“不知道,！”

　　“那是織女星，那是牛郎星,，你聽說過牛郎織女的故事嗎,！”

　　“不曾聽說?！?p>　　“那好我給你說說,，話說玉皇大帝有七個女兒……”

　　在我國古代星官體系中，牛宿星官由6顆星組成,，位于銀河的東岸,，像兩個倒置的三角形，一上一下,，很有特點,，不過上面的那個三角形更大一些，亮一些,。

　　而下面的小三角形正好位于黃道上，這幾顆星組成了一個頭上有兩角,，卻只有三只足的牛,，因此古人稱其為“牽牛”,。

　　這頭“?！钡哪线呌?顆小星，組成了“天田”,，是它耕作的地方,，再向南看，在接近南方地平線的地方,，是“九坎”9星,，坎是蓄水的低地，用于灌溉農(nóng)田,。

　　牛宿的東面緊挨著的是“羅堰”3星,，是類似水庫的水利設(shè)施?！翱椗?星位于牛宿的北部,，其中的“織女一”星是全天第五亮星，僅次于“大角”星,，因此又常直接稱為“織女星”,。

　　因此“牛宿星”與“織女星”合稱為牛郎織女。

　　凌云十三劍,，招式凌厲,，這套劍法需要配合特殊的劍意威力才能發(fā)揮最大,，否則只是一套一般的劍法。

　　也就是說這套劍法只有楊過才能練成,，當(dāng)然也不排除個別的天賦異稟,，或者湊巧學(xué)成的。

　　創(chuàng)造了這套劍法后,，楊過有自信打敗全真教的丘處機(jī),，甚至是全真七子聯(lián)手也有勝利的可能。

　　果然沒有外掛的人生就是悲催,，有外掛的人生才能一路飆歌,。

　　回到古墓，在古墓放寒玉床的墓室找到小龍女,。

　　她正五心朝天,，以一種特殊的呼吸頻率修煉《九陰真經(jīng)》。

　　自從發(fā)現(xiàn)《九陰真經(jīng)》的修煉速度比《玉女心經(jīng)》快后,，她就專修《九陰真經(jīng)》,。

　　楊過經(jīng)過幾次滿級悟性的輔助，此時的武學(xué)境界也達(dá)到宗師級別,。

　　從《九陰真經(jīng)》和《玉女心經(jīng)》的晦澀難懂程度就能判斷出黃裳的武功肯定在林朝英之上,。

　　剛好小龍女修煉結(jié)束睜開了眼睛。

　　“過兒你回來了,?！?p>　　“龍姐姐剛才我觀察你身上氣息澎湃，恭喜你的內(nèi)力又更上一層樓了,?！?p>　　“這《九陰真經(jīng)》果然厲害，難怪王重陽敢大放厥詞,，重陽一生不弱于人,。”

　　“要我說祖師婆婆更厲害,，能另辟蹊蹺創(chuàng)造出《玉女心經(jīng)》這種詭異的功法,。”

　　“嗯,，但是終究還是比不過《九陰真經(jīng)》,。”

　　兩人走出墓室,，雖然墓室里面有火光,，但還是有些昏暗，在里面住習(xí)慣了,，眼睛已經(jīng)適應(yīng)了,。

　　來到古墓的大廳,，看到小龍女沒有完成的刺繡，從看到完成的部分,，她應(yīng)該是繡一對鴛鴦戲水,。

　　現(xiàn)在母的鴛鴦已經(jīng)刺好，只剩下公的,。

　　古墓有些無聊,，楊過想要學(xué)學(xué)刺繡。

　　男人學(xué)刺繡并不會越學(xué)越娘,，他要學(xué)刺繡是訓(xùn)練自己手的靈敏度,、眼力勁和耐心。

　　武道至簡,，任何東西都蘊(yùn)含武學(xué)道理,，如果善于觀察和學(xué)習(xí)，其實不用高明的秘籍也能練成厲害的武功,。

　　“女紅”屬于華夏民間藝術(shù)的一種,，在過去多半是指女子的針線活方面的工作。比如紡織,、編織,、縫紉、刺繡,、拼布、貼布繡,、剪花,、漿染等等，凡是婦女以手工制作出的傳統(tǒng)技藝,，就稱為“女紅”,。

　　“龍姐姐你能教教我刺繡嗎?！?p>　　“刺繡是女孩家家學(xué)的,，你一個男孩不適合學(xué)這個?！?p>　　“誰說刺繡就是女人玩的,，男人也可以?！?p>　　“你當(dāng)真要學(xué),。”

　　“當(dāng)然了,，放心我肯定能學(xué)會的,?！?p>　　“那好我現(xiàn)在就教你刺繡，首先刺繡之前要了解針怎么拿捏,，就像這樣……”

　　刺繡的繡針很細(xì),，拿針的時候不要太用力，放松自然的繡就好,。

　　小龍女教他的是蘇繡,，難道林朝英的侍女是蘇州人士。

　　因為這蘇繡可是她師傅教的,。

　　清代是蘇繡的全盛時期,，真可謂流派繁衍，名手競秀,。蘇繡具有圖案秀麗,、構(gòu)思巧妙、繡工細(xì)致,、針法活潑,、色彩清雅的獨特風(fēng)格，地方特色濃郁,。

　　宋人之繡,，針線細(xì)密，用線一,、二絲,，用針如發(fā)細(xì)者為之。設(shè)色精妙,，光彩射目,。山水分遠(yuǎn)近之趣，樓閣得深邃之體人物具瞻眺生動之情,，花鳥極綽約底饞唼之態(tài),，佳者較畫更勝?！笨梢娝未K繡藝術(shù)已具有相當(dāng)高水平,。

　　楊過學(xué)得很認(rèn)真，這學(xué)刺繡并沒有想的容易,。

　　就在這時,，小龍女走到他的身后，一只手握著他的手,，那芊芊玉手,，那滑溜的手，觸感十分美妙,。

　　小龍女的手也太有彈性了吧,。

　　這樣的手把手教學(xué)怎么讓人靜下心學(xué)習(xí)啊,。

　　此時楊過已經(jīng)十六歲了，身體又是成年人的,，再加上許久沒有房事了,，此時也是心猿意馬。

　　努力把注意力放在手上,。

　　古墓里最不缺的就是時間,，除了練功也沒有什么事情好做的。

　　卻看楊過努力練習(xí)著,，隨著時間推移,，時間來到傍晚都到了吃飯的時間了。

　　小龍女沒有打擾楊過自己去做飯,。

　　這就是楊過教小龍女做飯的原因,，這不用自己做飯，而且她還喜歡上做飯,，這不是很好的事情嗎,。

　　所以孩子不要過度寵溺，要鼓勵她去做,，這樣做父母就能省心,。

　　楊過還在認(rèn)真練習(xí)，這拿針的手指都有些酸麻了,。

　　奶奶的個熊,，沒想到我楊過那么聰明，這刺繡竟然難到自己,。

　　他都懷疑自己的手是不是殘廢了,。

　　如果能再次觸發(fā)滿級悟性，那么他瞬間能成為刺繡大師,。

　　難道悟性滿級只對修煉起作用，別的就不行嗎,。

　　真是奇怪,，自己不是喜歡刺繡，為什么要去學(xué)這個,，就因為無聊嗎,。

　　現(xiàn)在學(xué)了，覺得沒意思,，但是他又不想學(xué)了一半就半途而廢,。

　　只能繼續(xù)練習(xí)了。

　　過了好一會,，小龍女聲音出現(xiàn),，原來是吃飯了,。

　　放下針線，揉了下酸痛的右手,，坐了下來,，右手拿筷子覺得有點不適應(yīng)。