他當(dāng)然明白校長(zhǎng)的意思,。

　　這么高的天賦，當(dāng)然是進(jìn)戰(zhàn)斗系,，未來成為一個(gè)武者是最好的選擇,。

　　前世蔣承也基本是這個(gè)套路。

　　進(jìn)了天朝最高學(xué)府的戰(zhàn)斗系,。

　　成為一個(gè)武者,，不斷的下副本，最終一步步的爬了上去,。

　　不過，易良文雖然竊取了蔣承的天賦,。

　　但是卻沒有想要去做一個(gè)武者的打算,。

　　原因很簡(jiǎn)單，這玩意死傷率太高了,。

　　從學(xué)生時(shí)期就開始有死傷,。

　　畢竟，別人的作業(yè)是寫一篇小論文交上去,。

　　他們的作業(yè)是宰十頭二階兇獸交上去,。

　　或者下一次副本，活著回來,。

　　易良文的家世,，可以讓他很容易的接觸到一些高級(jí)的武者。

　　其中也不乏有九級(jí)天賦的人,。

　　因此,，易良文對(duì)于成為武者其實(shí)有著深深的抗拒,。

　　因?yàn)槟菐腿嘶旧隙急划?dāng)牛馬一樣的使喚。

　　最后弄得一身傷病的退下來,。

　　雖然說也沒有虧待他們,。

　　但人都沒了，有再多的有啥用,？

　　相比較之下,，他還是想當(dāng)一個(gè)混吃等死的富二代。

　　九級(jí)天賦又怎么樣,？

　　我就是不用,，就是玩，唉,！

　　不干點(diǎn)反派該干的事情,，跑去走偉光正的道路那還是反派嗎？

　　“這還有什么好想的,，這些學(xué)校不都是任由你挑嗎,？！”

　　校長(zhǎng)有些急了,。

　　“這個(gè),，和您說實(shí)話吧。我不打算當(dāng)武者,。就算要當(dāng),，肯定也是去進(jìn)修理論類的。不進(jìn)戰(zhàn)斗系,?！?p>　　易良文聳聳肩說道。

　　不進(jìn)戰(zhàn)斗系,？,！

　　校長(zhǎng)吃了一驚。

　　他還真是第一次看到有人拿著這么好的天賦浪費(fèi)的,。

　　“易良文,，你考慮清楚了。以你的成績(jī)基本是考不上大學(xué)了,。你要是不去當(dāng)武者,。你肯定是上不了大學(xué)了?！?p>　　忽然,，一道聲音響起。

　　易良文看了一眼朝自己說話的人,。

　　是教導(dǎo)主任兼一班的班主任梁冰,。

　　“叮,，發(fā)現(xiàn)主角梁冰?！?p>　　忽然,，系統(tǒng)提示易良文又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)主角。

　　易良文聞言,，一愣,。

　　這個(gè)教導(dǎo)主任是主角？,！

　　“系統(tǒng),，是不是前世整過我的都是主角？,！”

　　“沒錯(cuò),，鑒于您的反派特質(zhì)，所有主角都會(huì)從您身上吸血并整垮您,?！?p>　　怪事，自己怎么不記得梁冰整過自己家呢,？

　　當(dāng)然,，這家伙十分討人厭這一點(diǎn)他是清楚的。

　　前世的時(shí)候,，就沒少整自己,。

　　運(yùn)勢(shì)之眼·啟動(dòng)

　　姓名：梁冰

　　人生劇本：

　　【傳道授業(yè)】：教授的學(xué)生中不少日后有所成就，憑借學(xué)生的勢(shì)力,，他可以平步青云,。

　　【引薦信】：為蔣承寫下一份引薦信，讓他得以進(jìn)入理想的高校學(xué)習(xí),。日后得到蔣承巨大的報(bào)答,。

　　【圖書館】：在他的腦內(nèi)，有一個(gè)巨大的圖書館,，圖書館里可以看到各類人物的缺點(diǎn),。

　　【平步青云】：通過自身努力,，考取了江城大學(xué)武者戰(zhàn)斗理論研究方向的博士,，隨后憑借腦內(nèi)的圖書館，進(jìn)入高校任教,，一路平步青云,。

　　圖書館？,？,？

　　看到這個(gè)外掛的易良文忍不住的皺了皺眉頭,。

　　他忽然想到，前世的時(shí)候,，他與蔣承徹底撕破臉之后,。

　　自己的每次行動(dòng)都會(huì)被蔣承預(yù)判。

　　包括自己的一些喜好,，缺點(diǎn)對(duì)方似乎知道的一清二楚,。

　　難道……

　　想到這的易良文忍不住的多看了兩眼這個(gè)梁冰。

　　“梁主任,，這您就不用擔(dān)心了,。”

　　易良文笑著說道,。

　　“我不讀書,，雖說只能回家繼承億萬家業(yè)，但我這個(gè)人還是知足的,?！?p>　　易良文的話說完，梁冰的臉上色很難看,。

　　喉嚨里像是被什么東西給卡住了一樣,。

　　這玩意說話怎么那么膈應(yīng)人呢？

　　雖然他說的是事實(shí),。

　　“易良文同學(xué)啊,，事關(guān)你的前途?！?p>　　“我們還是希望你能慎重的考慮一下,。”

　　“不要被一時(shí)的利益蒙蔽了雙眼,?！?p>　　校長(zhǎng)嘆息一聲說道。

　　不過,，他也沒法說太多,。

　　畢竟，易良文這個(gè)二代,，有點(diǎn)nb的,。

　　“行，我知道了,。那我回去在考慮,。”

　　易良文搪塞的說道,，隨即便起身離開,。

　　今天的神偷之手已經(jīng)用過了,。

　　明天自己一定要偷一次梁冰的。

　　從他身上的天道圖書里有關(guān)自己的資料全部偷走,。

　　看著易良文離去得背影,，校長(zhǎng)頗有些無奈的談了一口氣。

　　回到教室,。

　　蔣承還沒有回來,，這打擊估計(jì)挺大的，他還得在緩上一會(huì)了,。

　　躺在自己的位置上,，易良文百無聊賴的開始玩手機(jī)。

　　反正班主任還沒有回來,，他就是個(gè)過來混吃等死的二代,。

　　干嘛這么為難自己呢？

　　而他旁邊的夜夢(mèng)藍(lán)倒是一點(diǎn)都不受他的影響,，該干嘛干嘛,。

　　不愧是學(xué)校的模范學(xué)生。

　　看著夜夢(mèng)藍(lán)的模樣,。

　　易良文的心里忽然升起一股邪念,。

　　不知道，將這樣的好學(xué)生給惡墮拉下水是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)兀?p>　　說起來,，自己好像用運(yùn)勢(shì)之眼綁定了她,。

　　那就看看她明天都會(huì)干些什么吧。

　　運(yùn)勢(shì)之眼·開

　　“一如既往的早晨,，一如既往的中午,，一如既往的晚自習(xí)?！?p>　　“我一如既往的扮演著一個(gè)好學(xué)生的角色,。”

　　“父母眼里的好姑娘,，學(xué)生眼里的好班長(zhǎng),，老師眼里的好學(xué)生?！?p>　　“我感覺很累,，但是卻沒有什么辦法?！?p>　　“蔣承今天的病情似乎有所好轉(zhuǎn),，但醫(yī)生還是建議他在家里療養(yǎng)一下,?！?p>　　“他也沒來,，真無趣?！?p>　　“我想去抽煙了,。”

　　“我什么都聽他們的,。努力扮演好自己的角色,。”

　　“今天我不想扮演那些角色了,。我就要做一些他們所不允許我做的事情,。”

　　“我就要抽煙,，我要做一些壞學(xué)生才會(huì)做的事情,。”

　　“不會(huì)被他們發(fā)現(xiàn)吧,。嘻嘻,，想想都感覺好刺激?！?p>　　“對(duì)了,，易良文那個(gè)家伙居然覺醒了九級(jí)天賦?！?p>　　“老天不長(zhǎng)眼啊,，居然讓這種人覺醒九級(jí)天賦?！?p>　　“聽說他還不想去戰(zhàn)斗系,。”

　　“真是暴殄天物,?！?p>　　“他要不是覺醒了九級(jí)天賦，鐵定連大學(xué)都考不上,?！?p>　　“呸，爸媽從小就教育我不要做這種人,，我鄙視他,。”

　　“不過,，真羨慕他,。家世又好，天賦又好?！?p>　　“不不不,，夜夢(mèng)藍(lán)，你在想什么,?！?p>　　“這種人就應(yīng)該打翻在地，在啐一口,?！?p>　　“對(duì)，我才看不起他這種不勞而獲的二代,，我想要的一切,，我都會(huì)自己努力去爭(zhēng)取的?！?