084 心情
一班,今天的自習(xí)課異常的熱鬧,。
看到吳驍仍然沒有回來,。
孫盼盼既期盼,又有些難為情,。
心亂如麻,,小鹿亂撞。
同時小姑娘心里驚訝吳驍竟然還有這么一手才藝,,會彈吉他,,歌也唱的不錯。
接著又開始心里暗罵,,這混蛋,,怎么可以這樣呢!
現(xiàn)在孫盼盼感覺自己的后背,,如芒在背,,如鯁在喉,如坐針氈,。
時刻感覺有一雙雙眼睛在戳自己的后背,,扭頭一看是顧佳佳真的在戳自己的后背。
“班長還沒回來,,不會是被洛老師拉去找朱老師那里告狀了吧,?!?p> 孫盼盼一愣,思緒總算恢復(fù)正常,,對啊,,到現(xiàn)在都沒回來,不會是被老朱訓(xùn)斥呢吧,。
隨之,,有些舒服了,好啊,,吳驍這種人就該好好被教育,。
沒看到自己老爸本事這么大,也不是天天都被老媽拉著教育嗎,。
“嘿嘿,,盼盼,你現(xiàn)在心里怎么想的啊,?!?p> 顧佳佳看到閨蜜愣神,突然嘴角揚起,,怪笑著道,。
旁邊,何坤悄悄豎起耳朵,。
孫盼盼故作鎮(zhèn)靜:“什么怎么想,,我都不知道你在說什么呢!”
“呦,,剛才耳朵都紅了,,你不要騙我啦~”
孫盼盼面對閨蜜的調(diào)侃,第一次遇到這種事有些招架不住,,尤其發(fā)現(xiàn)四周不少同學(xué)一邊嘀嘀咕咕,,一邊往自己這邊打量,旋即面容一冷,,拍著桌子站起來,,喝道。
“自習(xí)課都沒事干是吧,,那我去找老師來上課,。”
頓時班里的學(xué)生坐不住了,,一片哀嚎,。
主要是后排的男生強(qiáng)烈反對。
“別??!學(xué)習(xí)委員,!你這么干以后會沒朋友的!”
“我們不說了,,行了吧,。”
“不說了不說了,。”
“孫盼盼,,你不能公報私仇?。 ?p> 孫盼盼惱火的看著帶頭叫囂的王一淼等人,。
但是心里更加懊惱腹誹,,都是吳驍這混蛋惹的禍!??!
……………
此時,音樂階梯教室,。
吳驍正在給洛老師展示那首《青春修煉手冊》完整版,。
當(dāng)洛瀾老師問起這首歌的來歷,而且睜著那雙完美無瑕,,漆黑如墨的大眼眸子,,靜靜的看著他。
作為當(dāng)事人,,吳驍迎著這雙期盼的眼眸,,突然明悟為什么會有帝王干烽火戲諸侯的蠢事,
是他,!
他也干,!
某一瞬間吳驍那本來沒有多少的虛榮心,莫名其妙蠢蠢欲動起來,。
這一刻,,他管什么合理不合理,既然都重生了,,本來就不合理,,于是十分從心的說道:
“我寫的?!?p> “你寫的……”
“嗯,!我寫的!”
洛瀾想過很多答案,,
家里大人寫的,,從哪里抄的,,網(wǎng)上看的,
但是從來沒有想過是吳驍自己寫的,。
畢竟,,吳驍才多大,十三歲,!
這么小的孩子,,竟然也會寫歌!,?
說出去誰信呢,!
而且,這首歌無論作詞或者作曲,,絕對在行業(yè)水準(zhǔn)之上,,甚至作曲異常出色!
對于音樂人來說,,作詞作曲是最高成就之一,!
每一個音樂人或許可以不唱歌,但是都有一個作詞作曲的夢想,。
此刻,,洛瀾楞楞的看著吳驍。
實在是這波刺激有點大,,洛瀾好半天有些沒回過神來,,半晌等她回過味來,心里莫名苦澀,。
自己堂堂音樂學(xué)院畢業(yè)的高材生,,學(xué)了這么多年的音樂,連一首拿的出手的作品都沒有,,甚至現(xiàn)在連一個孩子都不如了嗎,,有何臉面教書育人……
真是越想越郁悶。
“洛老師,,你怎么了,?”吳驍感覺老師情緒不高啊,你怎么可以不震驚呢???
洛瀾正難受呢,看了他一眼,,委委屈屈:
“真是你寫的,?”
吳驍納悶了,怎么聽這意思老師咋地還有點哭腔,,這情緒太不對勁了,。
“是啊,。”
“……那能把曲譜給老師寫下來嗎,,老師想看看,。”
“當(dāng)然可以,?!?p> 吳驍想了想,越發(fā)搞不懂眼前這個女人,。
不過很明顯自己得到了洛老師的關(guān)注,。
自己這忙活了半天,九曲回腸,,還搭上一首歌,總算邁出成功的一小步,。
接著他又用吉他彈奏了一遍,,洛瀾一邊聽一邊把曲譜記錄下來。
哭了~
因為她聽到吳驍提議說,,其實這首歌用鋼琴演奏效果會更好,,然后洛瀾親自嘗試,發(fā)現(xiàn)還真是,,鋼琴的伴奏效果比吉他強(qiáng)太多了,。
然后她又聽吳驍繼續(xù)說搭配哪些樂器才能把這首歌真正的能量爆發(fā)出來。
洛瀾越聽越難受,,同時更加驚訝,,因為她發(fā)現(xiàn)吳驍竟然懂樂理知識,而且熟悉很多樂器……
洛瀾徹底emo了,。
二人這一討論便是忘了時間,。
等吳驍從音樂教室回到班里,班里人幾乎都放學(xué)走光了,,只有幾個男生在打掃衛(wèi)生,,
他們看到吳驍,紛紛擠眉弄眼,。
“班長,,回來啦?!?p> “去哪了啊,,班長?!?p> “不會是被朱老師訓(xùn)了一節(jié)課吧,?!?p> 吳驍笑著回應(yīng):“哪能呢,老朱可舍不得訓(xùn)我,,你們繼續(xù)值日吧,。”
隨之,,他看向同桌,,孫盼盼同學(xué)竟然還沒走。
正坐在教室里寫著作業(yè),。
看到吳驍回來,。
孫盼盼瞥了一眼,頭也沒有抬起,。
“放學(xué)了,,還不走?”吳驍收拾書包,。
“嗯,,我再寫一會作業(yè)?!碧K盼盼埋著頭,,奮筆疾書。
吳驍見狀,,直接把對方手里的圓珠筆拿走:
“寫什么寫,,都放學(xué)了,班里的人都快走完了,,走了走了,,再不走天都黑了,到時候路上多危險,,快點收拾書包,,回家?!?p> 孫盼盼氣呼呼抬起頭看著吳驍,,不過也不再繼續(xù)寫了,而是站起來收拾書包,,跟著吳驍走出教室,,同時嘀嘀咕咕問:
“洛老師留你干嘛了?”
“沒干嘛,,就是想知道那首歌是誰寫的,,她很喜歡,想要記下來曲譜?!?p> “哦,,那首歌是誰寫的?”孫盼盼眨眨眼,。
“當(dāng)然是我寫的,。”吳驍?shù)馈?p> “切~”孫盼盼抬起下巴,,嗤之以鼻,,這種鬼話她才不相信。
“不信拉倒,?!眳球斅柭柤纭?p> “就是不信~”
“嗨~我說,,你這就沒意思了吧,,算了,懶得和你解釋,?!?p> “那你解釋?!睂O盼盼道。
“煩,,走走走~回家還要吃飯呢,,我都快餓死了?!眳球敁]揮手,。
“呸!你是豬啊,,只想著吃,。”孫盼盼昂著下巴撇嘴,。
吳驍突然笑了笑,,因為他看到孫盼盼同學(xué)的兩個小巧秀氣的鼻孔正在喘著粗氣,于是順嘴唱道,。
“豬~你的鼻子有兩個孔~感冒時的你還掛著鼻涕牛牛,。”
孫盼盼注意到這眼神,,猛的低下頭,,眨眨眼。
“嗯?,?,?這是什么歌?”
“你猜,?”
“哼哼,。”孫盼盼扭頭,。
吳驍無奈,。
“又生氣了,算了,,告訴你吧,,這叫盼盼之歌?!?p> “你你你……騙人,!”孫盼盼氣的一哆嗦,這什么人啊這是,,會唱歌了不起啊,,有這么編排人的嗎。
“初中生不騙初中生,!”
“這名字不好,,這首歌的名字應(yīng)該叫吳驍是豬?!?p> “不,,就叫盼盼之歌,我寫的我有命名權(quán),?!?p> 兩個小小的身影背著書包結(jié)伴而行,迎著傍晚余暉,,互懟抬杠,,地面上的人影也越拉越長。
…………
夜~
一輪明月高高掛起,,今晚月明星稀,,明日萬里無云。
時針已經(jīng)指向九點,。
直到回到家后,,洛瀾都是一副神不守舍,萎靡不振的樣子,。
這時候,,房間大門被人從外面打開,走進(jìn)來一個一米七出頭,長相與洛瀾有幾分相似的女生,。
洛夏下了晚自習(xí),,放學(xué)回家先喝了口水,然后,,看到姐姐這幅模樣,,有些納悶。
“姐,,你怎么了,?”
“姐姐我今天受刺激了?!?p> 洛夏有些好奇的看著躺在沙發(fā)上萎靡不振的姐姐,,與在外面高冷,生人勿進(jìn)的樣子不同,,在家人面前,,洛夏還是比較活潑的:
“受什么刺激了,快說來聽聽,,讓妹妹我高興高興,。”
看著沒心沒肺,,整天兩幅面孔的妹妹,,躺在沙發(fā)上恢復(fù)能量的洛瀾有些無語,沒有說起下午的事情,,反而問道:
“學(xué)校的那些男生是不是不知道你的本來面目,?還真以為你是高冷的范兒?”
洛夏打著哈欠:“我為什么要讓他們知道我是什么樣的人,?那些男生都太膚淺了,,一個個看到漂亮女生都走不動到,,還有死纏爛打的,,我要是不這樣,豈不是會被煩死,,現(xiàn)在多好,,誰都知道我性格冷漠,也就沒人找我套近乎,,省的清凈,。”
“你啊~不知道該怎么說你,,不過我怎么聽說還有人追你,。”
“嗯,是一個很討厭的公子哥,?!?p> “要不要我出手?”
“沒事,,我自己能搞定,。”
洛瀾沉吟:“嗯,,洛夏啊,,我還是要叮囑幾句,在考上大學(xué)之前一定不要談戀愛,,即使在大學(xué)的時候也不要貿(mào)然談男女朋友,,如果你的理想是唱歌,那么最好從現(xiàn)在開始潔身自好,?!?p> 洛夏吐了吐舌頭:“放心吧,我知道的,,姐姐,,你還是說說今天發(fā)生了什么吧,怎么看你一臉垂頭喪氣的樣子,?!?p> 說到這,洛瀾瞬間破功,,一臉抑郁看著妹妹,。
真是哪壺不提提哪壺!
看不出我在盡力∠(°ゝ°)轉(zhuǎn)移話題了嗎,?
真親妹妹,!
“其實也沒有什么大不了的,就是今天姐姐我在創(chuàng)作方面的能力被人打擊了,,甚至有些想要放棄成為原創(chuàng)音樂人,。”
洛瀾嘆了口氣,,實在是今天的刺激受大了,,自己竟然連一個十三四歲的小孩都不如,這一身本事學(xué)到狗肚子上去了,。
而洛夏有些眼眉一挑:
“嗯?。拷?,究竟怎么回事啊,,你別忘了,,當(dāng)初你可是放棄了在燕京發(fā)展的機(jī)會,
而且還拒絕家里給你介紹工作,,
為的就是成為原創(chuàng)音樂人,,才來到老家成為中學(xué)老師,
你自己也說了,,創(chuàng)作音樂需要一個安靜的環(huán)境,,著名的詞曲作者幾乎都有自己的世外桃源,
而燕京那種喧囂的環(huán)境不適合誕生偉大的作品,,
你是奔著這個目的回來了,,
這才多久?
才一年而已吧,,怎么說變就變了,?”
洛瀾苦笑,妹妹說得何嘗不是自己曾經(jīng)的雄心壯志,,但是自己的事情自己了解,,回來已經(jīng)一年了,剛開始情緒非常高漲,,發(fā)誓一定要創(chuàng)作出至少一首金曲,,最次也是一首大火的流行音樂。
但是隨著時間推移,,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作這個事吧,,需要天賦,
沒看到央音每年那么多畢業(yè)生,,最后都掀不起幾朵浪花嗎,,
而且她總是捕捉不到明明已經(jīng)若隱若現(xiàn),曾經(jīng)出現(xiàn)在夢中的那一抹靈感,。
這讓洛瀾懊惱許久,,不過時至昨天,她都覺得自己有朝一日總會靈感迸發(fā),,然后就像是那些著名詞曲大家一樣,,靈如泉涌。
然而,,今天在課堂上,,當(dāng)看到一個十三四歲的初中生,,抱著吉他唱出一首朗朗上口,,曲風(fēng)充滿青春氣息的原創(chuàng)歌曲,并且聲稱這是他創(chuàng)作的時候,。
洛瀾感覺自己的世界觀崩塌,,她連一個孩子都不如,。
還玩什么創(chuàng)作!
不玩了,,沒勁,!
“不是,你不知道,,你姐今天真的受刺激了,。”
已經(jīng)是第三次聽到姐姐說自己受刺激,,洛夏微微蹙眉,,她可不能看著姐姐如此消沉:“那你說說,到底是受什么刺激了,?!?p> “我……”洛夏欲言欲止,隨后想想這有什么不能說得,,于是把今天的遭遇給妹妹完完整整的敘述了一遍,。
說完之后,洛夏挑眉,,有些吃驚:
“你是說初中部的一個學(xué)生竟然會寫歌,?而且這首歌的質(zhì)量還很不錯!”
“嗯,,是啊,。”
“真的很好,?”
“我覺得不錯,,起碼在行業(yè)水準(zhǔn)之上?!?p> “呵,。”洛夏笑:“不見得吧,,姐,,我看你是當(dāng)老師當(dāng)久了,對于音樂的敏感度下降了,,一個初中學(xué)生創(chuàng)作的口水歌,,你也敢說在行業(yè)水準(zhǔn)之上,誰信啊,?!?p> “真的!”洛瀾看到妹妹不相信,,豁然從沙發(fā)上坐起來,。
“我可以彈給你聽,,這首歌真的挺不錯的,至少比你姐姐我創(chuàng)作的水平高,?!?p> “是嗎,那我要聽聽,?!甭逑母静幌嘈沤憬氵@番話,她是知道姐姐因為創(chuàng)作這件事有多執(zhí)著,,因為執(zhí)著,,所以更容易魔障,何況別看洛瀾是姐姐,,但是從小姐姐的性格偏軟,,這種性格容易陷入自我懷疑當(dāng)中。
而洛夏不同,,她的內(nèi)心反而很強(qiáng)大,。
看到妹妹真的不相信自己說的話,為了證明自己說的話,,洛瀾起身走到鋼琴旁邊,。
“那我彈一遍,你聽聽吧,,我真沒有騙你,。”
“嗯,,你彈吧,,我聽著呢?!甭逑膽袘械淖谏嘲l(fā)上,,雙腿交叉翹著,手里拿起一本雜志看起來,。
洛瀾看著不當(dāng)回事的妹妹,,也沒說什么,反正待會對方就知道自己大錯特錯了,。
旋即,,她收斂心神,十根手指按在鋼琴琴鍵上,。
優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律在下一秒驟然而起,。
正在翻著雜志的洛夏微微挑眉,開頭的旋律竟然出乎意料的好聽。
繼續(xù)聽下去,!
然后猶如小橋流水,婉約優(yōu)美的旋律,,逐漸吸引了她的心神,,洛夏目光一凝。
這曲子……似乎……
洛瀾彈奏的這首《青春修煉手冊》是鋼琴柔情版,,整首曲子少了一些激情四射的青春,,卻洋溢著一絲絲如沐春風(fēng)的動人。
聽著這首曲子,,洛夏突然想到另外一首只要播放天氣預(yù)報就會出現(xiàn)在電視中的背景音樂《漁舟唱晚》,。
雖然《漁舟唱晚》音調(diào)更高,但其實還有一個鋼琴版本,,兩首曲子皆屬于那種百聽不厭,,沁入人心的曲風(fēng)。
一首鋼琴曲彈奏完,,洛瀾看著陷入沉思當(dāng)中的妹妹,,突然心情大好起來,起身走到冰箱拿了一盒牛奶,,一邊喝一邊觀察妹妹的表情,。
從茫然到錯愕,從錯愕到震驚,,從震驚然后逐漸清醒,。
“姐,這歌有歌詞嗎,?”洛夏扭頭詢問,。
“有啊?!甭鍨懞軡M意妹妹的反應(yīng),,俏聲回答。
“那唱給我聽聽,?!?p> “好呀?!甭鍨懞俸僖恍?,從小到大,總是一副年少老成的妹妹,,不是也震驚了嘛,,這種情況反而讓她舒緩不少,不能自己一個人受打擊,,要多找?guī)讉€人一起接受打擊嘛,。
隨后,,洛瀾回憶了歌詞,然后邊彈邊唱起來,。