第四個大題,，也就是班主任要求秦舟明天上課要求去在講臺上講解的大題,。

　　看到這個題目的時候,，秦舟腦海似乎回憶起來了什么,。

　　他記起來了,，自己前世也講解過這個題目！

　　當時自己講的方法非常復雜笨拙,，一道題目足足講了四十分鐘,，講題完畢后全班人也都是迷迷糊糊。

　　不少人甚至完全沒聽懂,。

　　印象中,，這個題目非常難，特別難,。

　　自己講解的時候,，特別壓抑。最終自己也不知道自己在說什么,。

　　而最后十分鐘,，老師卻拿出了謝靜的試卷進行講解。

　　講解的內(nèi)容,，秦舟全都記不清了,。但是他記得當時全班同學都在驚嘆解法巧妙。

　　短短五行,，和自己滿屏的筆記比起來,，無比扎眼,。

　　時至今日，秦舟再度看起這道試題,。

　　腦海靈感頓生,。

　　瞬間剖析出這道題的解題核心。

　　“已知函數(shù)f（x）=（x-m）ln（x）（m<=0）

　?。?）求證，若函數(shù)f（x）存在極值點,，求m的取值范圍,。

　　（2）證明：f（x+m）

　　第一問,，出乎意料的基礎(chǔ),。

　　第二問，也并不難,。無非就是放縮一下,，然后利用洛必達法則，然后猜值求解,。

　　甚至構(gòu)造出來的函數(shù),，秦舟也有了眉目。

　　怎么回事,？

　　這題好基礎(chǔ),！

　　秦舟此時的視角，要想攻略這道題所需要的知識點,，全都呈現(xiàn)在眼前,。

　　本能的就去下筆。

　　寥寥幾行,，證畢,！

　　這么容易！

　　這么暢快,。

　　他都有些懷疑之前自己是傻逼了,。

　　沒錯啊，就是這么容易,。

　　沒有尿點,。

　　最后一道大題秦舟在花費幾分鐘思考之后，也做完了,。

　　雖然難度稍微有些大,，但是秦舟依舊想出了數(shù)種解題方法。

　　思路非常清晰,。

　　他現(xiàn)在非常意外,。

　　壓軸大題也太容易了吧,。

　　一分鐘，秦舟工工整整的在卷子上寫上了完美的推導方法,。

　　并且,，將思路寫在另一側(cè)。留作明日講題之用,。

　　然后,，繼續(xù)完成其他的題目。

　　就這樣,，兩個小時后,。

　　秦舟將化學試卷翻面，腦海中還回憶著剛剛解決的酸堿質(zhì)子理論的一道題目,，略微品味了一下,，這才將卷子翻面。

　　“沒了,？”

　　秦舟一愣,。

　　“真的沒了？”

　　他這才意識到,，自己好像已經(jīng)將四門理科類的題目全部解決了,。

　　壘在一側(cè)的筆記也被基本上看了一半。

　　有這么快,？

　　秦舟總感覺難以置信,。

　　這個效率太高了。

　　專注小藥丸讓自己的大腦太活躍了,，理解問題,，接受信息的能力幾乎翻倍。

　　腦海中,，剛剛做過的題目,，也全都清晰的記在腦海中，又牢又死,。而且?guī)缀跛兄R點都建立了聯(lián)系,。

　　而且，學習的過程,，自己也體驗到了非常好的享受,，那是帝王一般的日子。

　　有種重生趙志敬的感覺,。

　　微微扭頭,，秦舟意外的發(fā)現(xiàn)，自己后桌陳沖一臉窒息的望著自己，嘴里不停的倒抽冷氣,。

　　他十分震驚,。

　　“秦舟，我看你五分鐘了,，你他媽量子速讀呢,？”

　　陳沖瞳孔像是印度蜥蜴。

　　“怎么說,，晚上來盤不,！”

　　秦舟搖頭，果斷又堅決,。

　　“要學習,！”

　　“學個屁，怎么說,，晚上來一盤？昨天看我給你分享的高能視頻了吧,，我三級地獄火石頭人tp加閃現(xiàn)r飛五個,，屠殺白銀?！?p>　　陳沖興沖沖的道,。

　　秦舟還是搖頭。

　　游戲哪有看書香,。

　　“不是,，哥們今天黃金晉級賽呢！這么不給面子,，深藍網(wǎng)吧,，我包場子”

　　看秦舟沒說話，陳沖嘟囔道：“我靠,，你不會真被老李刺激到了吧,。”

　　陳沖大呼小叫,，一個小時前他確實是心潮澎湃,，上節(jié)課做了數(shù)學最后一道大題，一節(jié)課沒做出來,，看見題就吐,，現(xiàn)在已經(jīng)是賢者模式了。

　　秦舟身后,，正在刷題的副班長劉向陽也朝著秦舟座位上瞟,。

　　怪啊，平常都是秦舟要開黑找他們,，今天太陽還真的從西邊出來了,？

　　陳沖似乎想到了什么,，胖臉上擠出了一模賤賤的笑“不是，阿舟真不去,，上次那個女網(wǎng)管可是裝備了抱峰巨件,，當時你臉都快貼上去了？咋,，現(xiàn)在矜持起來了,？”

　　他聲音很大，周圍不少女生看過來,，陳沖的頭·

　　秦舟看了一眼謝靜,，微微有些著急。

　　此子,，居然還在學習,。

　　可惡啊，陳沖這人擾他修行,，寶貴學習時間就這樣被耽擱了,。

　　自己要落后了。

　　這段時間,，謝靜可是一直在學習的,。

　　秦舟意識到了這一點，沒有慢司條理的與陳沖說話了,，而是轉(zhuǎn)頭又翻開了數(shù)學課本,。

　　剛剛，題目雖然通透了,，但是感覺知識面上還有很大空白,。

　　必須要好好補一補！

　　秦舟表情嚴肅,，神色崢嶸,，如同勇士，開始征伐,。

　　陳沖有些郁悶,，雖然感覺有些奇怪，：“學個鳥,，混個本科就行了,。”

　　秦舟沒有理會陳沖,，專心致志的看書,。

　　這一次，秦舟屬于細中細。

　　拿出數(shù)學必修一,，逐字逐句的深啃,。

　　公式，例題,，練習冊,，教輔，一個都不放過,。

　　這可比做卷子慢多了,。

　　一模試卷考察的是比較重要的知識點，但是也有很多沒有涉及到的內(nèi)容,。

　　這些,，對于秦舟來說，都非常陌生,。

　　但是,，卻又是一場激動人心的旅行。

　　秦舟感覺自己的腦漿要沸騰了,。

　　腦海如同煮沸的開水,，開始翻卷。

　　那是思緒的火花在綻放,。

　　手中高貴的晨光筆芯，更是不斷減少,。

　　書本上的小計,，包括秦舟自己的思考，更是越來越密集,。

　　整個書本上,，都是小字，滿滿當當,。

　　此時,，對于數(shù)學，秦舟從未有過如此通透的感覺,。

　　必修一的函數(shù)知識,，此時完全都活了過來。

　　這他媽,，才叫學習,！

　　筆尖疾馳，秦舟寫的很認真,，也很迅速,。

　　寫罷，筆停。

　　幽幽聽風聲,！

　　痛快,！

　　秦舟有種突破瓶頸的之感，之前也偶爾有過,，只不過總是稍縱即逝,，可遇不可求。

　　不知不覺,，自己已經(jīng)占了在知識的山巔,，俯視著蕓蕓眾題。

　　認真不是他想認真,，而是做題的過程,，他確實感受到了愉悅。

　　時間一分一秒的過去了,。

　　燥熱的初夏,，蟬鳴悠悠。

　　教室內(nèi)的滾滾熱浪,，教室外葉焉人倦,。

　　尤其是人一多，更加讓人煩躁,。

　　但秦舟卻近乎忘我,，認認真真的看著書，神情陶醉享受,。

　　與一道道試題熱戀著,，感覺無比沁涼。

　　如同炎炎夏日,，開空調(diào)蓋小被一樣,。

　　這種開拓知識的感覺，讓秦舟無比癡迷,。

　　突然,，當鈴聲想起的時候，一種深深的疲倦涌入了秦舟的腦海,。

　　專注小藥丸,，時效過了！

　　秦舟能夠清晰的體會到自己的思維速度在減緩,，接受信息的能力也在減弱,。

　　同時，對于學習的狂熱,，也似乎在消弭,。

　　你愛學習嗎,？

　　秦舟似乎聽到了有人在問他。

　　他打了個哆嗦,。

　　片刻后,。吐出兩個字。

　　愛過,。