“聽(tīng).聽(tīng).他的就行,?！?p>　　陳應(yīng)的臉色已經(jīng)徹底不對(duì)勁了,，變得白一陣青一陣的,，頗有種次版人體紅綠燈的意味,，但又迫于陳潤(rùn)東的淫威,，不敢對(duì)陳潤(rùn)東動(dòng)手,。

　　于是,，這會(huì)兒陳應(yīng)內(nèi)心憋屈,，但卻又沒(méi)有任何辦法,，他終究只是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主的正常學(xué)生，如何去抵抗陳潤(rùn)東這種“校霸級(jí)”的人物,。

　　只能把內(nèi)心所有的憋屈都往心里吞,，扭過(guò)頭走了。

　　李明京看著陳應(yīng)憤懣地走遠(yuǎn),，就把手上剛抄完沒(méi)多久的語(yǔ)文作業(yè)本放下,，迅速把頭往陳潤(rùn)東這邊探，然后就小聲對(duì)陳潤(rùn)東說(shuō)道：“東哥,，這小子被你這么一搞,，怕是會(huì)記恨在心，要不要我過(guò)去敲打一下!”

　　“沒(méi)必要,?！?p>　　陳潤(rùn)東頓時(shí)失笑，這家伙還真把他當(dāng)成什么校霸了,，而且明顯是一些都市黑道文看多了,，整天不好好學(xué)習(xí)，全把心思放在這個(gè)上面,。

　　還敲打一下,，像陳應(yīng)這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生確實(shí)容易上頭，做出一些不太理智的事情,，可這也是相對(duì)而言的，面對(duì)陳潤(rùn)東以往的“赫赫戰(zhàn)績(jī)”,，陳應(yīng)根本就生不起報(bào)復(fù)的心理,，不擔(dān)心陳潤(rùn)東針對(duì)他就不錯(cuò)了。

　　也就現(xiàn)在趁著腎上腺激素上頭,，會(huì)擺出一些臉色,，再過(guò)一會(huì)兒,，心里剩下的怕就只有后怕了。

　　很快,，耳畔熟悉的鈴聲響起,，語(yǔ)文課即將開(kāi)始了。

　　但進(jìn)入門(mén)里的,，卻不是語(yǔ)文老師顧安和,，而是班主任兼數(shù)學(xué)老師的葉少華。

　　正當(dāng)全班同學(xué)詫異之時(shí),，葉少華徐徐開(kāi)口：“你們語(yǔ)文老師今天上午有點(diǎn)事情,，所以語(yǔ)文課調(diào)到下午去了?！?p>　　然后葉少華就開(kāi)始熟練的講起了課,。

　　臺(tái)下的大部分學(xué)生依然如往常一樣，該摸魚(yú)的摸魚(yú),，該專(zhuān)心上課的專(zhuān)心上課,，但卻有四位學(xué)生與往常不太一樣。

　　其中的第一位正是剛才被陳潤(rùn)東硬懟的陳應(yīng),，正如陳潤(rùn)東之前的所料,，陳應(yīng)慢慢地脫離了剛才那種被腎上腺素支配的時(shí)間段，一種名為后悔的情緒開(kāi)始在他內(nèi)心中蔓延,，且隨著時(shí)間的推移,，陳應(yīng)心中的后悔不斷加深。

　　冷靜下來(lái)后的他,，開(kāi)始不斷質(zhì)問(wèn)自己剛才為什么能這么勇,，那可是“校霸”陳潤(rùn)東啊,！傳說(shuō)中高一就敢和三四個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)打架的人?。∵@是自己這種乖乖學(xué)生能惹得起的嗎,？

　　不過(guò)陳應(yīng)不知道的時(shí),，其實(shí)“校霸”這個(gè)稱(chēng)呼，陳潤(rùn)東一開(kāi)始是不認(rèn)的,，因?yàn)樵谒南敕ɡ?，他從未做過(guò)什么很出格的事情，包括那件一直在學(xué)生之間流傳,，在陳潤(rùn)東的整個(gè)年段傳得神乎其神的那件事情,，其實(shí)某種意義上來(lái)講，也就是個(gè)笑話。

　　只不過(guò)是當(dāng)時(shí)的他出于某一些小到現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)的事情,，和幾個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí),，并且一起約出去準(zhǔn)備打一場(chǎng)。

　　但最后那幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)卻是偶然之間,，被他那高深的王者技術(shù)給折服了,，所以最后不止沒(méi)起爭(zhēng)執(zhí)，甚至那幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)還成為了他后來(lái)的粉絲之一,，在校時(shí)也對(duì)他多有些照顧,。

　　傳到那些想象力豐富的同學(xué)的耳朵里的時(shí)候，卻變成另一副樣子,，那些人都以為是他把那幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)給打服了,，并且收了那幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)為小弟，然后以此為最初版本傳得越來(lái)越離奇,。

　　后來(lái)陳潤(rùn)東也成了他們口中的校霸,，陳潤(rùn)東一開(kāi)始還辯解幾句，后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多人因?yàn)檫@件事都對(duì)他尊敬有加,，在日常生活中也是利大于弊,，而且實(shí)在是解釋不清，陳潤(rùn)東也就順其自然了,，干脆任由傳言發(fā)展了,。

　　總之這件事離奇至極，真的挑明白了,，甚至還有些好笑,，但在這個(gè)時(shí)候卻也切切實(shí)實(shí)的讓陳應(yīng)感受到了害怕。

　　陳應(yīng)后悔得腸子都快青了,，心中甚至還起了想立刻像陳潤(rùn)東道個(gè)歉的心思,，但屬于少年人的尊嚴(yán)卻不允許他去做出這樣的事。

　　所以思忖了片刻后,，陳應(yīng)還是放棄了這個(gè)想法,，只是所謂的報(bào)復(fù)心理已經(jīng)是一點(diǎn)也不敢升起來(lái)了。

　　第二位不太一樣的同學(xué)是沈戀初,，她現(xiàn)在是一點(diǎn)課都聽(tīng)不進(jìn)去了,，一張小臉紅撲撲的，而且完全沒(méi)有跟著時(shí)間流逝緩解的樣子,，反而是越來(lái)越紅,。

　　沈戀初的腦子，已經(jīng)完完全全被陳潤(rùn)東那句“他的作業(yè)只有我能抄”所占據(jù)了,。

　　他的作業(yè)只有我能抄

　　他的作業(yè)只有我能抄

　　他的作業(yè)只有我能抄

　　..........

　　??！真是羞死了,，那家伙怎么敢的呀,！

　　這么多人！還這么大聲,！

　　他這算是表白嗎,？如果是的話，那我是接受呢,，還是接受呢,，還是說(shuō)接受呢.....

　　啊,！羞死了,！沈戀初，你在想什么呀,！你要記住,，你是個(gè)矜持的女孩啊,！你不應(yīng)該這樣子的,！

　　沈戀初內(nèi)心立即對(duì)自己不爭(zhēng)氣的想法做出了批判，可轉(zhuǎn)瞬又不自覺(jué)地想到,。

　　如果不是的話,，那這是不是也是一種明示，說(shuō)明他心中有我,，那我是不是應(yīng)該主動(dòng)一些呢,，如果主動(dòng)的話，那我又應(yīng)該......

　　啊啊??！沈戀初！你真的太不爭(zhēng)氣了,！

　　起碼,，嗯，起碼得等到他主動(dòng)向我表白吧,，那如果他主動(dòng)向我表白,，那我是接受呢，還是接受呢,，還是說(shuō)接受呢.....

　　在已經(jīng)過(guò)去的18年里,，從來(lái)沒(méi)有這樣一件事，能比今天陳潤(rùn)東的這句話更能讓沈戀初激動(dòng)了,，哪怕是第一次拿全校第一的時(shí)候,，都沒(méi)有這么激動(dòng)過(guò),。

　　因?yàn)樵缭诟咭坏臅r(shí)候，沈戀初就喜歡上了這個(gè)壞壞的,、不愛(ài)學(xué)習(xí),、還很喜歡打游戲的男孩了。

　　至于是為什么開(kāi)始喜歡的,，沈戀初清楚的記得,，是在高一的那天，那個(gè)男孩,，在三四個(gè)高三的學(xué)長(zhǎng)面前,，義無(wú)反顧地挺身而出，對(duì)她而言,，幾乎是拯救了那時(shí)的她,。

　　自那以后，沈戀初就開(kāi)始慢慢地開(kāi)始關(guān)注陳潤(rùn)東的一切,，并且莫名地喜歡上了,，這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、又講義氣,、看起來(lái)有時(shí)候很不成熟的男孩,。

　　至于第三位和往常很不尋常的學(xué)生，是陳潤(rùn)東,，最起碼在高三十四班的師生眼里,，陳潤(rùn)東從未像現(xiàn)在這樣在數(shù)學(xué)課上這么認(rèn)真過(guò)，對(duì)于陳潤(rùn)東而言,，他可能正沉浸在學(xué)習(xí)的,。

　　最后的第四位學(xué)生，是我們熟悉的李明京同學(xué),，他現(xiàn)在滿腦子也被某種想法占滿了,，但他現(xiàn)在與上面的幾位想的都不一樣。

　　李明京現(xiàn)在想的是：我TM,，這老顧怎么這么不爭(zhēng)氣?。?p>　　換什么課??！我丫的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)抄呢！

　　怎么辦,！