那個(gè)工人非常配合，在他的講述下,，袁皓抓住了聽(tīng)上去較為特殊的兩件事,。
上半年的時(shí)候,，程嘉輝與工地外的吾食快餐店的老李有一次不小的矛盾。當(dāng)天程嘉輝負(fù)責(zé)給其他工友們帶飯,，而就在買(mǎi)盒飯的間隙,，等到了程嘉輝結(jié)賬，老李堅(jiān)持不收程嘉輝那張有小缺口而用膠布緊粘的一百元,，然后兩人就鬧起來(lái)了,，鬧得還挺兇的，后來(lái)發(fā)展到老李揚(yáng)言要把程嘉輝打死的地步,。
另一件事是不久前,，Y縣高級(jí)中學(xué)的美術(shù)老師彭敦儒和他的一個(gè)朋友來(lái)這個(gè)工地旁邊的勃楊湖來(lái)寫(xiě)生，在沒(méi)看見(jiàn)中途發(fā)生了什么時(shí),，過(guò)來(lái)的工人們就看到這一副景象：一向溫和的程嘉輝擺出了一副憤懣的表情,，彭敦儒也有些生氣，準(zhǔn)備出手,，是一個(gè)工友解了圍,，連連道歉并說(shuō)：今天我們這個(gè)工友(程嘉輝)心情不好。這才得以解決,。之后問(wèn)程嘉輝發(fā)生了什么,，他也不說(shuō)。但是根據(jù)這些工友的描述,，程嘉輝先前好像只是單方面認(rèn)識(shí)這個(gè)彭敦儒的,。(因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)工人家中的孩子就在那個(gè)學(xué)校讀書(shū)，再加上彭敦儒經(jīng)常來(lái)勃楊湖寫(xiě)生,，所以自然而然知道這個(gè)人叫彭敦儒,。本處指工人向袁皓進(jìn)行描述這件事的時(shí)候。）
在第二件事情中,，袁皓還是覺(jué)得有些奇怪的,。
如果那些工人說(shuō)的是事實(shí)的話，一向老實(shí)的程嘉輝為什么在當(dāng)時(shí)用不尋常的態(tài)度對(duì)待他人,。
是因?yàn)閮扇嗽染陀忻?？還是別的什么其他原因！
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的推測(cè)方向便是仇殺,，而且因兇手對(duì)程嘉輝的時(shí)間分配及居住地有所了解,，可以說(shuō)是蓄謀已久的。
此時(shí),，順著這條線繼續(xù)去找這些人也是當(dāng)前可行的方法了。
來(lái)到了吾食快餐店,，看著店內(nèi)用餐的人員,，其中大多是民工,。老李早就不在這里上班了！
袁皓小劉兩人問(wèn)了店長(zhǎng)一些問(wèn)題就準(zhǔn)備離去,。
從剛才店長(zhǎng)的回答得知,，那個(gè)老李前兩個(gè)月就去外省了，中途也沒(méi)回來(lái)過(guò),。
這時(shí),，小劉不好意思的看向袁皓：“袁隊(duì)，我們干脆就先在這里吃一頓吧,！回隊(duì)里要不少時(shí)間……”
袁皓也覺(jué)得有些餓了,，就答應(yīng)了下來(lái)。
這個(gè)案子并不只有他們第三支隊(duì)在查,。正好趁著這個(gè)時(shí)間跟他們交換一下情報(bào),。
第五支隊(duì)也沒(méi)有什么特別有用的情報(bào)，但是在對(duì)名為騰杰信息科技那一批人進(jìn)行審訊的時(shí)候發(fā)現(xiàn),，程嘉輝同一工地的不少工友,，也曾撥打過(guò)那個(gè)小卡片上的號(hào)碼。
看來(lái)程嘉輝的行為,，大概是在那群工人們聊天時(shí)而所突然激發(fā)的沖動(dòng)而已,。
所以，一開(kāi)始把目光定在那張招嫖小卡片上調(diào)查的方向是錯(cuò)誤的,。
袁皓發(fā)現(xiàn),，自己心不在焉的挑選菜品是時(shí)候，許多目光集中在他的身上,，袁皓無(wú)奈,。
“吃完之后，去那個(gè)學(xué)校,？”小劉試探性的詢問(wèn)道,。
袁皓點(diǎn)點(diǎn)頭，既然目前還沒(méi)有什么其他線索,，那么自己所注力致于人際上調(diào)查,，說(shuō)不定能有發(fā)現(xiàn)。
那么現(xiàn)在先去找美術(shù)老師彭敦儒這個(gè)人先前跟程嘉輝的交集,！
至少?gòu)陌l(fā)生的事情來(lái)看,，目前人際調(diào)查的首要方向就應(yīng)如此。
一提起Y縣高級(jí)中學(xué),，袁皓就想到去年那兩個(gè)案子,，物理老師唐春霞被拋尸停車(chē)場(chǎng)的那個(gè)案子，主任陳建國(guó)誘導(dǎo)一名學(xué)生殺人作為表象的案子。還記得某個(gè)有特殊天賦的學(xué)生,。(上一本書(shū)《決案》有詳細(xì)內(nèi)容)
上一年發(fā)生的事情重映袁皓的腦海,，袁皓忽然感慨時(shí)間的流逝宛如流水一般。