多么痛的領悟,!
游鴻明倍受打擊,懵懵懂懂好一會兒。
“嗚!!嗚?。∵诉诉诉耍,?!”
突然聽到一陣漸漸拉起的貝斯,,緊接其來的是密集的鼓點和打擊樂。
錄音室音響效果瞬間拉滿,。
原來,,黃河小隊已經開始合音了。
第一次合音,。
明顯聽得出來,,樂器之間搭配還有許多錯漏。
但整個曲子是初步成型了,。
“很不錯~”
孫老師不住點頭,。
這次合音,黃河沒有唱歌,。只用一把吉他,,帶著整只樂隊的節(jié)奏。
像極一名藝術高超的指揮家,。
很快,。
黃河皺眉停下彈奏。
“大家停一下,。我來說兩句哈,。”
黃河站在C位,,對這只臨時樂隊說:
“小胖,,貝斯的聲音是漸進式的,最高點有多亮就得多亮,,知道嗎,?”
郭得甘:“好的?!?p> “小偉,,打擊樂在用力急促,節(jié)奏上要跟著貝斯走,?!?p> 陳小偉:“沒問題?!?p> “長青,,鼓點再用勁,甩開膀子干??!”
李長青:“包在我身上!”
“關屏,,你的樂器比較多,,我看你有些手忙腳亂,,節(jié)奏上一定要踩準?!?p> 關屏用力點點頭,,“嗯,我一定注意,?!?p> 黃河環(huán)視眾人,很認真的說:“我們第一次合音,,曲子就基本成型,。看得出來,,大家都非常努力,,非常認真。凡事呢,,就怕認真,,只要我們態(tài)度認真了,做事一定會成功,?!?p> “恩,師兄,,你說得棒極了,。”
關屏那藏在眼鏡下的雙眼,,好像已經全是小心心,。
她像黃河的腦殘粉一樣。
聽到黃河的夸獎和鼓勵,,關屏開心極了,。
孫老師在旁邊聽到了,也不住點頭,,過來鼓勵大家說:
“黃河說得好哇,凡事就怕認真,。這句話不光用在做事上面,,還用在其他方面,這就好比咱們學校,,有些學音樂的一直都在追逐著自己的夢想,,但是他們卻發(fā)現夢想并不容易實現,于是就開始變得煩躁起來,?!?p> 孫老師提高聲音道:“在這種情況下,,我們應該保證自己的態(tài)度端正,認真對待每一件事,。認真去做每一件事,,盡我們的力去做每一件事,相信自己一定會做到,!”
“啪啪啪啪,!~”
黃河帶頭鼓起掌來,孫老師不愧是老師,,引申發(fā)言說得就是好,。
一句話就可以講一串大道理。
經過黃河與孫老師的鼓勁,。
樂隊氣勢更盛,。
接下來連排三次,一次比一次好,。
但黃河仍不滿意,。
眉頭反而皺得更緊了。
“黃河,,我感覺差不多了,。”郭得甘興奮地笑著說:“要不我們伴奏,,你試著唱一下,。融入人聲我們再試一把,找找問題在哪,?”
聽到郭得甘的話,,眾人都露出期望的神情。
“不行,,我覺得還差一點,。”
黃河只是搖頭,。
“還差一點,?哪有問題?”郭得甘不解,。
“最大的問題,,就是你那把貝斯沒玩好!,!”
黃河還沒回答,,門口就傳來一句怒氣沖沖的聲音。
“什么人,敢說我的貝斯沒玩好,,不過,,好熟悉的聲音啊?!?p> 郭得甘生氣地回頭望去,,只見一張熟悉而又充滿壓迫感的面龐,40歲上下,,滄桑的國字臉,。
“啊,是莫主任?。,。 ?p> 郭得甘氣憤全消,,點頭哈腰道:“莫主任您好,,您怎么來了?”
“笑話,,這里我不能來嗎,?”莫主任氣乎乎地道。
郭得甘心虛地搖頭,。這就是他們的系主任,,學院博士生導師,作曲大師莫建強,,一向以要求嚴厲著稱,,常被學生背后稱為莫奈何。
所以郭得甘這些同學,,在莫建強的面前,,是從骨子里透著卑微的,就像是孫子看到了祖宗一般,。再也不敢說一句話,。
不僅是他們這幫學生,孫老師這樣的強勢人物,,看到莫建強也有些腿軟,,不過,這里他畢竟是負責人,,只好強笑著迎過去道:
“莫主任,,您是我們的領導,您能來,,咱們這是蓬壁生輝呀。您別生氣了,,剛才這小子不會說話,,肯定是被您嚇著了,,等會我一定教育教育他?!睂O老師連忙點頭哈腰,。
莫建強擺擺手,“我?guī)资畾q的人了,,犯得著生這小子的氣嗎,。”
他語氣一轉,,直接對郭得甘道:“我生氣的是,,好好的一首歌,全被你這小子的貝斯給壞了,。就是這首歌,,我在門外了聽三遍。每一次這把貝斯都亮不起來,。你還有臉說感覺差不多了,?”
“啊,?”
郭得甘驚呆,,莫建強主任,居然在門外聽了三遍,,說出去都沒人敢相信,。
要知道,這只是一首沒完成合音成功的伴奏啊,。
“不錯,,這首曲子很不錯,帶勁,?!?p> 提起這首歌,莫建強嚴肅的臉展開笑容,。
“我好久沒聽到這樣的曲子了,,不過,這種旋律我似乎沒聽過,,這是你們自己作的曲子嗎,?”
“呃,是的……”
“好哇,,同學們,,你們很不錯。”
莫建強一聽是新譜的曲子,,非常高興,。他剛剛買完報紙,經過錄音室的時候,,聽到這里陌生又帶感的旋律,,頓時被吸引住了。
果然,,這是一首新的曲子,。這個小胖子他也認識,正是自己系里的最調皮的學生,,成績一向吊車尾,。
沒想到還有這樣的才情。
看在他們能寫出這么好的曲子份上,,這個學期的考試,,似乎可以放寬點要求。
莫建強心思轉動,,臉色越發(fā)和靄,,笑道:“這位同學,你能說說,,為什么在這首曲子里加入這么多西洋樂器?。俊?p> “我知道個der?。,。 惫酶拾盗R,,苦著臉拉過身邊的黃河道:“莫主任,,這首曲子是黃河一個人寫的,一個人??!你還是問他吧?!?p> 郭得甘強調,,是一個人。
“???”
莫建強楞住,原以為這首曲子有如此多的樂器,,肯定是他們這只小樂隊合作譜曲,,沒想到,,原來是一個人寫的,一個人玩得轉這么多樂器嗎,?
他的注意力頓時轉到黃河身上,。
只見黃河身材挺拔,劍眉星目,,氣宇不凡,頓時心生好感,。想起剛才的音樂中,,這小子的吉他的確是玩得最好的,基本沒有差錯,。
原來他就是此曲的作者,。
莫建強看著黃河的俊臉,依稀有些印像,,遲疑道:“你是那個被海蝶音樂簽約的學生,?”
“我就是,莫主任,?!秉S河很禮貌地回答。不等莫建強繼續(xù)問,,他又答道:“這首曲子這么編曲,,是因為我剛剛出國去過意呆利,學了這種西洋打擊樂器,,很帶勁兒哦,。”
“古為今用,,洋為中用,。”莫建強欣慰道:“學以致用,,去意呆利學得好,。”
他似乎又想起什么,,連忙問道:“你說你剛從意呆利回來,?你叫黃河?”
“是呀,!~”黃河答道,。
“你看看這份報紙,是不是你,?”
眾人聞言,,紛紛湊過去,,只見莫主任手中的《龍華娛樂》副刊上面,大大的標題寫著:
“火遍意呆利!龍國男高音,,海蝶音樂旗下藝人黃河聽音樂會順便救了個場,!”
長長的大字標題下面,是黃河在新聞發(fā)布會上鎮(zhèn)定自若的照片,。
“呃,,沒想到昨天發(fā)布會,今天一早就上報紙了,?!?p> 黃河不好意思地摸摸頭發(fā),原來,,這就是王總說的二線流理明星知名度啊,。
發(fā)行量幾百萬的《龍華娛樂》,副刊半版都是他的新聞,。
這樣的熱度,,時間不等人啊,難怪王總迫不及待的要為他發(fā)唱片,。
不過,,
這樣的感覺還不錯。
“黃河你出名了,?”
“什么,?黃河你上報紙了?”
“黃河你還和國際巨星薇薇安同臺演唱過,?”
“原來你還會男高音?。縿偛派硢〉哪兄幸粑揖陀X得很好了,?!?p> 眾人大為震驚,議論紛紛,。
郭得甘等三位室友,,感覺熟悉的黃河,變得跟不認識一樣,。
“沒畢業(yè)就簽約能接受,,畢竟黃河長得帥?!?p> “寫出一首好歌也能接受,,畢竟出生音樂世家?!?p> “去了一趟意呆利,,就和國際巨星薇薇安同臺演唱,。還火遍意呆利,揚名全龍國,。還他喵得學會了西洋打擊樂器,。”
“這一切加起來,,說的是跟咱們睡過一年的室友嗎,?”
三人只能心里狂喊握草。
就好像:說好的一起撲街,,你卻悄悄成神,。
傅青笛與何煦稍好一點,她們聽經紀人說過一嘴,,早知道這件事情,只是沒想到黃河的名氣傳得這么快,,這么大,。大大超出她們的意料。
傅青笛貝齒輕咬,,眼前又浮現出黃河幫她阻止劉野調戲的身影,。
這么有名還有才?
隱隱后悔沒第一時間向黃河道謝,。
孫老師也極為震驚,。黃河是一次一次刷新他的認知。
關屏倒是小小吃驚之后就坦然了,,在她心目中,,黃河師兄已是無所不能,上個報紙不算什么,。
“真是你啊,。”莫建強高興地拍了拍黃河的手臂,。
他想拍肩膀的,,沒夠著。
莫建強笑道:“不錯,,成名之后心態(tài)更要放端正,。這首曲子也寫得好,不過我總感覺差了點什么,?!?p> 黃河謙虛地笑道:“莫主任慧眼如炬,這首曲子還差人聲來和聲,。當初我編曲的時候就寫好了,。只是我們人手不夠,,找不到人來和。不過,,這次我們排的只是歌曲小樣,,要求沒那么嚴的?!?p> 隨后,,黃河把寫這首歌的前因后果,以及準備下午帶小樣去海蝶音樂的事情都跟莫建強說了,。
“哈哈哈哈~”
莫建強一聽就樂了,,“原來這樣,你們公司安排了冷飛這家伙給你寫歌,?這家伙老是批評我寫的歌俗氣,。我看這次,他連我的學生也比不過了,?!?p> 莫建強樂完,很認真地說:“這首歌旋律沒問題,,就是不知道你填詞和唱功怎樣,,你唱來我聽聽,我來幫你把把關,?!?p> “好勒!,!”
黃河等人深受鼓舞,。莫主任是放眼全國都頂尖的水平。有他把關,,機會極為難得,。
“音樂起~~”
這只小樂隊,在莫大師的注目下,,迸發(fā)出300%的力量,。
完美的配合。
為眾人演譯著優(yōu)美動聽,,動感十足的音樂,。
隨著貝斯拉高節(jié)奏,黃河開氣吐聲:
“都是你的錯,,輕易愛上我……”
莫建強大師都沉默了,。
這?
填詞完美,。
唱功優(yōu)秀,。
我還怎么把關指導,?
音樂結束。
莫建強沉默良久,。
看著眼前這極為優(yōu)秀的年輕人,,在等待自己提意見把關。
莫建強不好意思地別過頭,,暗罵自己剛才話說滿了,。
這時,他突然注意到拿著貝斯的小胖子湊過頭來,,立刻大聲喝道:
“就是你,!你的貝斯太拉垮了。嚴重影響這首歌,。都學過水桶理論吧,,你的貝斯就是這首歌的短板?!?p> 莫建強找終于在郭得甘身上找回大師的自信和威嚴,。
啪拉啪拉。
又是一通教育,。
“我?,!”
郭得甘好委屈,,貝斯是冷門樂器,他練成這樣已經是下了數年苦功了,。
至于被貶低成這樣嗎,?
寶寶心里苦,你們造嗎,?
但面對莫奈何,,只能忍氣吞聲了。
莫建強在郭得甘上找回自信,,高興地說:“這把貝斯必須換,,小孫老師,你去把管弦樂系的周老師請來,,就說是我找他,,這有首歌,必須要他這只學院等一貝斯出手,,另外再讓他叫兩個精通長號和短號的學生,。讓這個小姑娘一個人吹三個樂器像回事嗎?”
“好,,好的,,我馬上去,。”孫老師不敢怠慢,。
“黃河同學,,你不怪我胡亂安排吧?還有,,我剛才就覺得這首歌,,還需要人聲來和聲,關于這和聲你有什么想法,?”
莫建強安排完孫老師,,轉頭與黃河商量。完全沒將黃河當成學生,,而是平等對待,。
黃河笑道:“莫主任,我無條件聽您安排,,我還得謝謝您才對,。關于和聲,我年紀小,,經驗淺薄,,還得請您多多指導?!?p> “黃河同學,,過度的謙虛就是驕傲了,你有什么想法盡管說,!”
“那好,,關于和聲,我是這樣想的,。您看,,這是我寫好的和聲曲譜?!?p> 黃河把自己的想法一一道來,。這些都是按照地球的記憶,已經寫好的,。原來是人手不足,,錄小樣的要求也不高,才省略的,。
現在有莫主任幫助和把關,,黃河樂見其成。
“莫主任,我這個同學郭得甘不使貝斯了,,不如叫他給我和聲,。”黃河建議道,。
“我也是這么想的,。”莫主任點點頭,。
郭得甘聞喜極,,原以為被放棄了,現在終于得甘了,。
這時,,
突然聽道一個弱弱的聲音傳來:
“老師,我也想和聲,?!?p> 眾人轉睛一看,原來是游鴻明,。