于是他把這些信封往外一推：“都拿回去,，這些錢我不會(huì)收的,，但大家我一樣罩著,，有什么事情,，可以報(bào)我的名字，聯(lián)絡(luò)不上我,，就先找黃小龜……小烏龜,，這些事情你幫忙處理了……”
至于黃小龜有什么騷操作，關(guān)他陳永仁什么事,？
相比保護(hù)費(fèi)這些狗屁倒灶的事,，還是調(diào)教，呃……調(diào)戲周星星有意思,。
打發(fā)走這些人后,，看著周星星瘋狂補(bǔ)作業(yè)的動(dòng)作,，陳永仁忍不住把自己的作業(yè)擺在他面前顯擺道：
“現(xiàn)在才抄,？這樣沒(méi)用的，沒(méi)前途……”
然后又用手指了指自己的作業(yè)：“你看,，我全都做好了,。”
“了不起啊你,！”周星星沒(méi)好氣的道,。
“嘿嘿，失禮失禮,！”
陳永仁最喜歡看他咬牙切齒卻又對(duì)自己無(wú)可奈何的樣子,，也許這就是身為穿越者的惡趣味吧，總是忍不住想調(diào)戲他們,！
“我這樣說(shuō)不是想諷刺你,，我只是想告訴你，我今天是不會(huì)陪你一起罰站走廊的,，也不會(huì)被罰站在操場(chǎng)示眾,，那塊‘一周之星’的牌子，還得你自己一個(gè)人扛一段時(shí)間,！”
周星星惱羞成怒的一把搶過(guò)他的作業(yè)：“別那么多廢話,，快讓我抄抄……”
陳永仁把身子朝椅子上一靠，愜意的道：“隨便,，你慢慢抄,，記得別抄一模一樣的,，好歹稍微改改，不然老師發(fā)現(xiàn)了,，我可不替你扛啊……”
“知道了,，知道了?！敝苄切遣荒蜔┑乩^續(xù)奮筆疾書(shū)抄作業(yè),。
終于，在上課鈴響起之前,，周星星把作業(yè)抄完上交老師了,。
“呼，今天逃過(guò)一劫,?！彼闪艘豢跉狻?p> 可惜,，他高興的太早了,。
第一節(jié)課，國(guó)文,，安全,。
第二節(jié)課，地理,。
梁老師：“昨天布置的作業(yè)中有一道題：地球上晝夜更替是由于地球自轉(zhuǎn)‘一周’……而有的同學(xué)真是腦回路清奇,，居然寫了自轉(zhuǎn)‘一星期’……周星星同學(xué)，別笑,，說(shuō)的就是你,，立刻頭頂椅子給我站走廊上去，現(xiàn)在,，立刻,，Now！”
第三節(jié)課,，物理,。
物理老師陳惠蟹：“周星星，來(lái),，告訴我,，你作業(yè)中寫的‘通過(guò)計(jì)算，小明這一跳在空中旋轉(zhuǎn)了28天’,，是什么意思,？給我出去站著……”
而周星星在走廊想了半天還是沒(méi)想明白。
為了不和陳永仁的作業(yè)完全相同,，他在作業(yè)上確實(shí)改了一些內(nèi)容,，好像是把“一周”,，改成了“一星期”，“7天”,。
沒(méi)毛病啊,，一周難道不是一星期嗎？不是7天嗎,？
明明是耶穌說(shuō)的,，一周就是一星期，就是7天,，沒(méi)毛病啊……
怎么到地理和物理這里就不靈了呢,？難道地理和物理就不歸耶穌管了？
第四節(jié)課,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,。
這次沒(méi)事，一上來(lái)就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),，沒(méi)提作業(yè)的事情,。
一身白大褂看著就很有仙風(fēng)道骨的化學(xué)老師一進(jìn)教室，大家紛紛把課桌和座位往后拉,。
包括周星星,。
吃一塹，長(zhǎng)一智,，上次實(shí)驗(yàn)課被炸過(guò)的周星星,，這次怎么可能還會(huì)上當(dāng)？全班同學(xué)就數(shù)他跑的最快最遠(yuǎn)……
而當(dāng)他看到陳永仁孤零零一個(gè)人坐在教室中間的時(shí)候,，心里露出了邪惡的微笑。
“等會(huì)看你怎么死……”
而陳永仁正襟危坐在前方,，心中不屑,。
夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰，泡妞難道不需要下本錢的嗎,？
不趁熱打鐵,，快速行動(dòng)起來(lái)，難道要等鮑魚(yú)自己送上門??？
化學(xué)老師：“一個(gè)人不太夠的樣子，我記得還有個(gè)新來(lái)的同學(xué),，周星星,，你也上來(lái)……”
周星星：這時(shí)候你記憶力這么好了？
最終,，周星星也難逃被炸的厄運(yùn),。
……
同一時(shí)間,，211號(hào)教室辦公室內(nèi)。
剛上完課的梁老師見(jiàn)到何敏后,，立刻湊過(guò)來(lái)八卦道：“何老師,，昨天我們學(xué)校新來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)校生，我跟你說(shuō),，又帥氣又有型,，哎，可惜我年紀(jì)一大把又名花有主了,，不然也想嘗嘗師生戀的滋味……”
“是嗎,？真有那么帥？”何敏心不在焉地敷衍道,。
“那當(dāng)然是真的,，要說(shuō)帥，我們學(xué)校也有幾個(gè)學(xué)生不比他差,，主要是那一雙眼睛,，仿佛會(huì)來(lái)電一般，勾人得很……”
何敏其實(shí)一整天都在想著昨晚救他的那個(gè)雄性氣味十足的男人,，聽(tīng)了梁老師的話,，也沒(méi)當(dāng)回事。
再帥,，能有踏著七彩祥云來(lái)救我的英雄帥嗎,？
但聽(tīng)著聽(tīng)著她覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁了。
好像那個(gè)人也有一雙如電般勾人的眼睛……
正想得入神,，忽然,，一聲爆炸聲傳來(lái)，何敏和梁老師對(duì)視一眼后,，立刻跑到外面去,。
聽(tīng)那爆炸的聲音和冒煙的方向，好像正是自己輔導(dǎo)的那個(gè)班級(jí),。
何敏小跑著來(lái)到中五A班,，得知又是化學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富的她先是讓其他同學(xué)繼續(xù)上課,，然后安排了校工扶著這兩名搖搖欲墜的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室……
陳永仁裝模作樣的在醫(yī)務(wù)室躺下,，一會(huì)后，有兩只溫柔的小手幫他做了各種檢查,。
是的,，這一切都是陳永仁故意的，他就是要讓自己看起來(lái)慘一些，好方便接近何敏老師,，畢竟女人大多是感性的,，同情心是她們的標(biāo)配。
而他之前也了解到,，這個(gè)化學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)經(jīng)常出點(diǎn)小事故,，但最多也就搞得大家灰頭土臉的，雖然難看,，但沒(méi)什么受傷的風(fēng)險(xiǎn),。
開(kāi)玩笑，要是真的次次試驗(yàn)次次拿命來(lái)做,，那幫把孩子送進(jìn)來(lái)的立委們?cè)缇妥寣W(xué)校倒閉了,。
而且如果自己真的有受傷危險(xiǎn)的話，自己肯定第一時(shí)間把周星星拉過(guò)來(lái)當(dāng)盾牌,，反正他飛虎隊(duì)出身,，被操練的皮糙肉厚的，一點(diǎn)小傷小痛對(duì)他來(lái)說(shuō)小意思啦,。
現(xiàn)在,，何敏果然把自己帶到了醫(yī)務(wù)室，親切關(guān)懷,。
等老師檢查完后,，周星星已經(jīng)生龍活虎的回去了。
沒(méi)了這個(gè)電燈泡,，陳永仁這才學(xué)著電視上的劇情,，慢慢呻吟著睜開(kāi)眼睛。
但這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己又凌亂了,。
因?yàn)閯∏橛钟植粚?duì)了……
左邊一個(gè),，戴著眼鏡穿著小西服的是何敏老師沒(méi)錯(cuò)。
那右邊這個(gè)沒(méi)戴眼鏡,，穿著緊身衣超短褲光著大腿,，一副健身房打扮的美女是誰(shuí)？