“很稀少,？”

　　不像吧，白易自接觸特招這個(gè)世界，遇到的特殊能力者就已經(jīng)不下五十人,。

　　雖然只見(jiàn)到過(guò)幾個(gè)人的特殊能力,，列如王也的天生元炁，伍六七的念力強(qiáng)悍,，他的口吐詩(shī)詞化真之術(shù),，黃海與熊家三兄弟的力量大，夏殤的冰霜,，李陽(yáng)的湮滅,。

　　“哈哈哈，白易,。你可真愛(ài)開(kāi)玩笑,，整個(gè)南山市有特殊能力者就兩個(gè)地方，軍營(yíng)和軍校,。

　　三個(gè)軍校五十四個(gè)班編,，大概也就一千六，外加老師那些的,，也就一千八,。

　　軍隊(duì)中多點(diǎn)，也就四五千的樣子,，加在一起也不過(guò)六千多,，卻要承擔(dān)整個(gè)南山市危險(xiǎn)禁地的駐守任務(wù)。

　　但你可知道南山市多少人,？”

　　白易的眼神一愣,，隨即一句數(shù)字脫口而出，“五百萬(wàn)人,?！?p>　　思路輕快的他立馬就明白其中的含義，也就是說(shuō)整個(gè)南山市非特殊能力者與別人的比數(shù)是1:900人,。

　　與千比位的距離,，就差五十多萬(wàn)人，如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算整個(gè)龍雀國(guó)65億人,。

　　整個(gè)龍雀國(guó)只有七百二十二萬(wàn)特殊能力者,，看起來(lái)很多是吧？

　　但現(xiàn)實(shí)上特殊能力者才是弱勢(shì),，打架的時(shí)候不是這么計(jì)算的,，你一個(gè)人能打好幾個(gè),，但別人的數(shù)量是幾百幾千個(gè)，瞬間你變成了菜板上的肉,，危險(xiǎn)得很,。

　　嫉妒的心，可以吞噬每個(gè)人的心靈,，形成蟻群般,，向著美好的存在，發(fā)起可怕的潮擊,，并將其毀掉,。

　　更何況特殊能力者與普通人的單體差距，并沒(méi)有到達(dá)絕望的概念,。

　　基因體系是普通人的變強(qiáng)通道,，足以對(duì)抗特殊能力者。

　　望著窗外遍地的非特殊能力者,。

　　白易忽然感覺(jué)到,，身體被莫名的強(qiáng)烈寒冰包圍，空氣都有些稀薄,，令他缺氧難受,。

　　頓時(shí)身軀變得癱軟起來(lái)，躺在背后的靠椅上,，腦中在不斷的思量,。

　　“你還小，還處于學(xué)校內(nèi),，相信你總有一天會(huì)出去的,。離開(kāi)南山市這個(gè)小地方，外面才是更廣大的世界,！”

　　夏殤看向白易,，眼神里是無(wú)比的期待，那是一種望雛成龍的眼神,，表明了他很看好白易,。

　　“有多大？”

　　白易沒(méi)有看向夏殤,，此刻的他正透過(guò)窗戶,，看向潔白的天空，茫茫中,，釋放心中的壓力,。

　　好不容易穿越一趟，眼見(jiàn)各種事情向好發(fā)展，卻有人突然把他原先的世界觀撕碎了,，讓他看到一些掩藏的觀念,，好煩。

　　“十五個(gè)特大城,，七個(gè)超級(jí)城,，十九億龍雀人的居住地段，有著龍雀國(guó)40%的資源,。

　　兩手抱不住,，滿眼看不完的繁華”，夏殤的臉上越加的興奮,。

　　白易皺了皺眉頭，為什么一提到他的事,，夏殤變得這么激動(dòng)了,。

　　“李陽(yáng)去過(guò)？”

　　“嗯,！”

　　忽然系統(tǒng)的機(jī)械聲傳來(lái),。

　　“叮，恭喜宿主完成任務(wù)一,，【夏殤的刮目相看】,。”

　　“今天你的表現(xiàn)我知道,，那種情況下居然還想著反擊,，很不錯(cuò)，卻出現(xiàn)了意外,。

　　想來(lái)是因?yàn)槭裁丛虿艣](méi)成,，如果施展了，你們?nèi)齻€(gè)也就會(huì)乘機(jī)逃跑了,，可惜,。”

　　“原來(lái)是這個(gè)原因,?！卑滓椎难弁新舆^(guò)一絲明悟，心中變得豁然,，原來(lái)任務(wù)一是這么完成的,。

　　晚上八點(diǎn)，二校特一班教室內(nèi),，屋頂上掛置的幾個(gè)圓形白熾燈,，散發(fā)著柔和的光線，照亮光明驅(qū)散黑暗，以供屋內(nèi)的學(xué)子晚自習(xí),。

　　望著干干凈凈的兩張卷子,，白易陷入了沉思，好多年沒(méi)碰卷子了,，或許會(huì)有些生疏,。

　　忽然，右手轉(zhuǎn)動(dòng)的筆卡頓一下,，而后失去平衡感的掉落在桌子上,，發(fā)出清脆的哐當(dāng)聲，白易頓時(shí)認(rèn)真起來(lái),，撿起筆開(kāi)干,。

　　飛速的在卷子上揮灑著墨水，完成各種題目,，選擇題,、填空題，背后大題等,，一節(jié)課的時(shí)間全部搞定,。

　　“叮鈴鈴?！?p>　　下課的鈴聲突然響起,，坐在講臺(tái)上監(jiān)課的黃海起身舒緩身子，忽然間,，手中的手環(huán)一亮,，定睛一看是蘇榮發(fā)來(lái)的信息。

　　隨即轉(zhuǎn)頭看向,，坐在最后一排正百無(wú)聊賴的白易,，喊聲提醒，“白易,，老班叫你去辦公室一趟,，有事?！?p>　　“噢噢,，知道了”，白易輕快的應(yīng)聲一句,，而后趕忙起身,，隨即離開(kāi)教室。

　　特招生班主任室,，此刻偌大的房間中,，就只有蘇榮一個(gè)人，在望著身前的光屏，梳理教材編制課程,，聚精會(huì)神的樣子似不會(huì)受外界影響,。

　　“咚咚咚?！?p>　　“進(jìn)來(lái)吧”,，蘇榮抬頭看向門口處的白易，語(yǔ)氣平淡的說(shuō),。

　　白易快步來(lái)到蘇榮身旁,，臉上疑惑的詢問(wèn)，“老班,，你找我有什么事嗎?”

　　蘇榮伸手打開(kāi)桌子里的抽屜,，而后從中拿出一個(gè)紅色的小盒子，外表上看,，只有半截中指長(zhǎng),，兩個(gè)指甲蓋那么寬。

　　“老班,，你這是？”,，白易語(yǔ)氣試探的遲疑道,。

　　“這是我早上對(duì)你有獎(jiǎng)提問(wèn)，你回答后該拿的獎(jiǎng)勵(lì)”,，蘇榮說(shuō)著將盒子伸給了白易,。

　　白易沒(méi)有說(shuō)話，默默的打開(kāi)盒子,，里面有著一個(gè)系著藍(lán)色小晶塊的銀色文藝項(xiàng)鏈,，撫摸著它的外形，頓時(shí)覺(jué)得有些冰涼柔潤(rùn),。

　　“叮,，恭喜宿主獲得白色佩戴裝備‘項(xiàng)鏈’，佩戴后可以加成一百能量點(diǎn)”,。

　　系統(tǒng)機(jī)械的聲音在耳邊回蕩,，令白易眼前一亮，好家伙,，就這么小的項(xiàng)鏈,，居然加成一百能量點(diǎn)，這可是現(xiàn)在的他,，LV3狀態(tài)下五分之一的能量,。

　　可隨后深深的蹙眉起來(lái)，不會(huì)吧，老班怎么突然對(duì)他這么好,？

　　“老班,，這恐怕不太好吧，太貴重了”,，白易神色為難的故作推辭,。

　　如果蘇榮云淡風(fēng)輕的堅(jiān)持要給他，那他也就義不容辭的接受了,。

　　反之,，蘇云要是面漏難色的猶猶豫豫的，那就還是把東西還回去吧,。

　　莫名其妙間,，以那么一個(gè)爛理由送東西，多半有坑,。

　　要么就是為了保持在學(xué)生面前的守信形象,，白易對(duì)于這種情況，覺(jué)得有這個(gè)心就很好了,，不為難,。

　　“哈哈哈，想什么呢,，不過(guò)是一個(gè)白色裝備罷了,，這東西很多，我經(jīng)常拿來(lái)送小孩子,?！?p>　　蘇榮似一眼看破白易的心思，神態(tài)憋笑般,，樂(lè)著臉回應(yīng),。

　　“呼~既然這樣，老班我可就收下了,?！?p>　　說(shuō)完，白易再次打開(kāi)盒子,。