番外
【第八十四章,,剛開始的寫法,,后來感覺不合適就改了一下,這一版發(fā)在這里當番外吧,,算是另一種結局,。】
眼看著臺下的觀眾紛紛回應著蘇云,,甚至還有蘇云的粉絲大聲的尖叫著,,田翔宇直接打斷蘇云的話,開始給他下套,。
“不過我有個疑問,,請問這些歌曲都是你自己原創(chuàng)的是嗎?,?這原創(chuàng)歌曲到底難不難,?為什么有的人一直創(chuàng)作不出來,而有的人比如你卻這么簡單就寫出這么多,?”
這句話一出來,,場面頓時寂靜無聲,只要不是傻子都能夠聽出來他的潛臺詞是想說蘇云是不是買的歌,,或者徒有其名,。
就連觀眾都覺察到不對了,原以為是節(jié)目環(huán)節(jié),,但看來好像不太像,,這明顯是找茬來了。
甚至何炯的臉色都變了,,眼看著他就要給導演打手勢暫停錄制,。
蘇云卻看了何老師一眼,搖了搖頭,,然后笑著走到前面盯著田翔宇說道:
“創(chuàng)作歌曲說難很難,,有的人終其一生靈光乍現(xiàn)或許就有一首,而有的人思維活躍,,或許張口就來,,這個要看天分、知識,、感悟,、以及靈感,。不知你還有什么疑惑?”
“哦,?疑惑倒是還有一點,,蘇老師您覺得自己是哪種人呢?在什么情況下能夠創(chuàng)作出歌曲呢,?”
臺上兩個人針鋒相對,,臺下觀眾竊竊私語,節(jié)目明顯出了問題,,何炯也不在臺上待著了,,走到旁邊跟導演悄悄商量起來。
其他人看著這一幕也有些詫異,,明顯非常意外,,于毅看到情況不對,還想上來拉田翔宇回去,,
沒想到被田翔宇瞪了一眼,,也就沒有說話,只是強笑著掩飾了一下尷尬,,不再多管閑事,。
蘇云看他這樣子是鐵了心跟自己過不去,一時間有些好笑,,也有些無語,。
這田翔宇到底是什么情況?,?那個公司出來的這么個奇葩,,這不是砸何老師廠子嗎,?他這么鬧就不怕芒果臺封殺他,?
不過不管他怎么想的,既然他出招了,,蘇云可沒在怕的,。
“我就是一個普通人,不過在歌曲創(chuàng)作上稍微有些心得,,至于創(chuàng)作嗎,,我都可以?!?p> “都可以是什么意思,?是隨時隨地都可以嗎?比如現(xiàn)在,?”
看到蘇云果然如意料當中的年輕氣盛入坑了,,田翔宇頓時笑了起來,,一臉不懷好意的看著他。
而經(jīng)過跟導演商量的何老師此時就站在旁邊默默的看著,,也不阻止,,也不插手。
對于田翔宇如此低級的挖坑機巧,,蘇云面上波瀾不驚,,心里卻笑嘻嘻的一腳踩了進去。
“我說了,,都可以,,包括現(xiàn)在?!?p> 聽完蘇云的回答,,臺下一片嘩然,所有觀眾都難以置信的看著他,,就來何炯都沒有料到蘇云這么敢,,竟然連這種大話都敢說。
嚇得他連忙開口阻止,。
“蘇云,,別胡說,有才華不是這么用的,,要用在關鍵時候,。”
何老師明顯還想幫他掩飾一下,,說出來的話很委婉,。
但田翔宇怎么能放過這個機會,大聲的對著觀眾說道:
“大家聽到了吧,?蘇云他自己說的,,隨時隨地都可以,大家像不像看到他現(xiàn)場創(chuàng)作的樣子,?”
觀眾們當然是看熱鬧不嫌事大,,除了一些明顯是蘇云粉絲的人臉上帶著擔憂,大多數(shù)人都一臉興奮的開始起哄,。
蘇云給了何老師一個眼神,,湊過去小聲說道:
“放心吧何老師,我沒事的,,不用擔心,。”
看他這個樣子,,盡管心里沒有底,,但何炯也不再阻攔,,反正節(jié)目是沒法錄了,隨你們折騰吧,。
安撫好何老師,,實在是看不慣田翔宇那洋洋自得的樣子,蘇云也不再掩飾,,直接開口說道:
“你也別折騰了,,或許是智商的低谷限制了你的想象,人心的狹隘阻擋了你的視野,,既然你這么想知道天才什么樣,,那我就大發(fā)慈悲讓你見識一下!”
“沒必要這么麻煩,,不就是想試試我?guī)捉飵變蓡??我就站在這里,你可以盡管出題,,沒有任何限制,,沒有任何規(guī)則,你來說我來唱,!”
說完,,看向旁邊的何炯。
“麻煩何老師讓工作人員幫我搬一臺電子琴,,一把吉他上來,。”
何炯盡管無奈,,但還是點了點頭,。
等到工作人員把東西搬上來安裝好,蘇云站在電子琴前面,,看著田翔宇,,風輕云淡的說道:
“我準備好了,你準備好出什么題目了嗎,?”
田翔宇被他的這一番操作給嚇住了,,此時他的內(nèi)心隱隱有了一絲動搖,,一邊是懷疑蘇云虛張聲勢,,一邊卻又感覺不像嚇唬人的樣子。
事情到了這個地步,,屬于是箭在弦上不得不發(fā)了,,不管蘇云是不是真的有才,田翔宇都沒了退路,。
“行,,既然你都這么說了,,那我也就不客氣了,為了顯示公平,,我不出題,,在座的觀眾這么多,隨即選人出一個題目,,然后你唱,,不用多了,只要唱出兩三句,,能讓大家滿意就可以,,這可不是欺負你吧?”
“隨意”
蘇云的回答簡單干脆,,好像自己即將面對的不是一個怎樣的局面,。
看到兩人玩真的,何炯只能站出來開始幫忙組織秩序,,主持整個過程,。
而臺下的導演則是兩眼放光,感覺自己抓到了熱點,,如果這一幕播出去,,不管蘇云能不能成,但起碼噱頭跟熱度是有了,。
很快就有工作人員給觀眾發(fā)了一些紙條,,讓在座的觀眾將自己想到的題目寫上,然后集中在一個箱子里,,由何老師抽取題目,,蘇云現(xiàn)場創(chuàng)作。
“因為時間有限,,所以咱們不能耽誤太久,,就只抽取五個題目就可以了,田翔宇沒意見吧,?”
目的已經(jīng)達成,,功成身退的田翔宇笑瞇瞇的說道:
“可以,我沒意見,,你還是問問蘇云吧,,不知道他能不能做到?!?p> 即便到了眼下這種情形,,他依舊陰陽怪氣。
蘇云沒有跟他廢話,。
“開始吧何老師,?!?p> “好的,那么我先抽取第一個題目,?!?p> 何炯說完將手伸進箱子里,很快抓出了一張紙條,。
“第一個題目是,,窗子,按照規(guī)則,,蘇云需要唱出至少三句原創(chuàng)歌詞,,且歌詞中必須帶有窗子?!?p> 說完看向蘇云,,等待著他的創(chuàng)作。
蘇云也沒有猶豫,,腦海中稍微回想片刻,,兩三秒后,他抬手敲擊在琴鍵上,,一段樂曲飄出,。
“你是我心門上了鎖的一扇窗,任寒風來來去去關不上”
“這些年無法修補的風霜,,看來格外的凄涼”
“風來時撩撥過往的憂傷,,像整個季節(jié)廉價的狂歡”
“讓我們從頭來吧如夢如花~”
一曲結束,整個演播廳沉默了兩秒,,緊接著熱烈的掌聲響起,。
有的觀眾甚至忍不住瞪大了雙眼,一邊大喊著‘臥槽’一邊跳著鼓掌,。
在開始的時候,,誰都不敢相信蘇云真能做到這一步,但當他真的唱出,,而且還這么好聽又這么切題的時候,,所有人都驚呆了。
看著臺下觀眾的反應,,提心吊膽了半天的何炯也松了口氣,,然不住笑著給蘇云豎起了大拇指。
旁邊原本打算悠然看戲的田翔宇此時也坐不住了,,他連忙走過來對著何炯說道:
“還有四首歌呢,,別耽誤時間了,繼續(xù)下一首吧,?!?p> 何老師被他的語氣都驚了一下,多少年沒有藝人跟自己這么說話了,?
看了一眼田翔宇,,何炯默不作聲的來到箱子前,開始抽取第二個題目,。
“第二個題目,,分手?!?p> 聽到題目,,蘇云沒有猶豫,直接在電子琴上彈了起來,。
“分手快樂祝你快樂,,你可以找到更好的”
“不想過冬厭倦沉重,就飛去熱帶的島嶼游泳”
“分手快樂請你快樂,,揮別錯的才能和對的相逢”
“離開舊愛像坐慢車,,看透徹了心就會是晴朗的”
“沒人能把誰的幸福沒收,你發(fā)誓你會活得有笑容~”
這還沒完,,唱完這句之后,,觀眾的掌聲剛剛響起,蘇云手中的曲調(diào)立馬一轉(zhuǎn),,另一首歌再次響起,。
“分手應該體面,誰都不要說抱歉”
“何來虧欠,,我敢給就敢心碎”
“鏡頭前面是,,從前的我們在喝彩,流著淚聲嘶力竭”
“離開也很體面,,才沒辜負這些年”
“愛得熱烈,,認真付出的畫面”
“別讓執(zhí)念毀掉了昨天,我愛過你利落干脆”
唱完最后一句,,蘇云一言不發(fā)的看向田翔宇,,滿臉嘲諷。
田翔宇大張著嘴,,滿臉寫著難以置信,,但事實又擺在眼前。
他咽了咽口水,,聲音嘶啞的喊道:
“不可能,,這一定是提前準備好的,還有三首歌,快抽,,快抽題目,,我不信他還能唱出來?!?p> 看著他有些歇斯底里的樣子,,何炯無奈的搖頭,但還是低頭開始繼續(xù)抽取下一個題目,。
“下一首是……”
看到紙上的內(nèi)容,,何炯竟然卡殼了。
看他一臉為難的樣子,,田翔宇頓時來勁了,,。
“是什么,?快說?。∧悴粫窍胱鞅装??”
何炯沒有理會他,,而是看向觀眾。
“這個題目不合適吧,?哪位觀眾寫的,?這怎么唱?”
聽到他的問題,,觀眾們面面相覷,,不知道他說的是哪個,有多難,。
蘇云看著為難的何炯,,便問道:
“什么題目?”
“題目叫‘有可能’,,這都不是一個詞語,,也太難為人了吧?”
一聽到這個題目,,田翔宇頓時大喜,。
“就唱這個,可不能換,,蘇云你不是自己說的都可以嗎,?那你就唱這個!”
“可以,,沒問題,?!?p> 眼看著何炯還想說什么,蘇云搖了搖頭,。
“何老師,,我直接開始吧?!?p> 說完依然是沒有絲毫猶豫,,曲子隨手就來,。
“讓蠟燭代替所有燈,,讓音樂代替話語聲,此時無聲勝有聲”
“如果要我開口,,只能說一句話,,讓我成為你的有可能”
“讓yes代替所有no ,讓勇敢代替所有酒,,剛下眉頭卻上心頭”
“如果要我選擇,,只能愛一個人,讓我成為你的有可能”
聽到他連這樣的題目都能唱出來,,而且歌詞還解釋得通,,并不是生搬硬套,歌曲的質(zhì)量同樣優(yōu)秀,,朗朗上口,,曲調(diào)悠揚。
田翔宇再也說不出話來,。
三個題目,,蘇云全都是張口就來,絲毫沒有任何猶豫,。
不管是他自己現(xiàn)場創(chuàng)作還是之前的儲備,,起碼他所想的翻車并沒有出現(xiàn)。
旁邊的何炯看著蘇云彈唱的樣子,,眼睛都亮了,,在這之前他只是覺得蘇云是一個有才華,年輕又帥氣的年輕人,,心中有了一些提攜的想法,。
可經(jīng)過剛才這幾首歌,他才徹底認識到到底什么才是天才,,或者說妖孽,。
何炯萬萬沒想到這輩子能夠看到如此震撼人心的一幕,從未想過有人能夠出口成歌,,沒有猶豫,,沒有停頓,,更沒有苦思冥想。
就好像一個沒有感情的寫歌機器一樣,,無論什么類型的歌曲全都信手拈來,,看不出絲毫為難。
后面還剩最后兩個題目,。
蘇云看了一眼觀眾,,開口說道:
“何老師,后面兩個一起抽了吧,,不用再耽誤時間了,。”
此時的何炯對于蘇云不再有擔心,,反而有種被圈粉的感覺,,連忙點點頭,從箱子里抽出兩張紙,。
“剩下兩個題目,,一個是‘這座城市’,另一個是‘好想你’,,開始吧”
何炯念完題目,,一臉期待的看著蘇云。
“好的,,那先來這座城市吧,。”
說完,,修長手指跳動在琴鍵之上,,黑白交錯間,一段旋律流出,。
“你知道,,就算大雨讓這座城市顛倒,我會給你懷抱”
“受不了看見你背影來到,,寫下我度秒如年難挨的離騷”
“就算整個世界被寂寞綁票我也不會奔跑”
“逃不了最后誰也都蒼老,,寫下我時間和琴聲交錯的城堡”
蘇云在唱歌的時候,無論是其他嘉賓還是底下的觀眾,,全都全神貫注的看著他,,有的人甚至嘴里小聲的念叨著
“好好聽啊”,眼中一片亮閃閃的,,滿臉的崇拜,。
唱完這句以后,蘇云一邊切換節(jié)奏一邊嘴里說著,。
“接下來是另一個題目,,好想你,。”
“突然好想你你會在哪里,,過得快樂或委屈”
“突然好想你突然鋒利的回憶,,突然模糊的眼睛”
“我們像一首最美麗的歌曲,變成兩部悲傷的電影”
“為什么你帶我走過,,最難忘的旅行,,然后留下最痛的紀念品”
唱到這里,曲調(diào)逐漸減弱,,直至無聲,,本以為會就此結束,沒想到短暫的安靜之后,,琴聲再次響起,,只不過又換了曲調(diào),。
“生命隨年月流去,,隨白發(fā)老去”
“隨著你離去,快樂渺無音訊”
“隨往事淡去,,隨夢境睡去,,隨麻痹的心逐漸遠去”
“我好想你好想你,卻不露痕跡”
“我還踮著腳思念,,我還任記憶盤旋,,我還閉著眼流淚,我還裝作無所謂”
“我好想你好想你,,卻欺騙自己~”
演唱完所有題目,,蘇云把手從琴上挪開,就這么靜靜站在舞臺上,,面色淡然,,波瀾不驚。
而此時演播廳內(nèi),,無論是何炯還是觀眾,,所有人都看著蘇云,好像看著一尊神明一般,,說是落針可聞都毫不夸張,。
更別說田翔宇了,此時的他早已雙眼無神,,無論如何都想不通,,到底一個人的才華達到什么程度才能夠做到像蘇云一樣。
他不知道,,何炯不知道,,在座的所有觀眾同樣不知道,。
但他們知道一點,蘇云,,不是天才,,而是妖孽!