夏老師把學(xué)生們帶到門口就走了,,囑咐他們輕拿輕放小心點回班級。
“老師好,,我們來拿高一5班的書?!?p> “喏,在那邊,,注意看好班級別拿錯拿多,,書本要是不夠告訴班主任哈?!笔且晃荒贻p的女老師,,手指向里面窗戶邊的方向。
“好的,,謝謝老師,。”班長帶著班委們來到書堆前,,又看了眼來的人,,班委里只有自己和語文課代表還有歷史課代表是男生,另外還有三個來幫忙的男生,,
“我們一共六個男生,,一人拿一門科,咱們盡量挑重量大一點的,,剩下還有三門和一些練習冊女生可以兩兩分開拿,,實在拿不了再分些給我?!?p> 聽到班長的話后,,大家都開始動起手來。最后的練習冊是易歆瑤和萬顏妮拿,,但是兩個人只拿了一半,,因為還有一半在鄭逸淇那里。
本來她們兩個是可以拿的,,但是鄭逸淇堅持說如果不幫她們拿回去會被鄭意涵罵,,他懶得和她計較,,所以她們才分了他一半。
回到教室后,,夏老師已經(jīng)在講臺上了,,讓他們把書按順序發(fā)下去,可以找同桌幫忙,。
整個教室又開始轟動起來,,不過這次不是嘈雜的說話聲,而是書本與桌面的碰撞聲,,腳步與地面的摩擦聲,。
雖然已經(jīng)是高中了,還是能此起彼伏聽到一些聲音,。
“我不想要這本書好皺啊”
“給我拿新一點的”
“哈哈你是最后一本”
發(fā)書的間隙,,夏老師把拿過來的課表貼在了班級公示牌上。
全部拿到書之后,,鄭意涵轉(zhuǎn)過身來,,第一句就是“這老師你們第一眼感覺怎么樣?”
易歆瑤接著說,,“他看著又靠譜又不靠譜的,。”
“哈哈哈你這什么形容啊,?!?p> “怎么了你不覺得嗎?”
夏初臨也轉(zhuǎn)過來,,“你們看沒看到他手上的戒指,。”
萬顏妮說,,“我看到了,,無名指的,應(yīng)該結(jié)婚了,?!?p> “但是他戴在右手看到?jīng)],一般結(jié)過婚不應(yīng)該是戴在左手嘛,?!?p> 是哦。她沒想到,。
四個人思索了一會兒,,易歆瑤說,“也許人家不在意吧,。誒你們覺得這老師多大,。”
鄭意涵想了一下,,“誒這老師叫什么來著,,我都忘了,光聽他講那些事了,?!?p> “他和我一個姓,姓夏,。他說他自己二十多,,還帶過一屆學(xué)生,怎么著也該二十七八了吧,?!?p> 易歆瑤和鄭意涵點點頭,“差不多,?!?p> 萬顏妮心里蹦出一個數(shù)字,對她來說,,29是個很神奇的數(shù)字,,二十多歲會讓人覺得愛貪玩不夠靠譜,而三十而立之年總讓人有種莫名的成熟感,,29歲就是年齡和心理都處于兩者之中的狀態(tài),。
“都拿到書了吧?有沒有少的缺的,?”
“沒有——”
“好,,這是你們來到高中的第一節(jié)課,我是你們的語文老師兼班主任,,還是簡單給你們說一些,。”話音剛落,,夏老師拿起粉筆轉(zhuǎn)身在黑板寫下一行大字,。
“知明而行無過矣”
最后一捺緩慢落下之后,夏老師有些帶不好意思地說:“我寫字不是很好看啊,,我是畢業(yè)之后決定做老師才開始練字的,,不如一些經(jīng)驗多的老師,他們的落筆的每個字都很有講究,?!?p> “那么這句話,‘知明而行無過矣’出自荀子《勸學(xué)》,,單拎出來意思就是如果做到了智慧明達,,那么你的行為就不會出錯,。
我知道現(xiàn)在勸你們學(xué)習有很多人肯定聽不進去,但是學(xué)習并非只有讀書,。你讀一本書學(xué)會了一種面對人生的態(tài)度,,這是學(xué)習;你去飯店吃飯學(xué)會了一種做菜好吃的方式,,這也是學(xué)習,;你去幫朋友過生日知道了怎樣能讓朋友更高興,這還是學(xué)習,。
我希望你們都可以不斷地去學(xué)習,,學(xué)習和這個世界打交道,學(xué)習怎樣成為一個更好的人,。
只要你學(xué)的夠多夠好,,你的思想就會達到一個高度,到時候你的行為想出錯也會難了,。
那么這句話還有前半段,,‘君子博學(xué)而日參省乎己’,不僅要廣泛地學(xué)習,,還要檢查反省自己,,才能做到智慧明達。
教育是有滯后性的,,我像你們這么大的時候,,也不懂這些道理,所以就先說這么多吧,,你們自己慢慢理解,。”
“鈴鈴鈴……”
隨著下課鈴聲的響起,,這個真正意義上的“第一節(jié)課”也算結(jié)束了,。
“你們下節(jié)課是數(shù)學(xué)啊,第一節(jié)課仔細聽,,祝大家都能有一個輕松愉快的高中生涯,,下課?!闭f完帶上了他的透明玻璃杯走出了教室,。
萬顏妮對這個班主任的印象還不錯,可能是因為他帶的不是自己討厭的科目吧,。
“真煩,,等下就要上數(shù)學(xué)課了,高中第一節(jié)數(shù)學(xué)課,不要啊,,我想回家~”鄭意涵整個人趴在桌子上,,還在用手拍打著桌面。
同桌夏初臨接著她說,,“你們信不信,,等下那個老師進來就要說我們的進度已經(jīng)落后了?!?p> “哈哈哈哈哈哈,老套路了,?!?p> 女生們還在討論即將到來的數(shù)學(xué)老師,后邊的鄭逸淇在和同桌唐文濤討論籃球場的哪些因素會更重要,。
“我覺得是籃板,,有一個結(jié)實穩(wěn)固的籃板就敢大膽扣球了,多帥,?!?p> “那也要有觀眾席啊,觀眾席不夠大再帥別人也看不到,?!?p> “兄弟你這想法很刁鉆啊哈哈,經(jīng)常打球不,?”
“我之前玩,,初三之后就不怎么打了?!?p> “這都不是問題,,我還有倆朋友,一個學(xué)校的,,下次叫上你我們一起來一局,。”
“OK啊,,好久沒運動過了,。”
另一邊,,在三班的斐嘉善給自己選了一個最后排的位置,,前桌都是男生,最后進來了一位女生,,應(yīng)該是沒有認識的人來的又晚,,在剩下的位置里面猶豫了一下坐在了后排的斐嘉善旁邊。
女生是頭利落的短發(fā),坐下來放好書包后大方地和斐嘉善打起招呼:“同學(xué)你好,,不介意我和你做同桌吧,?”
“不介意,當然不介意,,害怕你嫌棄我呢,。”
“怎么會,,我叫張小雅,,以后就是同學(xué)啦?!?p> “好,,我叫斐嘉善?!?p> 蔣程楓在六班,,教室是靠里面最遠的,想到以后只能是他去找那兩個鳥人就嘆了口氣,。
他的位置在中間,,還算不錯,同桌是一個戴眼鏡的男生,,交流幾句發(fā)現(xiàn)倆人竟然是一個小學(xué)的,。