又是一天,，早飯后,，依舊是進入房間解題破門,，當(dāng)然這個“破門”不是把門弄破的意思,，而是指開門。

　　昨天已經(jīng)解開了第9號房間的門,，今天,，雨星他們從第9號房間的門開始破解，題目果然是按照雨星推測的那樣：題目中等號左邊仍然是1+1,，等號右邊遞增到了8,，即1+1=8了。

　　為了多多鍛煉正正,，雨星讓正正多練習(xí)做題,。正正則在門上擺著的磁吸棒智力題上直接移動棍子來演示，這樣方便得多,。

　　首先,，他將“+”號上豎著的那根拿掉，試著放在第一個1的上面,，讓1→7，此時原式成了7-1=8的不等式子,，他在想：如果把第二個1也加一根讓它變成7,，等號左邊就變成7-7了，就是0,，那么,，等號右邊就必須也要=0，而且還得從等號右邊移出一根來,，放在第二個1的上面,，正好8抽掉中間那根后就變成了0，此時出來一個答案了,，是②7-7=0,，。正正急忙在門上弄成這個等式,，就看見門在動,，不過，門很快停下,，一看,，只開了一點點，正正彎下腰,，看門大約開了多少角度,，這個角度很小，他知道,，這說明這個題目的答案比較多,。

　　二話沒說,，正正就又在門上比試著。他知道8的數(shù)字結(jié)構(gòu)的特點是：8是屬于七根級別的,，8抽掉一根就變成了七根級別,，而七根級別有0、6,、9三個數(shù),，如果8同時抽掉兩根的話，就由七根級別變成了五根級別,，而五根級別中有2,、3、5三個數(shù)字,。這些關(guān)系理透后,，他將8抽掉一根和抽掉兩根的各種情況反復(fù)進行練習(xí)。

　　而等號左邊的1,，獲得一根可以變成7,，如果獲得兩根可以變成4，如果變成4,，就必須移動兩根過來,，如果移動兩根過來，就不能再移動別的地方了,，因為答題的規(guī)矩是：最多只能移動兩根棍子,。所以，當(dāng)一個1獲得兩根變成4時,，另外一個1就只能保持原來的形狀1就不能動了,，這時等號左邊出現(xiàn)的情況就是1+4=5或4+1=5了，這樣,，就需要8滿足以下條件了：移開兩根變成5,，8因為移動兩根可以變成五根級別的2、3,、5,，正好8有這個條件，所以,，又出來了兩個答案：

　?、?+4=5和②4+1=5，正正迫不及待地在門上試這兩個答案,，每試一個,，門就轉(zhuǎn)動一小部分，試完這兩個,，門就轉(zhuǎn)動了兩次,，但是,，門的開度只在一半（也就是45度）的位置，說明還有三個答案需要找出來,。