣的人,，我也不會(huì)給你作證,，也不會(huì)把自己送到和你一樣的陣營(yíng)，哪怕你是對(duì)的,，哪怕你沒有錯(cuò),。

　　多數(shù)人都贊成的事情就變成了正義。

　　現(xiàn)在想起來,，那時(shí)候的我咋就沒有明白這個(gè)道理了,，人類都是從大眾的，人的本質(zhì)上是不在乎真正的正義是什么,，在乎的只是多數(shù)人的正義罷了,。

　　恨嗎？后悔嗎,？

　　那時(shí)候的我,，維護(hù)者表面的平靜，心里卻可笑的想要從這個(gè)世界逃離,。我們那時(shí)候是有沒有抑郁癥的說法的,，沒有多少人知道抑郁癥也是一種病。

　　我不認(rèn)為自己有抑郁癥，我只是覺得自己的自尊心受到了傷害,，自己的世界崩塌了,。

　　人是有世界觀、價(jià)值觀和人生觀的,。哲學(xué)家們終其一生都沒有停下研究的步伐,，也曾懷疑過自己的世界是不是真實(shí)的，不停下對(duì)圓周率的計(jì)算,，想要證明這個(gè)世界是假的,。

　　那是他們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我最大的心愿就是自己能夠忘記所有痛苦的事情,，回憶起來都是美好的事物,，這是我向上天祈禱的愿望。

　　不幸的人一生都在治愈童年,。

　　而我不是不幸的人,。

　　男女生的戰(zhàn)爭(zhēng)分的特別清楚，那時(shí)候女生之間的矛盾不會(huì)引起男生的注意,，但是不乏有和男生相處的很好的女生,，將我的事情添油加醋的告訴男生，人傳人,，哪怕不是真的,，大多數(shù)人相信的條件下，也會(huì)變成真實(shí)的,。

　　少年什么也沒說,，只是和我避嫌了，我理解,。

　　也不在和少年主動(dòng)說話,，默默的一個(gè)人，少年什么都沒做,，原來的生活也一直是我在找他說話,，他會(huì)對(duì)我微笑會(huì)回答我的問題，他對(duì)所有女生都這樣,，只是在我心里，總覺得自己和別人是不一樣的,。

　　我不期望我喜歡的少年能夠像小說的男主一樣,，堅(jiān)定不移的站在女主的身邊，無條件的相信女主,，畢竟那是小說,，他對(duì)我的了解也許沒有那么深，或者說我偽裝的太好了，反倒把真實(shí)的自己蜷縮起來了,，也許在他心里,，會(huì)想我是不是在他面前裝的那樣善良，那樣的沒有心機(jī),。

　　應(yīng)該會(huì)吧,。

　　少女卻是在我們分班后，就請(qǐng)假了,。

　　我永遠(yuǎn)不敢想象真實(shí)的心臟病患者就在我的身邊,，其實(shí)對(duì)于心臟病患者最好的方式是靜養(yǎng)，不要受到刺激,，不要在吵鬧的環(huán)境,，但是少女還是堅(jiān)持按照正常人的軌跡上課上學(xué)，對(duì)于她來說,，從小到大都是父母的寶貝,，從不覺得自己不正常，她只是生病了,，像是普通的感冒那樣,。

　　慶幸的是，她生在一個(gè)富裕的家庭,，有著寵愛她的父母,，剛剛好有良好的心臟供她換。

　　高二休學(xué)一年,，只是做了一場(chǎng)手術(shù),。

　　這是她的原話，在我們所有人的印象中,，心臟病患者是十分的痛苦十分的脆弱,，永遠(yuǎn)弱不禁風(fēng)，但她卻給我上了一課,。

　　原來心臟病患者是脆弱,，但是也是堅(jiān)強(qiáng)的，能夠忍受常人難以忍受的疼痛,，也能夠像正常人一樣的生活,，只需要比其他人多注意一下就行了。

　　就像是感冒了不能吃雞蛋一樣的注意,。

　　分班的時(shí)候,，她便請(qǐng)假了，去醫(yī)院復(fù)查,，一直請(qǐng)假到現(xiàn)在我出事,，才一直沒有露臉,。

　　那時(shí)候，孤苦伶仃的我,，曾想上帝祈禱,，向他禱告，希望高中生活能夠趕快的過去,，希望所有人忘記這件事,，希望我的生活能夠回到正軌上。

　　可是上帝一聲不響,。

　　顯靈的是少女,。

　　少女的回歸，是給我的禮物,。

　　那時(shí)候班上有56個(gè)人,，少女沒有來到，就是55人,，雙人座位,，自由選座，沒人愿意和我一起,，我默認(rèn)的和少女一起,，沒人想起我們班級(jí)還有一位同學(xué)，只是每個(gè)人都期望著自己不要單獨(dú)一個(gè)人罷了,。

　　那天,，第一節(jié)晚自習(xí)下課，我便像平常一樣,，將自己埋進(jìn)書堆,，假裝熟睡，我知道沒有人會(huì)在意我,，但卻不想將自己的脆弱展示出來,。

　　爬在桌子上，低頭望著地面,，心里真的很不舒服,，就像是被人拋棄的小狗，明明天空還沒有全部黑暗,，晚霞還掛在天邊,，透過手臂的縫隙，還能看見黃色的陽(yáng)光,，可我去感受不到溫暖,。

　　“同學(xué)，你走錯(cuò)班級(jí)了吧,?！蔽衣犞瑢W(xué)的聲音，很想抬起頭來看看發(fā)生了什么,，但是我心里明白抬起頭來看到的情景絕不是我所希望的,。

　　甚至可能還存在他人的嘲笑聲，說不定還會(huì)有人在背地里面議論我,，說我裝睡,。

　　我甚至不敢往深處想。

　　“沒有啊,，這個(gè)班級(jí)是有個(gè)人叫靈靈吧,？”少女的聲音帶著有些不確定，卻還是禮貌的詢問,，我聽到了自己的名字,。

　　“有是有啊，你是她朋友??？”我聽到了女生不算友好的語(yǔ)氣，也許是那時(shí)候的我太敏感了吧,，總覺得沒人喜歡我,。

　　“對(duì)啊，我跟她一個(gè)班級(jí)呢,，之前請(qǐng)假了,，是大家的新同學(xué)?！彼姓J(rèn)了,，承認(rèn)我是她的朋友，是還不知道那些流言蜚語(yǔ)吧,。

　　“呀,，你也在這個(gè)班啊，真好啊,?！睉?yīng)該是看到少年了吧。

　　后面說的我都不太記得了,，我只是記得,，她承認(rèn)我是她朋友。

　　叮鈴鈴~叮鈴鈴~

　　上課鈴聲敲響了,，我在猶豫著是不是繼續(xù)裝睡還是假裝聽到了鈴聲才醒來,，我很糾結(jié)，我不知道該怎么形容,，那一刻的心情,，明明我可以假裝聽到鈴聲才醒來,，就像是以前我一個(gè)人的時(shí)候一樣的生活。

　　可是她回來了,，我應(yīng)該醒了怎么面對(duì)她,，很驚訝的表示自己才知道嗎？還是平靜的跟她說,，剛剛睡的不熟,，隱隱約約聽到她的聲音呢。

　　她會(huì)怎么做,，應(yīng)該向少年了解了我的事情了吧,，會(huì)怎么做呢？