伊恩最終還是來到奧森弗特學(xué)院門口,，看見一個(gè)在門口樹蔭下休息的學(xué)者,。在他旁邊有個(gè)木牌寫著“奧森弗特學(xué)院歡迎你”。

　　伊恩走過去，用手在木牌敲了敲。

　　伊恩禮貌說：“你好，打擾一下,。”

　　“我是來奧森弗特學(xué)院進(jìn)修的學(xué)生,?！?p>　　“這是我的進(jìn)修證明?！?p>　　學(xué)者瞇了瞇眼,，像是沒睡醒一樣,。

　　休憩的學(xué)者說：“嗨，朋友,，你錯(cuò)過了開學(xué)時(shí)間,。”

　　隨后科普奧森弗特學(xué)院的入學(xué)時(shí)間,。

　　奧森弗特學(xué)院每年2個(gè)學(xué)期,，每個(gè)學(xué)期授課15周，另有考試周,。每年10月開學(xué),。

　　冬季學(xué)期于10月第一個(gè)星期開學(xué)，1月的第三個(gè)星期結(jié)束,，考試周為2周,，自1月的第四個(gè)星期延續(xù)到2月的第一個(gè)星期；夏季學(xué)期于2月中旬開始,，5月下旬結(jié)束,；考試周為6月里的2個(gè)星期。

　　“現(xiàn)在快12月份了,，你錯(cuò)過了將近2個(gè)月,。”

　　伊恩不解道：“進(jìn)修不了了嗎,？”

　　學(xué)者用眼挑了挑伊恩上下,。用著賤兮兮的語氣說：“吶，也不是,，就是要加錢,。”

　　“你這個(gè)進(jìn)修證明也是花錢買的,，加百分之20就行,?！?p>　　“也就是2000克朗,。”

　　伊恩聽了之后,，有點(diǎn)無奈給了2000克朗,。

　　門口學(xué)者立馬清醒過來，親切的帶著伊恩觀光奧森弗特學(xué)院,，教學(xué)樓,，圖書館，宿舍,，食堂,，實(shí)驗(yàn)室,，最后來到奧森弗特學(xué)院的服務(wù)中心，帶領(lǐng)伊恩辦理入學(xué)手續(xù),。

　　“嗨,，朋友，我還沒有問你的姓名,?！?p>　　“伊恩.克格?！?p>　　“歐克,，你想學(xué)什么專業(yè)?！?p>　　“煉金術(shù)和草藥學(xué),。”

　　事情辦完,，給了一個(gè)胸章,，下面有一行小字1262年瑞達(dá)尼亞煉金術(shù)草藥學(xué)進(jìn)修學(xué)者。

　　“你想先去你的宿舍還是教室,？”

　　“教室吧,，至于宿舍，我在外面住,?！?p>　　“沒問題，伊恩,?！?p>　　“走吧?！?p>　　來到教室樓,，教授辦公室。

　　“穆哈里·內(nèi)爾教授是奧森弗特學(xué)院最好的煉金術(shù)教授,，你在這里能學(xué)習(xí)到最好的煉金術(shù),。”

　　“維羅妮卡·雷克教授則是最好的草藥學(xué)教授,?！?p>　　你未來的奧森弗特學(xué)院時(shí)光就由這兩位教授負(fù)責(zé)了，希望你在這里有個(gè)美好的回憶,。

　　伊恩和兩名老師打了招呼后,，閑聊幾句。便和學(xué)者一起離開這里。

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　　伊恩在奧森弗特學(xué)院附近找了個(gè)還不錯(cuò)的房子,，租了下來,。

　　一切都安頓好了之后，伊恩開始思索下一步該怎么走,。

　　記憶中,，在牛堡有個(gè)任務(wù)，關(guān)于獅鷲獸的,，可以畫上記號(hào),，把上次抽到的獅鷲提取出來。

　　1262年底,，南方恩希爾所統(tǒng)治的尼弗迦德已經(jīng)大致統(tǒng)一了整個(gè)南方,，成為了最為強(qiáng)大的帝國(guó)。

　　在來年夏天的某一天,，黑衣黑甲的士兵穿越阿梅爾山脈來到了幸特拉,，掀起了北境戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

　　作為最重要的事件,，伊恩當(dāng)然不想放棄,，準(zhǔn)備從海上過去，不過在這之前,，需要招募一批水手,。也要畫上記號(hào)。

　　還有一件事情,，普西拉,，在游戲中就很美的角色，真實(shí)世界更加美麗,，不過不強(qiáng)求,。

　　還有就是未來伊恩自己的定位，是想浪跡天涯,，去尋找心中懷疑的那個(gè)仇敵,。還是加強(qiáng)勢(shì)力的建設(shè)，參與到未來發(fā)生的變革中,。

　　伊恩關(guān)于這個(gè)問題思索了很久,，決定順其自然，正如那句話“命運(yùn)注定的事情,，逃避也解決不了,?！痹跊]有足夠的資本的時(shí)候,，不要主動(dòng)出擊。

　　思索良久后，便不在想了,，填飽肚子睡覺了,。

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　　今天是入學(xué)的第一天。

　　伊恩穿了白色的亞麻上衣,，褐色的褲子,，深黃色牛皮靴，沒有帶配劍,，只帶了一個(gè)短匕,，藏在靴子里。

　　煉金室里的學(xué)者并不多,，加上伊恩只有6名,，穆哈里·內(nèi)爾教授看起來精神很飽滿，充滿干勁的講授煉金術(shù),。

　　“什么是煉金術(shù),？”

　　“煉金術(shù)能干什么？”

　　穆哈里·內(nèi)爾用手指點(diǎn)了下伊恩,。

　　“伊恩你是新來的,，你回答這個(gè)問題?！?p>　　雖然伊恩從來沒有學(xué)過煉金術(shù),，不過對(duì)于煉金術(shù)還是有自己的理解的。

　　“煉金術(shù)是自然的規(guī)律,，擁有神奇的力量,。能夠化腐朽為神奇?！?p>　　穆哈里·內(nèi)爾點(diǎn)了點(diǎn)頭,，能夠感覺到是滿意的。

　　“理解的很獨(dú)特,?！?p>　　“每一個(gè)學(xué)習(xí)煉金術(shù)的人，我都會(huì)提這個(gè)問題,，但沒有給出答案,，因?yàn)槊總€(gè)人的理解并不相同，很難去說一個(gè)人錯(cuò)了,?！?p>　　“記住這句話，煉金術(shù)的基礎(chǔ)原則是等價(jià)交換,。這會(huì)使你受益終身,。”

　　穆哈里·內(nèi)爾拍拍桌子。

　　“好了,，開始日常講課,。”

　　穆哈里·內(nèi)爾輕拍手掌,，把大家眼光聚集,，用笑容感染大家。

　　“嗨,，不要這么嚴(yán)肅,，活潑點(diǎn)?！?p>　　“嚴(yán)肅只會(huì)束縛你的思想,，大腦不運(yùn)動(dòng)，是沒辦法學(xué)習(xí)煉金術(shù)的,?！?p>　　回到了課程開始，穆哈里·內(nèi)爾認(rèn)真的說,。

　　“煉金術(shù)的第一步,，了解物質(zhì)屬性?！?p>　　“你需要知道材料的用途和特性,。”

　　“第二步,，分解,。”

　　“解析物質(zhì)特性,，深挖物質(zhì)潛力,。”

　　“第三步,，融合,。”

　　“把你認(rèn)為可以加在一起的融合在一起,?！?p>　　……

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　　進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)后，時(shí)間總是不夠用,，感覺才過去一會(huì)兒,，下課時(shí)間到了。

　　接著下一堂課開始,。

　　維羅妮卡·雷克教授,，是一位慈祥的老奶奶,。用慢速穩(wěn)定的語氣，傳授經(jīng)驗(yàn),。

　　“草藥學(xué)，并不復(fù)雜,，需要的是日積月累的沉淀,。”

　　“你需要記住已知的草藥,，還要探索未知的草藥,。”

　　“我比你們領(lǐng)先的只是時(shí)間的積累,?！痹谡f道這句話時(shí)，維羅妮卡·雷克教授非常的淡定,，沒有所謂學(xué)究的高傲,。

　　“不用擔(dān)心學(xué)習(xí)早晚的問題，草藥學(xué)堅(jiān)持是最重要的原則,?！?p>　　“我們今天學(xué)習(xí)附子草”

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　　上午的時(shí)光過去了，下午接著學(xué)習(xí),。

　　不過下午上的是實(shí)驗(yàn)課,，實(shí)驗(yàn)上午學(xué)習(xí)的理論，“實(shí)踐出真知,，理論要結(jié)合實(shí)踐,。”

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　　伊恩完成了第一天的學(xué)習(xí),，并沒有想象中的無聊乏味,，而是充滿了學(xué)習(xí)的欲望。

　　伊恩每天白天上課,、晚上酒館,、回家睡覺，三點(diǎn)一線,，生活的很規(guī)律,，就是克朗用的太快了。